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獻愛心活動方案15篇

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為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的獻愛心活動方案,歡迎大家分享。

獻愛心活動方案15篇

獻愛心活動方案1

活動背景:

尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的大學生和青年志願者有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚中華民族的傳統美德。同時,為了培養我們青年志願者的服務技能,我們開展了這個主題為“尊老敬老,築愛夕陽“的活動。作為大學生和青年志願者,我們身上盪漾著青春的氣息,是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支援和精神關懷,引起社會各界對老年人群體的關注。

一、活動主題:尊老敬老,築愛夕陽

二、活動地點:襄樊老年公寓(位於南山賓館附近,可坐512直達)

三、聯絡人:3628133(辦公室電話,週六,日可能沒人)1399578525715971155956

四、活動時間:20xx年11月*日

五、活動總負責人:劉凡(697084)任唯微(697895)

六、小組負責人:鄧嬋(618126)夏志方(698900)王家齊(155877081119)劉冬陽(665828)

七、活動目的:

1、宣傳尊老愛老月。弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。引起社會各界對老年人群體

的關注。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

2、以實際行動給老年公寓的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

3、通過這次活動,讓新隊員相互認識,增加了解。為以後活動的順利進行打下基礎。讓青年志願者們感受到為人服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

八、活動效果:

1、向在校大學生宣傳尊老愛老月,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德

2、通過媒體(襄樊日報廣播校報qqbbs部落格網站等),引起社會各界對老年人群體的關注。

3、新隊員相互瞭解增加服務經驗。

4、進一步增加襄樊學院青年志願者在學校和社會上的影響力。

九、前期準備:

1、召開本小組青年志願者全體會議,討論並擬定活動計劃,明確專案內容和專案分工。

2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環境。

3、聯絡敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准,並開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志願者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務專案。

6、活動宣傳(海報、橫幅等),並由組織部負責採購禮物。

7、準備活動裝置(相機、旗幟、橫幅、帽子青協服裝。禮物、活動工具等)

十、活動方案:

(一)在校:

1、“尊老愛老,我們在行動”的條幅簽名活動(志願者和在校大學生。到敬老院也要用。)是關於活動的。

2、用寫下對本次活動的祝福便利貼貼成心形或青協會徽

3、一個活動主題的板畫。整個過程照相,後期有用

(二)敬老院:

1、在校集合。出發前集中志願者,清點人數,交代細節。

2、依據自願原則,志願者可以自己帶上禮物送給老人們,和我們社團帶來的禮物。

3、(活動日期)到達敬老院後,把我們帶來的禮物分發給老人(在院長的帶領下進行)

4、之後,各位志願者按照既定安排展開服務工作,

內容:8:00集合,活動時間為9:00---15:30。以輕鬆愉快的心情走進敬老院,一切以計劃中的.方案實行,各志願者都有自己的任務。同時進行下面各專案:

1,佈置場地

2,打掃衛生:修指甲,提水,整理被褥,洗衣服,梳頭,按摩,洗碗,晒被子擦窗子要注意安全,帶上抹布等拖地,掃地一遍,倒垃圾。

3,聊天:和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,捶背要有經驗,最好事先決定這些人員。(詳情請看備註)

4,下棋:男生可與老人們下棋打牌等娛樂活動。用時搞活動:儘量時間長,也要緊湊。讓所有老人都能參與,氣氛要熱烈。玩一些互動小遊戲,讓老人們回到童年時光。

5,舞蹈

6,戲曲(黃梅戲,豫劇等)

7,小遊戲(魔術,繩圈)等

8,歌曲回憶(以前與現在的,充分感受老人的生活時代)

9,話說養生保健(收集一些養生竅門)。

10,健身操(教老爺爺做,或讓老爺爺教我們)

11,一個志願者負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。回校後也需要用,發稿,總結畫板。

12,活動結束後,召集志願者並清點人數。

13,組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念,給老人照一張全家福。活動後以相簿的形式贈送給老人

14,活動志願者合影留念。

15,集體回校。

16,活動後,各位志願者要及時完成文學稿,及時上交。宣傳部利用照片再製作一起板報。

17,本小組青協委員負責及時完成並上交活動總結報告。

十一、部門分工

宣傳組:做好前期和後期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳。一個關於尊老愛老的。一個關於預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。

外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的部門合作。

組織部:對參與活動的志願者進行培訓

十二、活動經費:

所需:條幅,相機,禮品。

橫幅:兩個100

便利貼:3包10

相簿:2個20

禮品:數量不確定100

總計:230

獻愛心活動方案2

一、活動背景:當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學

不情願的起床開始一天的學習生活了,手裡拿著我們所要學習的課本,極不情願的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手裡拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動目的:書,是人類進步的象徵;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,

可以提升人的.素質內涵,更能給人帶來希望。那麼,讓我們以書為橋樑,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義:通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題:愛心捐書,傳遞希望。

五、活動物件:學院全體師生

六、活動地點:1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間:20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

八、主辦單位:院團委

九、協辦單位:院志願者服務隊

十、捐書主要範圍:捐書主要範圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、

積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類:1、小學工具書、漢語詞典、字典

2、小學各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學生的書籍即可

十一、活動前期宣傳:

1、4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,並擺放

於第一食堂食側門,祕書部打印出倡議書,並負責分別

貼上於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備:

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,

以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

無課表,並做好分組(含組長或值班負責人);

2、4月17日祕書部列印好30份捐書登記表;

3、4月17日記者部準備好相機;

4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放

於三個捐助站點,為這兩天做準備;

十三、活動流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的

站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,並做好相應資訊

登記(班級、姓名、書本型別或書名);

2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照;

十四、活動後期:1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總;

2、對所捐書本進行正確分類、打包;

3、宣傳部於資料得出後一天公示捐助書本基本情況;

3、公關部聯絡需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支

助小學;

十五、注意事項:1、服從組織的活動安排;

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;

3、注意個人行為舉止;

4、工作認真仔細;

十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍,哪怕是課外書,

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的

微薄援助,就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算:登記表:30x0.1=3元

紅紙:1x1=1元

合計:4元

廣西民族師範學院

志願者服務隊

組織部 制

20xx年2月19日

獻愛心活動方案3

一、指導思想

為深入踐行社會主義核心價值觀,認真落實《xx中學20xx年工作計劃》和《xx中學德育工作三年規劃(20xx—20xx年)》相關要求,堅持“提供適合學生的教育,創辦學生喜歡的學校”的辦學理念,紮實有效推進幸福教育工程,堅持立德樹人和的與創新,經學校研究決定,在全校範圍開展20xx年“青春正能量傳遞中國夢”愛心義賣活動。通過愛心義賣,募集愛心基金,延續我校愛心助學傳統。也通過創設情境讓我校學生在體驗角色的同時,學會交流、合作,鍛鍊學生的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力以及擁有關注和幫助弱勢群體的愛心。

二、活動時間:20xx年xx月xx日

三、活動物件:高一、高二全體班級

四、活動形式:

1、按年級和班級在教學樓南劃分40個區域,以班級為單位在規定區域內設攤。

2、各班級要以公平交易為原則,所進行的`物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作,以便於統計。

3、活動結束後,各班及時統計本班的愛心捐款,將所有款項及統計表上交到團委辦公室,並做好相關公示。

4、評獎:活動結束後,對各支部進行評選,設定以下獎項:

(1)根據活動現場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創意賣場”、及“最佳組織賣場”獎,(高一級部共計7個班級,高二級部6個班級,現場投票產生,可重複)。每個獎項在當月班級量化評比中加3分。

(2)根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款,全校評出出“愛心義賣十佳班級”,頒發獎狀並在當月的班級量化中加5分。

五、活動準備:

1、5月2日下發活動倡議書和具體活動方案及相關表格。

2、5月2日下午16:00,組織各班班長、團支書召開活動準備(培訓)會。

3、 5月2日~5月13日準備義賣物品,各位班主任對售賣商品價格作適當指導,價格要合理,確定物品價格並貼好標籤。

4、義賣活動前,各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓,佩戴工作標誌,義賣態度真誠友善。

5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育,教育學生做到有序、守紀、文明、衛生,各支部負責本區域衛生。

六、活動要求:

1、設計賣場要求:

a、各班級設計一個賣場,並起個名稱,如“愛心超市”、“一(1)特賣場”等等;每個班級的賣場設計要新穎、美觀,儘量不要雷同。活動當天每個班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌。

b、活動前各班級可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前)或宣傳傳單,採用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學樓東北門口、東南門口張貼海報,也可借用展板放置於校園內顯眼位置。嚴禁在教學樓內使用膠水、雙面膠等用後會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報。

c、各班級的賣場要安排相關工作人員,並佩帶工作標誌(校團委聯絡製作)。

d、各班級的賣場建議準備一個大錢包,學生義賣物品錢全部放到錢包,由專人保管,以免丟失,並準備好零錢以備使用。

2、義賣物品要求:

(1)可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己製作的手工藝品、書畫作品、健康食品(非藥品與保健品)等,總體要求衛生、健康。

(2)義賣物品要求健康、衛生、安全,要求質量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

(3)食品必須要有完好的包裝,未開封,並確保是保質期內的健康食品,班主任驗收後才能進入義賣市場。

(4)每位學生都準備至少1件義賣物品,不設上限,義賣物品需經家長同意。

(5)每件物品都貼上標價,價格不超過原價格的60%,允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。對於物品不標價的賣場不予以評獎。

3、參與購買的學生根據個人情況準備好購買物品零用錢。

4、為做到合理使用,並報學校批准,本次活動義賣款20%留給各班,用於班級文化建設和各項班級活動。80%納入愛心義賣基金。

5、5月14日15:40開始進行義賣活動,全校師生可以到各支部的義賣場奉獻愛心。

6、5月14日17:10左右結束活動,各班義賣款清點完畢後當晚交團委辦公室。

7、賣不出去的物品歸還學生本人,有不明問題請諮詢團委辦公室。

獻愛心活動方案4

一、活動時間

20xx年3月6日8:30至11:00

二、活動地點

西安市啟智學校教學操場

三、與會人員

1.領導嘉賓

西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生 西安華旗藥業有限公司副總經理毛紅娟女士

西安市啟智學校校長楊莉

西安市啟智學校書記韓秦虎

西安市啟智學校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業有限公司30名員工

西安市啟智學校師生

3.參與媒體

陝西省電視臺

四、活動議程

1.主持人:啟智學校吳保印副校長

2.捐贈儀式

第一項 啟智學校吳保印副校長介紹來賓

第二項 楊莉校長致歡迎詞

第三項 西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話

第四項 啟智學校領導接受捐贈

1. 企業領導向學校捐贈

2. 學校領導為企業頒發愛心捐贈證書

第五項 企業員工與學生開展融合活動

注意:

1、 早上8點20分西安啟智學校門口集合,遲到者按正常考勤處理。

2、 捐贈儀式開始時,我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧譁要有秩序。

3、 捐贈儀式結束後2個人一組跟班進班。每個班有8名學生,2名老師。我們的人進去根據班級課程不同靈活進行,參與其中。不要影響教學,不能對學生進行單獨拍照。

4、 下課後,所有人到會議室集合,進行華旗5週年慶典活動。因為會議室和教學樓在一起,所以在活動中儘量不要隨意走動出出進進,大聲喧譁。

5、 分成各個小組,由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。

獻愛心活動方案5

一、活動目標:

為了用實際行動幫助玉樹地震災區的小夥伴,我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動,讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂,培養隊員樂於助人的良好品質,激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起,把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活,讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗,提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

二、活動主題:

情繫玉樹奉獻愛心

三、活動時間:

4月23日下午第二節課起(如下雨,活動延期)

四、活動地點:

學校大操場

五、參加物件:

舊書提供:3—6年級同學

賣書:3-6年級各班圖書導購員

買書:全校同學

六、活動實施:

(一)宣傳發動

班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作,讓學生明確本次活動的意義。

(二)準備階段

1.個人蒐集整理

班主任利用晨會課發動學生拿出1~2本對自己已經沒有使用價值,但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流,實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀,完整無殘缺,同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。

2.全班彙總分類

活動以班級為單位,每班挑選8點陣圖書導購員負責登記(防止操作起來混淆,圖書導購員負責推薦和銷售圖書),登記力求詳細具體,如書名、所有人、原價、現價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3.制定營銷策略

以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等),製作富有班級特色的標語、攤位名等,製作諸如廣告、海報、愛心口號(可利用小黑板、小標牌等)等輔助銷售材料,營造“圖書義賣”的環境文化。

4.負責銷售的同學將賣出的'每一本書最終的成交價記下,以便核對銷售額及作為資料保留。

(三)開展階段

1.4月3日下午13:40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行佈置。

2.14:30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。

3.當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時,各中隊開始進行義賣活動,學生到各個攤位自由選書,做到文明購買。

4.15:50各班收拾攤位,統計義賣款,進行捐款儀式。

5.學校義賣活動結束,各班整理好攤位並打掃場地衛生。

6.活動結束返回教室後,各班主任對活動情況進行小結。同時,學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的佈置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”,“愛心中隊”獎(義賣款為前六名)。(將計入文明班隊)

(四)後續階段

各班活動收穫心得發至“海教線上”上的“匡小書香校園”。(每班不少於兩篇,少一篇在文明班隊評比中扣0.2分)

七、活動要求:

1.學生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任要嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。

2.學生可視年級、家庭情況自備一些錢(經家長同意自備5-15元)用於買書。

3.各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作(每班可組成2—3個售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書)。

4.活動期間,要充分發揮學生的自主性與獨立性,教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍,特別是低年級的隊員,要指導他們正確購書換書,同時要注意學生的安全,並關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

5.活動結束後,各中隊要進行總結,表彰在活動中表現突出的隊員,使每個孩子通過活動有所收穫,同時增長與人交往的社會實踐能力。

獻愛心活動方案6

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的`釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、週一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、瞭解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務

時間:週一下午第二節課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至六年級清掃紅領巾街

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人

開展“愛心連線你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

獻愛心活動方案7

一、活動引言

當我們每天快樂的學習生活時,你可曾想過有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們和我們一樣對愛充滿了渴望,對美好充滿了嚮往,卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛永駐心間,讓他們不再感到孤單,給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。

二、活動宗旨

我們都是好孩子,微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。

三、活動主題

與折翼天使一起飛翔

四、活動目的

(一)與特教中心建立長久的友誼。

(二)繼承中華民族的優秀文化傳統。

(三)培養社團成員的社會責任心。

(四)表達我們對特殊教育中心學生的關懷,詮釋愛的內涵。

(五)通過本次活動,使志願者們對弱勢群體有進一步的瞭解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人,喚起人間真情。

(六)豐富大學生活,展現大學生風采,服務社會、鍛鍊自我。

五、活動主辦單位

河南科技大學微塵愛心社

協辦單位:洛陽市特殊教育中心學校

活動時間:xx年3月30日

活動地點:洛陽市特殊教育中心學校活動物件:特教中心在校學生,微塵愛心社社員

六、活動日程安排

1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區南院南門(體育館)集合。

2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(洛陽市特殊教育中心學校)。

3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯絡。

4、全體成員佈置教室。

5、全體成員與學生溝通交流以及教學生摺紙。

6、全體成員與學生一起吃飯。

7、全體參加成員與學生一起做室外遊戲活動(若遇下雨天氣,則取消室外遊戲,改為室內遊戲活動)。

8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。

9、組織全體成員一起返校。

七、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由外聯部與特教中心聯絡協商活動。

2、宣傳部做好活動前期宣傳,製作活動條幅及在學校各學院的`宣傳。

3、讓更多的人瞭解活動參與活動。

4、通訊部及時通過微博、部落格等媒體做好活動的網路宣傳工作,接受校友的通過網路參與活動。

5、由辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人(要有替補人員)。採購道具。

(二)活動開展階段:

1、參加活動人員9點在南苑校門口集合,坐公交去活動地點。(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)

2、到地點後聯絡學校負責人,現場佈置,拉條幅、吹氣球等。

3、主持人開場白。

4、特教中心老師講話。

5、表演節目:吉他獨唱、個人獨唱、魔術等。(根據參加人員決定)

6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間。

7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間。(通過與特教中心學生的深入交流,瞭解他們的生活學習等狀況)

8、3點到5點為與學生做遊戲時間。(互動遊戲:丟手絹、抱團遊戲等)

9、特教中心主任講話總結。

10、合影留念。

11、活動結束,組織人員回校。

(三)後續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部做好通訊稿並將相關材料(包括活動照片)釋出到部落格上,做好活動的後期宣傳。

八、注意事項

1、校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務必準時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。

2、注意自己在校大學生形象,遵守特教中心規則,注意言行。

3、個人準備紙筆,方便與特教中心學生交流。

九、活動道具及預算

獻愛心活動方案8

春節將至,在我們泰安人民懷著無比沉痛的心情,深切悼念英年早逝的英雄警察時,正趕上泰安福利院第一個對外開放日,泰安義工協會籌備委員會決定組織一臺兒童節目,安排明天上午(8號)去泰安福利院,利用兩小時時間,慰問那些失去親人的孤兒和智殘兒童,讓我們懷著對英雄的懷念,化悲痛為力量,讓我們的愛心再多一些,從我們身邊的每一件小事做起,義工志願者們,讓我們一起陪伴這些孩子們過一個有意義的春節吧。

一、主辦單位

泰安市社會福利院、泰安義工協會籌備委員會

二、承辦及協辦單位

泰安寶爸寶媽群、母嬰網、泰山愛心爸媽團、東方貝貝早教中心、泰安博雅心理健康諮詢中心、泰山娃娃俱樂部

三、贊助單位

魯科通訊器材有限公司

四、集合地點

所有參與的志願者xx年1月8日上午8點30在唐訾路南頭加油站往西一百米左右兒童福利院一樓門口集合

五、節目安排

(節目開始前先起立默哀三分鐘)

春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金。當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個新的年輪。當春天又擁抱著大地,當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。新年的腳步又一次悄悄地來臨,可愛的孩子們又一次可以在歡聲笑語中體會他們成長的樂趣,可是有一群孩子卻沒有父母的陪伴,沒有漂亮的新衣服,沒有中意的玩具,但是可愛的孩子們,你們並不孤單,我們來看你來了。

在新年即將到來之際,泰安市義工協會籌備委員會及東方貝貝早教中心和泰山母嬰網、泰安博雅心理健康教育諮詢中心給我們福利院的.小朋友們帶來了好看的節目,還有漂亮的衣服,可口的點心和水果。我們要和你們一起迎接新年。

你們高興嗎?好,下面就讓我們來欣賞精彩的節目吧!

首先請欣賞由東方貝貝早教中心小朋友帶來的動感舞蹈《快樂寶貝》,我們歡迎。

1、快樂寶貝,舞蹈(東方貝貝早教中心)

小朋友跳的好不好?下面我們大家來一起玩一個小遊戲,遊戲的名字叫《嚕啦啦》,請小朋友們跟隨xx老師一起來!

2、語言遊戲,嚕啦啦(東方貝貝早教中心)

好,這個遊戲好玩吧,請小朋友站起來,手拉手圍成圓圈,下面還有一個更好玩的遊戲,這個遊戲的名字叫做《魔法森林》,請小朋友做好準備。

3、音樂互動遊戲,魔法森林(東方貝貝早教中心)

(20多個孩子,,是由母嬰網郅娜姐負責聯絡,表示衷心的感謝)

小朋友們玩得開心吧 !我們都表現的很好,給自己鼓鼓掌,加加油!

接下來,是一位媽媽帶來的節目,相信小朋友們肯定都會,老師來哼一哼,看誰能猜出來?

對,《小燕子》,有請朵朵媽媽。

4、朵朵媽媽,歌曲,小燕子

真是為多才多藝的媽媽啊!我們再次為這位媽媽鼓鼓掌!

下面的節目是由泰山學院的馬曄(yè)老師帶來的獨唱,大家歡迎!

5、薩克斯風演奏《恰似你的溫柔》(艾廣明 演奏)

6、愛的奉獻 (由泰山學院馬曄老師演唱)

接下來,我們以熱烈的掌聲有請,我們泰安市愛心協會會長 艾廣明艾會長,我們看一看艾會長給我們準備了什麼節目呢!

7、暫定歌曲演唱(由泰山學院馬曄老師演唱)

8、獨唱《偏偏喜歡你》(艾廣明 演出)

艾會長表演的好不好,讓我們再次鼓鼓掌!

9、下面的時間是留給大家的!

請有才藝的父母報名參加演出節目。。家裡的孩子有愛好唱歌跳舞的,可以參與進來,在這裡表示衷心的感謝。

10、好的,感謝各位家長和小朋友的配合,謝謝大家!

下面的時刻是小朋友最開心的了,請各位帶禮物的家長和小朋友,準備好你的禮物,我們要發給我們福利院的小朋友了!

11、捐贈衣物(請大家把衣物洗淨疊齊自己帶去,也可根據自願購置新衣物)

給孩子買些零食,水果,玩具,學習用品等。(自願購置)

12、泰安博雅心理健康教育諮詢中心劉淑雲老師帶領七名心理諮詢師為孤兒院的孩子們作愛心心理援助。

今天我們來到這裡,小朋友們高興嗎?好的,我們也很高興可以和你們一起迎接新年,在此次活動結束之際,祝願小朋友們新年快樂!

我們明年再見!

獻愛心活動方案9

一、活動意義:

呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活於鋼筋水泥叢深的城市,社會的物慾橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內容:

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、採集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的.影片

3、聯絡貧困山區學校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動,寄予山區孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案:

1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便於送捐贈物資

2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,採集相片,影片等

3、 聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯合保衛科做好消防組織工作

三、活動時間安排:

出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關愛,一起做遊戲,帶些小禮物)

殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)

篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7:00—8:00狂歡

8:10—10:00看電影,行程經過

10:00以後宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學生會團委幹部搞清潔衛生

五、活動款項

青年志協傳送愛心物資和款項

資金安排:總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學生會團委幹部中選出評委

一等獎一組:XXX

二等獎二組:XXX

三等獎三組:XXX

篝火會XXX元

獻愛心XXX元

獻愛心活動方案10

一、關於“關愛孤兒,奉獻愛心”活動方案的背景與目標

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課餘生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將於20xx年1月18日在白銀市白銀區兒童社會福利院開展一次慰問活動。

對中學生進行奉獻愛心的教育很重要 中學生們都會唱那首歌曲,“世上只有媽媽好”,有媽的孩子是個寶,兒歌道出了人間真情。可誰又曾想到,在我們城市的角落周圍有這樣一個弱勢群體,他們沒有親人,他們是孤兒!那些無助的孤兒們,他們從懂事開始便知道,自從出世後就再也沒見到爸爸、媽媽過。但黨和政府、市慈善基金會、民政福利機構以及社會各界的好心人把他們當成寶,不少慈善熱心人當起了孤兒的爸爸、媽媽,不是親人勝似親人,使孤兒不孤,給他們營造了一個溫馨的家。有的助孤熱心人還提出,對孤兒的關愛應全方位,不僅在生活上給予無微不至的關心,而且在心理上給予安撫,重在科教育人,讓他們德智體美全面發展,以便為社會培養更多的棟樑人才。

關愛孤兒也是一個城市精神與文化的體現,一個城市充滿著愛,這個城市是有生命力的,當一個城市呈現我為人人,人人為我的良好氛圍時,這個城市將變得更加美麗。孤兒是我國社會發展中一個不可忽視的弱勢群體,由於他們的身心曾受過嚴重的創傷,從小就缺少父母的關愛和家庭的溫暖,因此他們更需要父母的呵護與家庭的溫暖,須要與其他正常兒童一樣過著正常的生活,為孤兒找一個家,讓他們與家庭養育的孩子一樣感受到真實的父母之愛兄妹之情,這對孤兒的身心的康復和智力的開發有著重要的意義。

同在一片藍天下生長,很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經忽略了,有一群天真可愛的.殘障兒童,同樣有著幸福生活的渴望,同樣有著美好未來的憧憬,也同樣在更加努力的奮鬥去實現他們的人生,而他們,又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。

中學生要關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻自己的一份力量

白銀市一中愛心社團的40位同學懷揣一份熱心走進白銀市白銀區兒童社會福利院,組織“關愛孤兒,奉獻愛心”的活動。這次活動本著豐富中學生的課餘生活,增強同學們的社會責任感, 推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神的目的,以培養愛心為宗旨,在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下,瞭解一個特殊群體,走進孩子們的內心世界,力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現了當代中學生關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平臺。

兒童時期是性格形成和發展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有複雜的心理。孤兒作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發展的重要保證,讓我們攜起手來,關注孤兒,關愛他們的心理健康,為祖未來的花朵獻出我們的愛心。關愛給孤兒一雙翅膀,他們是沒有翅膀的天使,因為他們失去了父母。但是折翅的天使並不因此而墜落,因為政府和愛心人士用關心和愛護給了他們一雙新的翅膀。

白銀市白銀區兒童福利院,14個特殊孩子的家。 14個孩子中最大的8歲,最小的僅七八個月,其中7人患脣顎裂,3人患腦癱,2人患先天性白內障,1人患脊髓瘤,1人肢體殘疾。14個孩子都是遭遺棄後被送到了民政部門,先是分散寄養在群眾家裡,20xx年6月,福利院成立後,孩子們才算有了一個家。

國外孤兒的援助情況

在美國移民法上,外國小孩如果雙親失蹤或死亡,或被父母拋棄,或與父母分離或走失,都屬於孤兒。如果孩子的單親沒有能力照顧好他,或為了讓孩子獲得移民和領養而正式放棄對他的撫養權,並且不會撤銷此行為,這個孩子也屬於孤兒。為了獲得移民利益,孤兒的申請必須在16歲之前提交。如果這個孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領養的小孩,在他的兄弟姐妹被領養時或領養之後被同一父母領養,這個孩子也屬於孤兒。

關愛孤兒的必要性與現實性

國內孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對較多,每個省市不同程度的存在,在西藏、青海等有一些民間孤兒院,大部分沒有民政部門審批,但是一直在從事孤兒慈善事業。隨網際網路的發展,來自社會各界的援助和關愛越來越多。國內較早出現孤兒援助機構是1993年啟動的慈愛孤兒援助中心。

我國共有500多萬殘疾兒童,他們大多生活在貧困的農村。他們儘管活了下來,但是照顧他們的醫護人員可能缺乏康復技能和知識。有些孩子能上學,但接觸到的教師可能沒有教育特殊兒童的經驗。他們生活在社會歧視當中,學校可能不接收他們,村裡別的小朋友嘲笑他們,有些家人視為恥辱,甚至被拋棄。因為對殘疾兒童的家庭支援和社群服務缺失,殘疾兒童的家長經常覺得力不從心,照顧病兒成為沉重的負擔,導致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院裡,九成都是被遺棄的殘疾兒童。

二、方案涉及的物件、人數

方案涉及的物件:白銀市一中愛心社團

活動人數:愛心社團社員30人

三、方案的主題部分

1.活動內容

大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤兒充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現了當代中學生關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平臺。

給福利院的小朋友送歡樂,和他們一起做遊戲,如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等,請有文藝特長的義工朋友準備小節目給小朋友表演。

以培育愛心為宗旨,在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下,瞭解一個特殊群體,走進孩子們的內心世界,力所能及地幫助他們,讓他們感受到社會的溫暖。

2.活動主題

“ 延伸愛心舞臺,攜手溫情世界”

3.活動相關

活動時間:20xx年1月18日

活動地點:白銀市社會福利院

活動主辦方:白銀市一中學生會

活動協辦方:白銀市社會福利院

活動承辦:白銀市一中愛心社團

活動人數:愛心社團社員30人

4.難點、重點、創新點

難點:調動同學們奉獻愛心的積極性,學校要對該項活動給予積極的支援和協助,特別是做好宣傳和聯絡工作及經費補給。

重點:首先,準備工作充分,再者,安全工作全面到位,以及,參與人員認真做好每一項工作,對孤兒親近友善,進行心與心的交流。

創新點:

(1)這是一個適用範圍廣(初中高中同學皆可參加)、簡單易行,只要付出一小步,即可關愛一大步。

(2)帶領同學深入瞭解孤兒的生活情況,培養同學的優良品德。

(3)在這個缺少關愛的社會,讓中學生增強社會責任感

(4)每個同學親近和善的對待每一個孤兒,讓他們重新找回被關愛的感覺。

(5)通過此次活動宣傳,讓更多的人去關心這些弱勢群體,關心下一代。

5.利用的各類科技教育資源(場所、資料、器材等)

(1)遊戲工具:學生自行準備。

(2)我校學生交通費用:來回公交車2元,30人共計60元,午餐費每人10元,30人共計300元。

(3)慰問品:同學們自帶願意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品。

(4)紙巾40包(40元)、蛋糕兩個(150元)、桔子(30元)、糖果(50元)、氣球50個(10元)。

(5)共計:700元

獻愛心活動方案11

一、活動目的:

五年級組推出為奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動,讓淶源綠色家園的.孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望,增強自信心,同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神,激勵全校同學珍惜幸福生活,刻苦學習。

二、活動主題:

讓愛隨行、共享快樂

三、活動內容:

1、活動時間:20xx年3月-5月

2、活動地點:冀英學校 淶源綠色家園

3、參加物件:學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

四、活動安排:

動員發動階段:

3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神,做好少年”的活動。

集體捐贈階段:

“五一”以後,把淶源學生圓圓,韓金梅接到我校,和五年級學生一起學習,一起生活一週, 一起參加“亮出風采,迎接六一”的活動,感受冀英學校師生給予的溫暖。

讓學生向李奶奶學習省下零花錢,購買一些書和學習、生活用品,並準備一些精彩的節目,為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

捐贈活動階段:

5月18日,由師生代表送走圓圓和韓金梅,到淶源綠色家園獻愛心,帶去好看的節目,併為他們帶去禮物。

獻愛心活動方案12

一、活動主題:

“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小夥伴)

“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社群孤寡老人)

“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

二、活動時間:

1、20xx年12月30、31日慰問身邊小夥伴

2、20xx年1月26~30日慰問消防中隊和社群孤寡老人

3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

三、活動地點:

1、班級教室

2、江橋消防中隊社群

3、上海市愛國主義教育基地

四、活動形式:

1、各班級以主題班會形式召開迎新班會,會後由班主任和學生代表

向手拉手小夥伴贈送慰問品。

2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

隊和社群孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地,共同感受上海城市發展。

五、注意事項:

1、務必要確保活動來回的交通安全,聽從負責人的指揮與安排;

2、活動中不得私自離開,有事離開前應向活動負責人報告;

3、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

獻愛心活動方案13

一、活動時間:3月12日(週四)

二、參加物件:全體學生

三、活動過程:

1、準備階段(20xx年2月15日——3月11日)

發動學生整理自己要捐送的錢,並帶到學校統一管理。

2、活動階段(20xx年3月12日)

學生帶自己捐送的錢,在老師的帶領下捐給父母雙亡的'田小平同學。

3、 總結評比階段

集中交流本次活動的感想。評出本次活動的最佳“好夥伴”“知心友”三十名。

獻愛心活動方案14

一、 指導思想:

為了培養學生的愛心和社會責任感,懂得去關愛別人,並傳遞自己的愛心,在六一兒童節即將來臨之際,在同一片藍天下生活的`孩子們卻有著迥然不同的生活環境,為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂,讓他們過一個快樂的六一兒童節,我們四中團委、少先隊制定並實施了這一活動方案。

二、 活動時間:

20xx年5月24日(週日)

三、 地點:

1、團結村杜志偉家

2、採油小區王唯家

四、 內容

1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品,包括筆、本、書、書包等。

2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情,瞭解情況,成立互幫互助對子,有利於同學們今後有針對性的持續的互助。

五、 主要負責人

向青騰:負責聯絡助殘物件,協調海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結村、採油小區的居委會,活動用車等

李文林:負責組織學生,整理學生捐獻的文具、衣物。

六、 準備工作:

1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴,並事先聯絡團結村居委會和採油小區居委會,通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,

3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。

獻愛心活動方案15

為貫徹《xx縣xx年志願者工作計劃》(xx)3號檔案精神,全面推動我鎮文明鄉鎮建立工作,進一步大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,不斷推動志願服務活動科學化、制度化、專業化發展。經研究決定在全鎮開展志願服務活動,為將活動抓好抓實,抓出成效,結合實際,現制定如下實施方案。

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,為構建和諧社會,推進和諧城關鎮建設做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則:志願服務活動是志願者自願為群眾提供的公益性服務,不收取任何報酬,是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則:志願服務活動的開展要從志願者的實際出發,根據自身條件,把自願者主觀願望與客觀實際結合起來,把群眾的需求和服務能力結合起來,注重服務質量和效果,實事求是,量力而行。

(三)規範性原則:參加服務隊的志願者要在志願服務隊的統一領導下,有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、組織機構

為紮實、有效開展我鎮志願者活動,城關鎮成立以路軍同志為組長領導的工作小組,左金培為常務副組長,劉冰、閆玉古、許明利為副組長,陳德寶、程仲平、楊濤、崔雲浩為成員。各單位要建立以書記為首的志願者工作領導小組。

四、活動時間

xx年4月9日、10日,為志願服務活動統一行動日,4月份為志願者服務月,志願者服務年(4月——12月)。其次採取不定期、不定時的開展各項活動。

五、活動內容

(一)志願者精神學習宣傳

1、各單位通過宣傳標語、橫幅、座談等形式營造全民動員學習志願者精神的氣氛。同時,全鎮社群、村、各單位利用宣傳欄等各類載體,加強宣傳,大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。

2、全鎮上下通過學習和宣傳身邊好人的典型事蹟,組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論,激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德,把學習雷鋒活動推向高潮。

(二)志願服務活動內容

1、關愛老人。開展“關愛空巢老人”活動,每位志願者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2、環境整治。組織志願者對轄區內的'小廣告、破損的店招店牌、公益廣告、垃圾、雜草、衛生死角進行整治清理,並宣傳大家都來維護小區環境,不要在牆面上亂塗亂畫,亂扔垃圾。

3、節假日送愛心。志願者對困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛物件進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感受節日的氣氛。

4、法制、安全警示教育。在全鎮範圍內開展法制教育、安全教育等講座,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、文明勸導。志願者在重要十字路口開展文明交通勸導,在車站提示大家文明排隊上車,文明乘車。

6、結對幫扶。志願者對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

7、植樹活動。在植樹節時組織志願者開展植樹活動,為改善溫室效應做貢獻,倡導大家保護環境。

8、關愛殘疾人。在助殘日開展“關愛殘疾人”活動,請他們看電影、幫助他們來到社群圖書室看書,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們對生活充滿信心。

六、工作要求

(一)加強領導。各單位要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計劃,作為年底評優評先的重要依據,做好宣傳發動,動員社群黨員幹部、群眾積極參與志願服務活動中來。同時,要明確服務內容和重點,確保志願服務有方向,展示風采有舞臺。

(二)做好志願者日常管理。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後,要對活動情況進行總結,虛心接受群眾的反饋意見,服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見,並及時將服務開展情況向支部彙報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間,要佩戴志願者服務隊統一標識,高揚志願服務隊隊旗,彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人,不斷增強幹部職工參與的自覺性,擴大城關鎮志願者在社會各界的影響力。

(四)加強督查考核,確保任務落實。各單位要按照方案活動的要求,抓好落實。鎮將對各單位活動開展情況,採取全面檢查、重點督查、隨機抽查等監督考核,並對考核結果納入績效工資。