體育節活動方案彙編15篇

為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的體育節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育節活動方案1

一、指導思想

積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的`健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。

二、活動主題：

健康、文明、快樂、向上

三、領導小組：

（一）領導小組名單

主 任：xxxx

副 主 任：xxx

成 員：xxxx

四、活動要求

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

五、活動內容：

（一）第四屆體育節開幕式

1、時間：11月10日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組宣佈本次體育節活動內容。

4、 開幕式議程：（主持人：xxx）

（1）奏國歌

（2）介紹本次體育節活動內容即開幕詞

（3）xxx校長作重要講話

5、具體安排：

（1）宣傳標語 （具體標語提供給師生服務中心）

（2）攝影、報道 （由資訊科研中心負責）

（二）系列活動之一：混合跳短繩

1、比賽時間：11月10日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽， 以男女合作並腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數決定名次。

6、比賽規則：

五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最後成績。比賽過程中腳絆到後停頓則該下不算。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（三）系列活動之二：10人仰臥起坐

1、比賽時間：11月17日下午

2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、 參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共10人蔘加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數決定名次。

6、比賽規則：

10人一組（5男5女），每人一分鐘裡的仰臥起坐次數相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥於草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦後。裁判工作人員壓住其踝關節，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數。選手做起單肘關節未達到雙膝者不計該次數。如發現選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數。

7、評獎方法：每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（四）系列活動之三：秋季田徑運動會

1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區實驗小學秋季運動會活動方案”

5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。

（五）系列活動之四：親子雙人跳繩

1、比賽時間：11月21日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限）， 完成一分鐘混合跳繩。

6、比賽規則：

5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最後成績。比賽過程中腳絆到後停頓則該下不算。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（六）系列活動之四：20×50米迎面接力

1、比賽時間：11月25日下午

2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽

3、比賽地點：田徑場

4、參賽單位：以班級為單位參加比賽

5、參賽方法：每班派出男女生共20人蔘加比賽（男女生各10人）， 完成50米接力快慢決定名次。

6、比賽規則：

（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

（2）、賽道兩端都放有標誌竿，除第一名選手外，其餘選手在起跑時接棒的手必須從標誌竿旁繞過後才能起跑。

（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。

（4）、比賽跑道由抽籤產成。

7、每個年級段取前六，分數翻倍計入田徑運動會總成績。

（七）第四屆體育節閉幕兼頒獎儀式

1、時間：12月1日升旗儀式

2、地點：大操場

3、內容：體育組總結本次體育節活動，宣佈比賽結果，由毛校長頒獎。

4、攝影：xxxx

體育節活動方案2

為推動全民健身計劃的實施，配合學校多彩校園活動的展開，豐富學生的課餘生活，增進班級之間的交換與團結，增強學生體質。現制定比賽方案以下。

一、比賽專案

（一）五年級班級男女子足球比賽。

（二）四年級班級男女子籃球比賽。

（三）三年級班級踢毽比賽。

（四）一、二年級班級跳繩比賽。

（五）二、三年級班級兵兵球賽。

二、具體安排

（一）五年級班級男女子足球比賽。

1、比賽日期和地點：第5-8周在學校足球場開始。（具體時間另行安排）

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支足球隊。

3、比賽規則

（1）分組：男女子分別 12支參賽隊，分成A、B、C、D四個組別，(A B、C、D每組3支隊)。

（2）抽籤：各班主任抽籤決定落組和對陣隊伍。

（3）分兩階段進行，第一階段進行小組迴圈賽，小組前兩名出線。第二階段進行交叉淘汰賽。

（4）每場比賽上下半場比賽時間均為20分鐘，中間休息5分鐘。不設加時賽，40分鐘比賽結束直接進入點球賽。如進入點球賽，每隊首先各安排3名上場隊員互射點球。假如還是打平，則每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出勝敗為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。

（5）每隊首發上場職員為7人， 其中一人必須是守門員。比賽期間換人次數不限（一經換出不得復入），在換人時，由各領隊向在場工作職員提出換人申請。只有在裁判同意，並在死球狀態下方可換人。未經裁判答應，任何替補隊員，工作職員和觀眾都不得上場。

（6）積分排名賽內勝敗者的成績按優先進入1/4決賽基於以下原則：

積分/淨勝球/進球/負球/，假如以上條件都相同，按學校抽籤序號(先1後2…後10)順序進入淘汰賽。

（7）比賽用鞋一概穿布面膠鞋（平底，膠粒都可）。運動員一概不得佩戴項鍊，腕錶，眼鏡等飾物上場比賽。

（8）比賽採用國家體育總局最新審定的《足球比賽規則》，並執行《全國足球比賽違規違紀處罰規定》。

4、賽程安排：

假如碰到天氣或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的'，由體育科組確定比賽日期。

5、嘉獎辦法

前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。進入決賽一、二名班級各嘉獎足球服12套。

（二）四年級男女子籃球比賽。

1、比賽時間及地點：第5-8周在學校籃球場舉行。（具體時間另行安排）

2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支籃球隊。

3、比賽辦法

（1）分組：男女子分別 10支參賽隊，分成A、B、C三個組別，(A組4支隊,B、C每組3支隊)。

（2）抽籤：各班主任抽籤決定落組和對陣隊伍。

（3）比賽分兩個階段進行，第一輪小組迴圈（贏一場得2分，負者得1分，最後按積分高低順序決出小組名次，若各隊積分相等按淨勝得分關係排定名次。）決出前四名。第二輪抽籤決定對陣隊伍（即A組取前2名，B、C組取前1名抽籤進行比賽，勝方決一二名，負方決三四名）。

（4）比賽採用中國籃球協會最近審定的籃球比賽規則。比賽採用上下半場比賽，半場時間為15分鐘，中場休息5分鐘。

（5）各場比賽在法定時間內未決出勝敗，各隊分別選三名隊員，以罰球情勢決出勝敗。

4、嘉獎辦法：

第1名至第4名分獲5、4、3、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。

（三）三年級班級集體踢毽比賽。

1、比賽時間：第七週星期四、五下午第二、三節。

2、比賽地點：學校籃球場。

3、參加單位：以班為單位組隊。

4、比賽專案：集體踢毽。

5、參賽辦法：每班出46人，（毽可以自帶）

6、比賽辦法：單人單踢毽30秒，每輪各班2人蔘賽，共進行23輪。比賽開始，裁判員鳴哨後，開始計數，再次鳴哨後，比賽停止，計數終了，結束瞬間的那一次計為有效。

7、比賽各項職員安排：總負責；體育科組，三年級下級行政、級長。

裁判：由家長志願者協助（每班提供2名）數數，級長負責統計。

場地器材：體育科組。 音響：林根仔。攝影：陸承林。

8：嘉獎辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

（四）一、二年級集體跳繩比賽。

1、比賽時間：第八週星期四、五下午第二、三節。

2、比賽地點：學校籃球場。

3、參加單位：以班為單位組隊

4、比賽專案：集體跳繩

5、參賽辦法：每班出46人，（跳繩可以自帶）。

6、比賽辦法：單人單繩跳30秒，每輪各班2人蔘賽，共進行23輪。繩每繞過頭及腳計1次。在規定時間內將該班所跳的次數總和為該班總成績。次數多者列前，如此類推。

7、比賽順序安排：第一場：二年級星期四下午進行比賽，第二場；星期五下午進行比賽。

8、比賽各項職員安排：

總負責；體育科組，一、二年級下級行政、級長。

裁判：由家長志願者協助（每班提供2名）數數，級長負責統計。

場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。

9：嘉獎辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。

（五）二、三年級班級兵兵球賽。

1、比賽時間： 20xx年4月7日~4月24日（每逢週一、三、五）下午2:30-4:00。

2、比賽地點：西南中心小學乒乓球室。

3、比賽專案：男子單打、女子單打。

4、參賽辦法：參賽的學生均為二年級、三年級的本校學生，每班需報名男、女運動員各兩名。

5、比賽辦法：每場採用3局2勝（11分制）

6、報名：各參賽班級需於20xx年4月3日（星期五）前把學生 名單交到體育科室(每個名單後需填上學生的出生年月日)

7、報到：各參賽運動員必須按賽會編排的比賽時間提早5分鐘到賽場報到，超過10分鐘作棄權處理

8、聯絡電話：

未盡事宜，另行通知。

本規程解釋權屬學校體育組

體育節活動方案3

為全面貫徹落實中小學校體育工作計劃要求，有針對性地提高小學生身體素質和運動技術水平，展現當代學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的'體育文化生活，經學校行政會議研究決定，於20xx年12月上旬開展向陽小學第十八屆體育節活動。

一、指導思想：

本屆體育節以突出學校特色、全面提升學生綜合素質為宗旨。面向全體學

生，激發我校學生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的廣播操質量，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現學生風貌為主題，增強學生體質、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節，培養學生團隊合作能力，競爭意識，激發學生的學習熱情，讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。

二、主題：

快樂運動，快樂學習，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。

三、活動時間：12月上旬

五、活動地點：學校操場

六、報名辦法：（見報名表）

20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至硃紅梅老師處。

七、比賽專案：

集體專案：廣播體操、室內操、一分鐘跳長繩、拔河

個人專案：一分鐘跳繩 跳高 乒乓球

八、錄取辦法與獎勵

個人專案和集體專案分別取年級前三名

九、賽前要求：

1.希望各年級組和各班接此方案後，迅速選拔運動員，組織訓練，在比賽時賽出水平。

2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學生不可以報名參加。

十、秋運會程式：

（1）開幕式

（2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬

（3）請大會組委會王建主任致辭

（4）舞蹈：瑜伽

（5）請運動員代表**學生講話

（6）請裁判員代表李勝國老師講話

（7）運動會比賽

體育節活動方案4

一、活動宗旨：

通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛鍊身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的自覺意識，以提高學生的`綜合素質。

二、活動物件：本校全體學生

三、活動地點：學校運動場

四、活動時間：10月11日——11月12日

五、組織機構：

為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：

主 任：阮厚廣

副主任：李善信 許友科

成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍

許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任

六、活動設定：

（一）運動會：（相關規程另行下文）

1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；

2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；

3、11月 舉行全校達標運動會

（二）運動競賽：

1、9月末 參加合肥市健身操大賽；

2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；

3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。

（三）體育社團活動：

各年級體育社團自選如下專案開展活動：

1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；

2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；

3、墊排球比賽等；

4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。

七、組織方式：

（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；

（二）運動競賽籌備工作：

健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；

籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；

田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。

（三）體育社團活動：

由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。

八、籌備工作：

（一）召開相關部門體育節工作協調會。

（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

（三）在校園裡佈置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。

（四）通過校園網上及時公告體育節相關資訊。

（五）準備好體育節比賽所需器材

體育節活動方案5

為進一步貫徹各學校體育會議精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，我校決定於本學期舉辦校園陽光體育節活動，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

一、活動主題及組織形式

本次體育節以“我運動，我快樂”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等陽光體育及遊戲活動，結合國家學生體質檢測內容，以各班級為單位組織進行，鼓勵人人蔘與（特異體質學生、生病學生除外），增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

二、組織領導

組 長： XX

副組長： XX

成 員： XX

三、活動內容

（一）舉行第三套小學生廣播體操比賽。以班級為單位進行評獎。

參加人員：全體學生

時間：10月26日

地點：學校操場

組織：以班級為單位，1—5年級按班級順序依次參賽。

（二）冬季長跑活動。

1。全校學生除在體育課、活動課上堅持長跑外，每天在家跑步1000米，由家長負責監督並記錄。包括雙休日和節假日。

2。五年級全體學生每天下午課外活動由班主任帶領在學校運動場跑10圈（110×10=1100米）。

3。1—4年級學生除在體育課、活動課和家裡進行長跑外，班主任老師可自願組織學生利用課間時間在學校操場跑步鍛鍊。也可進行其它陽光體育專案的鍛鍊。

4。全校學生堅持完成每天的長跑里程外，還要堅持作好記錄。

5。班主任老師負責做好班級長跑記錄。

6。20xx年12月所有個人和班級長跑記錄要上交學校。統計每個學生冬季長跑的總里程。

四、活動要求

1、體育節要堅持以人為本，從師生的需要和學生的發展出發，積極開展健康知識和健身方法的宣傳教育，樹立“健康第一”意識。要在積極開展傳統體育專案的基礎上，創新一些具有地方特色、娛樂性強、參與面廣、易於開展的體育健身專案，使學生在活動中學會一些健身技能和技巧，鍛鍊能力，培養興趣，增強體質，促進身心全面和諧發展。

2、各班級要切實加強對體育節的領導和組織工作，做到計劃周密，分工明確，責任具體，配合到位，使全體學生了解和掌握各項活動的時間、內容及規則要求等，確保體育節各項活動的質量和順利實施。

3、各班要充分利用大課間活動時間，充分發揮和發掘體育的`育人功能，使學生在活動中加強交流與交往，培養團結協作精神，增強集體榮譽感和責任感，提高凝聚力和向心力，通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

4、要精心組織各項競賽活動，加強安全教育，制定有效的安全防範措施和應急預案，確保體育節期間不發生傷害事故。

希望各班級認真組織，以“體育節”為載體，真正把課外文體活動的開展落到實處，確保學生每天體育活動一小時。

體育節活動方案6

一、比賽時間：20xx年12月20日週四下午

13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三

二、比賽地點：籃球場。

三、參賽物件：各班選派男女各三名隊員參加盤踢和雙飛的比賽。

各班選派男女各十五名隊員參加單踢和單跳比賽

各班選派跳長繩選手10名。

四、比賽專案：

1、踢毽子：二分鐘盤踢。

2、跳短繩：二分鐘雙搖跳（雙飛）。

3、踢毽子：一分鐘單踢。

4、跳短繩：一分鐘單搖跳（單飛）。

5、3分鐘“8”字形跳長繩。

五、比賽方法

1、踢毽子：2分鐘盤踢：參賽者用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次毽，計成績一次），一次盤踢中可任意一腳先踢。

2、2分鐘雙搖跳短繩。

在規定時間和1。5米半徑的圓內進行比賽；雙腳跳起身體騰空後跳繩自雙腳後沿身體額狀軸720度為一週期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。

3、踢毽子：1分鐘單踢：參賽者用左腳或右腳內側踢,有一次算一次。每班男女三十名隊員踢毽總數為本班踢毽成績。

4、1分鐘單搖跳短繩。

在規定時間和1。5米半徑的圓內進行比賽。雙腳跳起身體騰空後跳繩自雙腳後沿身體額狀軸360度為一週期，成績計算為一個，如未完成則不算成績。每班男女三十名隊員跳短繩總數為本班跳短繩成績。

5、3分鐘“8”字形跳長繩。

運動員每組為10名（其中2人為搖繩手）；比賽時，8名運動員依次按8字路線連貫跳，不能鑽越；繩子搖擺中斷或長繩停在兩腳之間為失誤，不計成績；比賽中途不能換人，但可換手；2搖繩者站位間距為3m（踩線為犯規，取消比賽成績）。

六、報名方法

1、填寫下發的`報名表。。

2、各班必須於20xx年12月18日前將報名表送體育組蔣行儉處。

七、錄取名次與記分方法

各年級盤踢雙飛均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分

各年級單踢單跳跳長繩專案均取前四名，按18、14、12、10計分。

八、其他

1、請各班在各年級規定的時間前準時到達籃球場。先進行盤踢雙飛;再單踢、單跳,再跳長繩比賽。。

2、盤踢、雙飛比賽各年級的(1)、(2)、(3)三個班同時進行,再(4)、(5)、(6)三個班同時進行;單踢單跳得比賽按一班到六班,輪流進行;跳長繩比賽也三個班同盤踢雙飛一樣進行。

3、統一使用z新塘毽繩廠生產的“新健牌”毽子和無柄長、短繩（6—280無柄短繩；長繩：均為8—500無柄長繩）；毽子：均為Xj—206型比賽花毽。

4、請各班選派六名認真負責的學生來做裁判工作。(帶好凳子)

5、本規程解釋權屬德育辦、體育組，未盡事宜，另行通知。

體育節活動方案7

一、指導思想：

隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養學生的集體主義精神和勇於進取的意志品質及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節為每一個學生構築參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬於自己的成功與快樂，在運動中發現自我。

二、活動理念：

學校第四屆體育節的以“人人蔘加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。

三、活動設計：

1、11月1日，上午舉行第三屆體育節開幕式，由校長致辭，學生代表宣佈體育節開幕，同時進行三～六年級隊形佇列展示（一、二年級觀摩隊形佇列展示）。

2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的`運動興趣，培養學生善於合作、積極進取、勇於拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發學生的運動興趣，培養學生善於合作、積極進取、勇於拼搏的優良品質，促進家長和孩子間的情感交流。

4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成後，將成績表統計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調動學生鍛鍊的積極性。

5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑專案比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關注，調動學生鍛鍊的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節閉幕式暨頒獎儀式”。

四、組織機構：

仲裁委員會：

組織委員會：

競賽委員：

後勤組：

裁判組：全體體育教師、以及有關老師

策劃組：

宣傳報道組：

五、獎勵辦法：

本次活動設定一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設定一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎

體育節活動方案8

一、活動目的：

為了更好的抓好課間操的規範管理，讓學生養成良好的身體姿勢，建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德，學校政教處、團委研究決定舉辦廣播操比賽。按年級部評比。

二、參加物件：

高一、高二、高三各個班級

三、比賽時間：待定

比賽地點：學校操場

比賽內容：中學生系列廣播操（二）青春的活力

比賽人數：等於班級人數，（成二路縱隊）

四、評分辦法：

（1）平時做操佔50%，要求：動作準確、有力、合節拍，由體育教師（佔30%）和團委、學生會成員抽查（佔20%）評分，抽查時間另行通知。

（2）廣播操比賽佔50%

評比標準：（50分）

服裝整潔，統一 5分

進退場做到動作迅速，安靜，整齊 5分

廣播操動作準確、整齊有力、合節拍 5分

五、評委：

學校領導、體育組教師等6—8人

六、計分辦法獎勵辦法：

全校評出前8名，累計分數按18、14、12、10、8、6、4、2統計，納入運動會本班總分成績。

七、具體要求：

1、以年級為單位進行比賽，高三、高二、高一的.順序進場、每班級由一人統一指揮。

2、各班按兩路縱隊進場。

(1)比賽採用口令、音樂指揮。

(2)服裝整齊，精神面貌好。

(3)比賽採用一次性決賽的辦法，當場公佈比賽結果。

(4)比賽不設領操員，進退場由大會統一指揮。

(5)任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地。

(6)每個參賽隊必須規定時間準時到達比賽場地。

(7)原則上各班級均必須參加比賽

政教處、團委

體育節活動方案9

為規範學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的視窗形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組長：呂xx

副組長：陶xx

組員：戴xx朱xx

統計：吳xx

頒獎：呂xx

攝影：趙xx

音響：呂xx

醫務：芮xx

二、比賽時間：年12月

三、場地安排及獎狀列印：耿xx

第二實驗小學大間活動評比規程

一、比賽時間：年12月11日

二、比賽地點：按現在大間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間7分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本佇列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級為單位，人人蔘與。

2比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的.後面。

3比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數為該班最後得分。

五、獎勵辦法：

1-2年級取前五名；-4年級取前四名、－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）

六、評委安排

體育節活動方案10

為貫徹落實青島市《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發展和健康成長。根據市教體局關於舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節的檔案精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節活動方案》。活動方案如下：

一、指導思想

本屆體育節以“人人蔘加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。

二、活動主題

本屆體育節的主題是健康、文明、育人、向上。

三、活動形式及內容

本屆體育節以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1專案”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。

具體內容包括：

1、舉辦學校特色體育節活動暨“體育、藝術2+1”專案活動

2、《國家學生體質健康標準》達標活動；

3、舉辦體育節趣味運動會比賽；

5、舉辦校園廣播體操比賽；

6、舉辦校籃球比賽

7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；

8、舉辦教職工排球比賽；

9、舉辦體育節優秀組織班級、先進個人評選活動。

四、組織領導

組長：z

副組長：z

組員：z

五、有關要求

1、統一思想，加強領導。舉辦體育節，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養、養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節的意義，大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的`質量。（責任人：領導小組）

2、廣泛宣傳，深入發動。要認真做好宣傳發動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）

3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動，使各項活動紮實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1專案”實驗和體育集體競技專案活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防範措施，確保不發生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）

4、以體育節為載體，加強學校德育工作。辦好體育節，有利於振奮師生精神，增強師生凝聚力，優化師生成長環境，形成優良的校風。各班要注意發掘體育節活動的德育功能，寓德育於體育節各項活動之中，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）

5、做好活動總結。對開展體育節活動取得優異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）

六、具體活動安排

活動時間活動內容活動要求落實部門

三月份

1、體育節開幕式

2、體育講座

1、體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的常識。

教導處各級部體育組

四月份

師生趣味運動會

以集體比賽為主，精心設定專案，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人蔘與，師生同樂，共建健康和諧校園。

教導處各級部體育組

五月份

1、廣播體操比賽

2、教職工排球

3、以體育為內容的板報評比活動

4、籃球比賽

1、各班舉辦以體育為內容的板報評比活動，

2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規範。

3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。

教導處團委各級部體育組

六月份

1、以體育為內容的書法、繪畫、攝影作品展

2、籃球比賽

3、體育節表彰會

1、各班要認真組織挑選2—3副優秀作品參加展評。

2、加強學生籃球興趣的培養及技能的提高，愉悅身心，爭創佳績。

3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。

美術組各級部體育組教導處

附件：實驗初中體育節優秀組織班級評選條件

1、體育節活動，班主任重視，指導有方。

2、體育節活動，內容豐富，形式多樣。做到人人蔘加，並有創新、有特色、有實效。

3、體育節活動，組織精細、措施有力、工作紮實、成效顯著、無傷害事故；

4、積極組織學生參加全校統一組織的活動，並獲得較好成績。

5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽專案等比賽。

體育節活動方案11

一、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定，積極倡導“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推進體育大課間活動為重點，開展生動活潑的體育活動，提高學生的運動意識，增強學生的身體素質，促進學生的'全面發展。

二、活動主題

同心協力釋放快樂

三、活動宗旨

面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

四、體育節組委會

主任：xxx

副主任：xxxxxx

成員：xxxxxx及各班主任

五、活動安排

時間：20xx年12月份30日下午1:40——3:00

活動安排：

專案一：一、二年級：（1）袋鼠跳（2）兩人三足跑

袋鼠跳比賽規則：

（1）參賽班級報名人數(男女各5人)。

（2）運動員必須雙手在齊腰部位緊握袋口，前行過程中若出現雙手滑脫（麻袋口離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例。

（3）在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，若因躍跳重心不穩而致跌倒（在未影響鄰道的情況下），可從跌倒處立起繼續前行。

（4）行進中，若出現步入他道或摔倒至鄰道，均屬犯規。

兩人三足跑比賽規則：

（1）每班組織六組選手（男女各6人）。

（2）裁判員發出訊號後，方可出發，不得搶跑。

（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學後才能繼續。

（4）犯規一次，加時5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關節部位，如途中鬆開應繫好在繼續

（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規。

（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。

專案二：三、四年級：（1）長繩飛舞（2）四人五足跑

長繩飛舞比賽規則：

（1）每班男女各10人蔘賽，2名掄繩（要求是學生）。

（2）在比賽中若有人出現失誤導致跳繩未連續甩上，則這次的跳數不計，比賽繼續進行。

（3）比賽時間為三分鐘，三分鐘內累計記數，跳數最多的獲勝。

四人五足跑比賽規則：

（1）每班組織四組選手（男女各8人）。

（2）裁判員發出訊號後，方可出發，不得搶跑。

（3）到達終點必須將接力棒交給對方同學後才能繼續。

（4）犯規一次，加時5秒，依次類推。

（5）短繩或布條必須捆在膝關節部位，如途中鬆開應繫好在繼續

（6）交接棒時不得踩線，否則視為犯規。

（7）進行迎面接力以用時少的班級為勝。

專案三：五、六年級：（1）拔河（2）雙人背運籃球接力

拔河比賽規則：

（1）各班選20人蔘加比賽，其中男生10人，女生10人。同一年級之間的班級進行比賽。

（2）各班老師根據廣播通知將學生帶入操場指定位置。現場抽籤決定比賽順序。

（3）第一輪：各年級各班以抽籤的形式進行比賽，一輪定勝負，進入第二輪。

（4）第二輪：第一輪中獲勝的兩個隊進行冠軍爭奪賽，按三局兩勝規則進行比賽。第一輪失敗的兩個隊進行季軍爭奪賽，按三局兩勝規則進行比賽。

（5）每個參賽隊要服從裁判指揮，服從裁判評定結果，在規定時間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權處理。

雙人背運籃球接力比賽規則：

（1）每班男女各10人，排一路縱隊。

（2）比賽時兩人背夾籃球一同行走或奔跑，到達指定位置返回後將籃球交給下一對選手。

（3）交接區同隊選手之間可以相互幫忙。開始後選手雙手必須放在胸前，兩名隊員不能相互拉手，並且不能用手接觸球，中途手觸球或掉球必須返回起點重新開始。

（4）比賽採用計時決定名次。

六、獎勵辦法：

活動專案以班級團隊，進行頒獎。

活動規則最終解釋權：體育組xxx老師

體育節活動方案12

一、指導思想：

以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇於拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞臺。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。

二、活動準備

1、標語：

生命靈動、夢想飛揚——外小陽光體育節

2、器材

秒錶、發令槍、沙耙、捲尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、摺紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、衝浪紙飛機、機器人。

3、宣傳

（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，並且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。

（2）班主任可適當的安排時間進行動員和練習。

4、教育

班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的.教育。

三、活動要求：

一）開幕式

1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。

2、開幕式結束後進行趣味專案，聽廣播通知。

二）報名及參賽資格

1、參與田徑專案報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。

2、參與智力專案報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。

3、參與趣味專案報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。

三）比賽期間

1、聽從學校安排，按時參加各類活動；

2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衛生；

3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；

4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。

四、活動時間及地點：

時間：20xx年5月3日——5月4日

地點：

五、比賽形式及內容

（一）田徑專案：

水平一（一、二年級）

50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠、20*50M迎面接力

水平二（三、四年級）

50M、100M、200M、壘球、跳遠、跳高

20*50M迎面接

水平三（五、六年級）

50M、100M、200M、400M、實心球、跳遠、跳高、20*50M迎面接力

游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

（二）智力專案：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)

1、一年級：摺紙（10分鐘看誰折的作品多）

決賽負責人：；地點：三樓會議室

2、二年級：七巧板

決賽負責人：；地點：

3、三年級：魔方

決賽負責人：；地點：科學教室

4、四年級：遙控車、遙控飛機

決賽負責人：；地點：陽光書屋

5、五年級：衝浪紙飛機

決賽負責人：；地點：

6、六年級：機器人

決賽負責人：；地點

備註：智力專案先由班主在班上組織學生人人蔘與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級PK.，取年級前六名。

（三）趣味遊戲專案

水平一（一、二年級）開幕式後、體育組一、二年級：“鑽山洞” 、兩人三足、20人*40M接力

水平二（三、四年級）開幕式後、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

水平三（五、六年級）開幕式後、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）

備註：要求人人蔘與，每人至少參加一項。

六、比賽獎勵辦法

田徑專案按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。

智力專案每班推選3名學生參加年級決賽。

趣味專案按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。

七、活動組織機構：

為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。

主任：

副主任：

委員：各班班主任及體育老師

宣傳：

常規：

醫務衛生：

後勤：

運動會裁判員名單

裁判員名單 ：

總裁判長：

徑賽裁判長：

檢 錄 組：

起點裁判員：

終點裁判員：

編排、記錄：

田賽裁判長：

跳遠裁判員：

跳高裁判員：

投擲裁判員：

趣味裁判員：

游泳：

宣傳組：

獎狀書寫：

照相新聞：

場地、器材：

常規巡視：

衛生巡視：

比賽場地安排：

1 沙包實心球場地：籃球場

2 立定跳遠場地：小劇場門口

3 壘球場地：足球場

4 跳高場地：足球場

5 檢錄地點：學校門口

6 比賽完後，裁判員和記錄員要簽字

體育節活動方案13

一、指導思想

以實施素質教育為目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。

二、活動主題：

快樂參與健康成長

三、活動時間：

XX年9月至11月

四、活動內容及組織

（一）廣播操比賽

1、比賽時間：第5周（9月25日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽物件：七、八、九年級

4、比賽方法：

(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地後，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的`2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然後可以觀看其他班級比賽。

(2)比賽分組：比賽順序為先九年級，再是八年級，最後是七年級。

(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。

(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最後得出班級總分，按分數的高低決定各年級名次。

(5)比賽要求：各班集合後，聽到進場通知後開始比賽，比賽統一音樂指揮。

（二）秋季運動會

1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽物件：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽採用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。

（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。

（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個專案，每個專案限報2人，可兼報接力及集體專案。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽場地：乒乓球室外場地

3、參賽物件：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。

（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。

（3）在獲得每2分之後，交換髮球權，當雙方比分10平時實行輪換髮球法。

（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。

（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。

（6）每局比賽中，每6分後，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。

5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。

6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。

（四）三板迎面接力比賽

1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽物件：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨後開始比賽。

（3）途中：只要迴圈使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。

（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半隻腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。

（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。

（6）衝刺：最後一位同學可以不收板越過終點線。

（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽場地：體育館、田徑場

3、參賽物件：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地為半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽籤決定比賽對陣的班級，每班可報名5名男生，上場隊員為3人，比賽時間為15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間為30秒，具體規則另行通知。

（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽採用對抗淘汰賽，根據抽籤結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤後，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地為籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標誌返回起點線後，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽採取一局定勝負。

（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生為罰球線，女生為罰球線向前1.5米。

請各班級在接到體育節活動方案後，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。

體育節活動方案14

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人蔘與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。

二、活動主題

“我運動、我健康、我參與、我快樂”

三、活動內容

本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。

四、活動要求：

1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。

2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。

3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。

五、活動參加物件：

全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）

六、活動時間：

20xx年10月15日——20xx年10月26日

校田徑運動會:週五（10月19日）,其它比賽專案時間，具體時間另行通知。

七、未盡事宜，另行通知，各單項比賽規程見附件

為了形成有利於青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境；為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平臺。結合XX市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—20xx學年學校科技節。相關事項通知如下：

一、領導小組成員

組長：謝元華（副校長）

副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）

組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任

二、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

三、活動時間

20xx年10月15日——11月15日

四、活動物件

全體教師學生

五、活動內容

（一）科普宣傳

1．國旗下講話，開幕式、動員。

2．紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。

3．學科滲透科普知識。（各任課教師）

4．科普知識講座：模型製作，小發明技巧。

（二）科技競賽

1．科學幻想畫（一—六年級）

競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、貼上畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。

競賽要求：註明題目、班級、姓名。

評獎方法：藝術組老師做評委並布展。

2．小製作競賽（一—六年級）（另見通知）

競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的'作品尤佳。

競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。註明作品名稱、作者、使用說明等。

評獎方法：藝術組老師做評委。

3．科普知識競賽（一—六年級）

競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。

競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。

評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。

4．資訊科技

競賽內容：電腦繪畫（四—六年級）

競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裡完成後上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是列印稿上交。

評獎方法：藝術組負責評獎。

5．組織部分學生參加市科技運動會（另見方案）

六、活動要求

1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。

3．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

體育節活動方案15

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將於3月下旬舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間，增強學生體質，發揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展。提高團結合作，抵禦挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內涵，對學生實施全面素質的教育，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身、參與的`意識。養成良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動主題及形式

本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育遊戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人蔘與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，並邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

三、活動理念：

健康第一快樂成長

四、活動宗旨：

面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養。

五：活動階段

第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容，選拔運動員。

第二階段：專案訓練（3月上旬）

第三階段：體育活動周（3月中下旬）

體育節組織委員會

華富小學第xx屆趣味體育節開幕式程式

1、升國旗、奏國歌；

2、王校長宣佈華富小學第xx屆“體育節”開幕；

3、郭冠帆老師致開幕詞；

廣播操比賽（8：45）

評委：胡躍輝、葉海燕、周遠志、羅健敏、鄧志興

郭冠帆、朱建中、何君澤

記分：張小燕萬衛紅

攝像：徐姜年

華富小學第xx屆趣味體育節閉幕式程式

一、時間：XX年3月26日早操時間

二、地點：升旗臺前

三、主持人：大隊委成員兩人

1.各運動員方隊入場

2、奏唱《國歌》

四、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。

五、芮校長頒獎

華富小學第xx屆趣味運動會規程

（一）競賽時間：XX年3月18日

（二）競賽地點：華富小學

（三）參賽物件：全體學生一至六年級

（四）具體安排

具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。

3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下，在體育教師指導下第一個專案趕豬跑，第二個專案健球投準器材由體育組發放。

3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個專案趕豬跑，第二個專案健球投準器材由體育組發放。

3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個專案毽球投準，第二個專案25米折返跑接力器材由體育組發放。

3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個專案毽球投準，第二個專案25米折返跑接力器材由體育組發放。

3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個專案毽球投準，第二個專案25米折返跑接力器材由體育組發放。

3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個專案趕豬跑，第二個專案健球投準器材由體育組發放。

（五）規則講解

（六）25米折返跑接力器械:接力棒

參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米後，繞過標誌物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。規則:

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必須拾起再開始。

2.趕"豬"跑

方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人蔘加）

規則：

1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

3.毽球投準

方法：參賽者在距目標5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最後點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人蔘加）

規則：

1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

裁判：2人

（五）參賽辦法：

1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽，學習良好。

2、為了安全每個參賽同學必須徵得家長的同意。

（六）各專案比賽規則：討論

（七）各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班

級比賽專案，讓學生熟悉規則，以便在比賽順利進行。

（八）獎勵辦法：取團體總分，各專案按10，8, 6, 5, 4記分，三個專案累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。

（九）裁判員由學校統一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其餘由學校安排。

參與

物件

時間

地點

專案負責人

班級負責人

具體活動

內容

成績統計負責人

一年級

3月18日

星期一

學校升旗臺前操場

周遠志

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準

周遠志

二年級

3月19日星期二

學校升旗臺前操場

鄧志興

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準

鄧志興

三年級

3月26日

星期二

學校升旗臺前操場

何君澤

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準

何君澤

四年級

3月21日

星期四

學校升旗臺前操場

何君澤

鄧志興

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準

何君澤

鄧志興

五年級

3月22日

星期五

學校升旗臺前操場

郭冠帆

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準

郭冠帆

六年級

3月25日星期一

學校升旗臺前操場

羅健敏

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準

羅健敏

華富小學

XX年2月27