幼兒園交通安全活動方案合集15篇
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢?以下是小編精心整理的幼兒園交通安全活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園交通安全活動方案1
活動目標:
1、瞭解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
4、培養幼兒敏銳的'觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重點難點:
活動重點:
形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
活動難點:
日常生活中,較自覺地遵守交通規則。
活動準備:
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程:
1、出示發生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什麼會發生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問:
①這是哪裡?小朋友在什麼地方見過它?
②上面的白線叫什麼?有什麼作用?
3、出示紅綠燈圖片提問:它有什麼作用呢?
4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎麼過馬路。
如果沒有紅綠燈,行人怎麼過馬路?(學生表演)
總結要做到:一站二看三通過。
5、教師小結:
小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、遊戲:
紅燈停、綠燈行玩法:
請一個小朋友當交通燈,一隻手拿紅燈,一隻手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩遊戲一次。
幼兒園交通安全活動方案2
活動內容:
珍愛生命、文明出行
活動目標:
1。幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標誌。
2。幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。
活動準備:
兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠訊號燈標誌,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全圖片。
活動過程:
1。組織教學,匯入:孩子們,我們上學放學的時候要注意哪些交通安全呢?看看圖上的人做得對嗎?幼兒觀看圖片1,教師引導幼兒討論:教師提問:剛才的圖片告訴我們上學路上應該注意些什麼?哪些行為是違反交通規則的?正確的'應該怎麼做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。
2。幼兒觀看圖片2,認識一些常見的交通標誌,教師提問:你認識這些標誌嗎?你知道它們是什麼意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)
3。幼兒遊戲,模擬看訊號燈過馬路:兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。
4。引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什麼?他們做得對嗎?他們應該怎麼做?教師小結幼兒講述,出示紅綠訊號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。
5。幼兒模擬看現場指揮過十字路口:剛才我們認識的紅綠燈和交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎麼指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現場指揮過十字路口。
6。創設遊戲情境:現在,我們開車去郊遊吧!請一名幼兒戴上警帽當交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當司機(每人一個方向盤),後面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標誌的馬路上,大家應該靠右邊行走,過馬路時,應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣,並告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全上學,平平安安回家。
幼兒園交通安全活動方案3
活動時間:
20xx年9月30日上午
活動地點:
小四班教室
參加人員:
小四班全體師生
活動指導思想:
小班孩子由於年齡特點,對於保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的`安全保健知識,學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,匯入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒說出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒
做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標誌。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什麼?
四、學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩遊戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
幼兒園交通安全活動方案4
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》和關於深入開展“12。2全國交通安全日”活動的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,維護廣大人民群眾,特別是廣大幼兒的生命安全,築牢交通安全體系建設。
二、活動時間
20xx年12月
三、活動主題
我與文明交通
四、活動目的
通過多種渠道,開展對幼兒的交通安全知識的.教育,加強幼兒的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進幼兒的健康成長。
五、活動組織機構
組長:
副組長:
組員:
六、活動內容及安排:
1、在園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“xxxx”營造氛圍。
2、利用園內櫥窗、宣傳欄等開闢專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是:“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話:安全起步,文明出行。
5、12月2日下午園內集體班會:摒棄交通陋習,安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長行。
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
幼兒園交通安全活動方案5
一、活動目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
二、活動內容
(一)組織發放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄影。
專案負責人: