實用的活動方案錦集四篇

為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、指導思想和目標任務

（一）指導思想。進一步加大工業投資力度，優化投資結構，加快推進重大工業專案建設和特色工業園區建設，擴大工業經濟總量，全面增強我縣工業經濟的綜合實力。全面落實科學發展觀。走新型工業化道路。以國家產業政策為指導，以市場為導向，以提高投資效益為中心，以工業專案建設為載體。

（二）目標任務。努力完成工業投資6億元。組織推進市場前景好，技術含量高，經濟效益顯著的投資在5000萬元以上的工業專案13項，計劃總投資219353萬元，當年計劃投資37561萬元；投資在5000萬元以下的專案37項，計劃總投資49288萬元，當年計劃投資16458萬元。組織推動關聯度大、產業鏈長、帶動力強的特色園區3個，總投資106600萬元，當年計劃投資19020萬元。

全縣規模以上工業計劃完成工業總產值84000萬元，通過加快工業專案建設促進提速增效。同比增長19.3%實現工業增加值25300萬元，同比增長17.1%淨利潤總額3500萬元，同比增長5.5%推動全縣工業再上一個新臺階。

二、工作措施

各有關部門和企業要齊心協力，密切配合，強化措施，全力推進，確保“工業專案年”活動紮紮實實開展,工業專案年”活動涉及面廣、任務重、工作量大。全面完成各項工作任務。

（一）提高認識,加強組織領導。各鄉鎮、各有關部門要充分認識開展“工業專案年”活動的重要意義。負責全縣“工業專案年”活動的組織、協調和指導等工作。各鄉鎮、各有關部門也要成立相應的組織機構，並結合實際，制定具體的實施方案。

（二）明確責任,落實任務。對“工業專案年”確定的.目標任務和組織實施的重點專案。對符合國家政策扶持條件的工業專案，做好省、國家立項和資金爭取工作。經濟部門要加大組織、協調工作力度，積極爭取和利用好各項優惠政策。國土、環保、建設、安監等所有與工業專案建設相關的部門要各司其職，各負其責，全力支援工業專案建設。

（三）加強綜合協調和跟蹤服務。要建立協調會議制度。領導小組定期或不定期召開工業專案建設工作協調會議,研究和解決工業專案建設過程中遇到問題。

（四）強化監督、考核。要加強考核督查。縣裡已將在工業專案年”活動中固定資產投資任務(包括工業專案投資)分解到各鄉鎮、各有關部門。逐月檢查、按季排程、定期督查、半年通報、年終考核。

充分利用新聞媒體對“工業專案年”活動的進展情況以及先進典型進行廣泛的宣傳，要加大宣傳力度。使全縣上下形成一心一意謀發展的良好氛圍。

（五）加大財政資金的扶持力度,積極開展銀企對接。各有關部門要積極幫助企業協調解決建設資金。

（六）加強工業專案招商引資工作。謀劃精選一批科技含量高、產業關聯度大、帶動作用強、市場前景好的大專案和工業特色園區。向國內外推介工業建設專案，努力吸引一批有實力的大企業、大財團、大跨國公司參與我縣的工業專案建設。

（七）密切配合。結合本部門職責，制定鼓勵工業專案建設的政策措施，積極為工業專案建設創造良好的環境，加快推進工業專案建設進度。

三、組織實施

“工業專案年”活動分三個階段實施：

（一）準備發動階段進一步調查研究。根據專案型別，起草推進專案建設的實施意見，科學制定全縣工業專案投資和工業項

目建設目標任務。確定縣“工業專案年”活動領導小組。

（二）組織實施階段圍繞目標任務。積極組織實施工業專案建設。領導小組於 年 月對全縣上半年的工業專案建設情況進行小結。

（三）考核驗收階段對 年“工業專案年”活動情況進行考核。

活動方案 篇2

活動地點：二樓平臺，一樓小操場

活動內容：跳繩(自備)、毽子(自備)

活動目的：

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，讓學生在快樂中練，在練習中快樂。

2、通過課間活動鍛鍊，增強體質、健全心理，同時豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

3、通過課間活動向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛鍊，並找到自己特別喜愛的1-2個專案。

4、使學生感受到課間鍛鍊帶來的好處，從理論上認識到健身的'重要性，養成終生體育的習慣。

5、通過鍛鍊，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。活動準備：跳繩20根，毽子10個。

活動過程：

一、分割槽域活動。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學在一樓小操場。可以單獨玩，也可以一起合作玩，或者進行比賽。

二、老師適時參與指導。

三、預備鈴響之前提醒學生結束遊戲，做好課前準備。

活動方案 篇3

一、活動目的：

近段時間，校園投毒案件在各校掀起大波。引發人們，尤其是學生們對於宿舍舍友相處等相關問題的極大關注。本應是同一屋簷下朝夕相處的舍友，為何會出現“本是同根生，先煎更要急”的局面？本應是相互扶持，相互友愛，共同進退的友人，為何轉身之間卻是陰陽相隔？由校園投毒案件引發而生的.宿舍相處問題，十分重要！為此，我們特地舉辦此次活動，目的是讓大家一起來共談大學生心理現狀，一起來為宿舍相處問題出謀劃策，一起構建和諧校園！

二、活動主題：宿舍事，舍友情

三、活動物件：外國語學院非畢業班全體學生

四、活動時間：5月8日至5月17日

五、活動流程：

1.5月8日至5月15日在外語樓一樓擺放海報展示；5月8日召開心理委員會議，向心理委員釋出活動通知。

2.5月12日前各班心理委員把參加活動人員名單發到指定郵箱。

3.5月17日各班心委上交各班的作品到109室。

4.5月17日整理作品，進行評選後，一部分將在外語樓一樓的展板上展示，另一部分將派發到各班，進行傳閱，進行宣傳。

六、活動內容：

1.本次活動形式為自創手抄報。（紙張為8開大小）

2.你對於“由校園投毒案件引發的宿舍相處問題”的看法、感受、簡要分析相關心理問題和大學生的心理現狀；

3.宿舍間相處方式、日常遇到矛盾時解決的小方法或是宿舍友好相處的小訣竅。

4.分享宿舍間的一段小故事，難忘經歷等（主題不能偏離“相處”，內容、形式自定，但要有自己的特色）

七、參賽方式及相關注意事項：

1.參賽者可自己一人獨創一份手抄報，也可組隊參賽。（每組至多4人）

2.先在各班心委處報名，然後在規定日期內將作品交到心委處，再由心委上交到活動負責人處。（每班至少要上交3份作品）

3.上交作品後，我們將從中選出六份優秀作品進行獎勵，並將分期將其貼在外語樓一樓展板進行展示。其餘的作品，我們將從中選出一部分，派發到各班傳閱。

4.凡參加此次活動者均有2分綜合學分加。

八、金費預算：

獎品：（筆記本六本）6×5.00元=30元

九、聯絡人

*本次的活動最終解釋權歸外國語學院健康促進會所有。

活動方案 篇4

為了豐富我校大學生的課餘文化生活，拓展大學生素質，增進團隊合作與交流，提高大學生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦xx師範學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下：

一、組織單位 ：

心理健康教育與諮詢中心

二、比賽時間：

20xx年5月26日下午14:30-16:30

三、比賽地點：

xx師範學院體育館

四、活動物件：

1.各學院組織一支心理運動隊，每隊人數為21人（參加競賽20人，男女生各半；1人為隊長負責現場聯絡工作） 。

2.各學院組織啦啦隊（至少三十人），到場加油助威。

3.現場設定自由區，非參賽隊員可自由參加、體驗遊戲，娛樂為主。

五、活動安排：

（一）團隊展示

在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

（二）競賽專案及規則

1.無敵風火輪

參賽人數：各學院16名隊員（8男8女）

比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令後，各隊開始出發，到達終點，全程30米。

評分標準：發令後開始計時，風火輪完全通過終線後停止計時，按用時排名。

賽前練習：利用報紙和膠帶製作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程30米。

2.心心相印（背夾球）

參賽人數：各學院4名隊員參賽（2男2女），2人為一組

比賽規則：各學院4名隊員，2人為一組站在場地同一側。組織者發令後，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然後下一組接力，單程距離40米。

比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理（犯規1次，總時間增加1秒；犯規3次，該項比賽時間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。

評分標準：發令後開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線後停止計時，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。

3.毛毛蟲行走

參賽人數：各學院6名隊員參賽（不限男女）

比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令後，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。

評分標準：發令後開始計時，毛毛蟲完全通過終線後停止計時，按用時排名。

4.合力運球

參賽人數：各學院5名隊員參賽（3男2女）

比賽規則：每隊5人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最後1名隊員腳穿大腳板。組織者發令後，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第3名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米；第5名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，並跑向終點（10米）。

比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起後從掉球處出發。

評分標準：發令後開始計時，第5名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球進行練習。

5.珠行萬里

參賽人數：各學院20名隊員參賽

比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令後，小組隊員需要藉助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。後面的隊員需迅速跑到佇列前面保障“水渠”的.通暢。全程25米。

在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能迴流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。

評分標準：發令後開始計時，小球滾進終點的塑料杯後停止計時，按用時排名。

6.多人多足

參賽人數：各學院20名隊員參賽

比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令後，一起跑向終點，全程50米。

比賽過程中，要求佇列不能鬆散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。

評分標準：按每隊總時長排名。

賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。

六、報名方式：

下載報名表（見下表）並認真填寫，5月8日前將加蓋學院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與諮詢中心（逸夫樓A213辦公室），逾期視為自動棄權。