社群親子活動方案模板(通用12篇)
為了確保活動科學有序進行,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的社群親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
社群親子活動方案 篇1
活動目標
1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動體現出“長醫大家庭”的關愛
活動時間
20xx年6月1日下午14:30
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
2.準備活動所需的材料
3.佈置活動場地
4.設定獎品
活動流程
一、活動主持
1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。
2)在活動中請遵守遊戲規則。
3)在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別獎品。
3.工會主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的遊戲環節,但遊戲開始之前,問大家一個問題,大家知道“六一兒童節”的由來嗎?給大家講個小故事,說說兒童節的由來!
二、介紹遊戲名稱:
遊戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數:每個家庭為1對,每組比賽3-4對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:30米距離
裁判員:發令1人,記錄1人。
規則:
(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。
(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,用時最短的前五名獲得獎勵。
活動3
跳繩(每個家庭一大一小)
家長部分: 單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空後,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一週計算為一個,如未完成,則算為一次失敗,時間一分鐘。
規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的次數為個人最後成績。
小孩部分:規則相同,時間為30秒。
活動4
吹氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
遊戲方法:每個家庭發放5個氣球,由小孩吹氣球,家長綁氣球,相互合作,直到把5個氣球全部吹好綁好。看誰的氣球吹得最大,並且沒有爆,用時最短的前五名獲得獎勵。
活動5
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
遊戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,報紙不能損壞,先跑完的隊伍為勝。
三、為孩子和家長頒獎:
由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什麼?
2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?
3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?
四、活動應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
五、活動結束:
由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。
社群親子活動方案 篇2
一、新開路
親子活動主要是親緣關係為主要維繫基礎,以孩子跟家長的互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我係決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:
大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動場地:
某大型商場或兒童遊樂場
四、活動目標:
通過孩子和家長的遊戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備
1、確定活動時間、場地,佈置好活動場地,對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設定獎品。
5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。
六、活動主要流程
社群成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。遊戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍託球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(8)為孩子和家長頒獎
(9)主持人致詞,活動結束
社群親子活動方案 篇3
設計意圖:
在小班這個年齡階段,幼兒對美工中的泥工很感興趣,特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物拓展幼兒的經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的,我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓,在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。
活動目標:
1.學習用溼糯米粉搓湯圓並能團得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同,並用語言表達自己的發現和感覺。
3.通過和家長一起搓湯圓,體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。
活動時間:
20xx年4月23日下午
活動準備:
1.事先同家長交流活動的內容,並在活動前一晚簡訊通知家長為孩子剪指甲、瞭解製作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動音樂《搓湯圓》。
活動組織安排:
支教者:願意參加的家長
拍照:
拍攝:
活動過程:
1.趙敏君奶奶做主持人,並採訪幾名幼兒,請幼兒說說製作湯圓的材料。
2. 組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉溼糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試製作,請家長參與協助幼兒,幫助幼兒實現自己的製作願望,在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋裡煮熟,體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。
6.品嚐湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。
7.在音樂聲中結束活動。
社群親子活動方案 篇4
一、活動背景
如今,隨著工作負擔和學業負擔的加重,父母和孩子交流和溝通的機會越來越少,一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具,這並不利於孩子的身心健康,為了豐富他們的週日生活,增加他們的娛樂,鍛鍊他們的動手實踐能力,於是舉辦了此次活動。
二、活動目的
促進父母和孩子之間的交流,增加生活娛樂性,提高孩子的動手實踐能力
三、活動主題
家有寶貝,活力無極限
四、活動時間
待定
五、活動地點
步行至雲水社群
六、活動物件
活動報名志願者以及雲水社群報名參加活動的家庭
七、資源需要
相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒錶、10個氣球,多種水果(橘子,蘋果,小番茄,梨子,葡萄)
八、活動流程
(一)前期準備
1、組成專案小組:各部門派出一個幹事組成專案小組,並選出一個活動負責人;
2、人員分工:
(1)策劃部的幹事負責完成一份完整的策劃書;
(2)宣傳部的幹事負責製作橫幅
(3)活動負責人:①確定自願參加本次活動的同學人數(保證12人次左右);
②製作活動當天的安排表,進行人員分配,確定各個遊戲環節負責人,並推選活動主持人;
③收齊購買材料的收據活發票,統計活動經費;
(4)班級小隊長負責參加該活動的志願者的藍本子的收發;
(二)活動流程
1、活動當天12:30點鐘,所有活動參與人員在凱旋門集合,人員到齊後,由活動負責人集中帶往雲水社群;
2、到達指定地點後即可開始活動準備;
3、遊戲流程;
活動分為積分環節和遊戲環節。每一積分環節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分,累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;遊戲環節主要是表演節目和集體遊戲,目的是增進鄰里的感情,加深彼此的瞭解。
積分環節
①心心相印:參賽媽媽統一站與一條直線上,參賽孩子蒙上眼睛,並依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽,由用時長短排列名次,並獲得相應的分數。
②烏龜賽跑:參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子,由孩子在桌上拿取氣球,在規定的時間內來回奔跑,最後根據獲得氣球數目由高到低排名,贏得分數。
③彈珠大賽:參賽家庭在規定的時間內從水池中用筷子夾取彈球,根據小球數目由高到低進行排名,並獲得相應的分數。
④心有靈犀一點通:參賽家庭在規定的時間內由一人根據紙上指示內容做動作但不許口頭交流,另一人根據動作猜,最後根據猜中個數由高到低獲得相應的積分。
⑤水果拼盤:參賽家庭在規定的時間內用各種水果進行拼盤,最後由大眾評委進行投票選舉,根據獲票情況,獲得相應的分數。
遊戲環節
①家有寶貝:根據自願原則,各個家庭可以上臺表演,show出自己
②捕魚大作戰:在固定的範圍內,兩人手拉手抓捕,其餘人逃跑,若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人,直到抓捕完畢。
(三)後期宣傳
1、活動負責人撰稿總結當天活動的收穫和感悟,挑選其中較好的'投稿學院網站,院報和校報;
2、整理活動中拍攝的照片,上傳至青志空間;
九、獎項設定
(一)一等獎:1個;
(二)二等獎:1個;
(三)三等獎:1個;
十、經費預算
待定
社群親子活動方案 篇5
一、活動目的:
6。1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社群,讓天空更藍,人們身體更健康,營造xx社群和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素:
活動時間:5月31日——6月1日
活動範圍:全國範圍內的所開發的專案(社群及在售專案銷售中心)
活動物件:社群業主
三、活動主題主題建議:
主題建議:6.1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近。
四、活動建議:
活動建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、倡導無煙社群活動活動規則:
由社群業主在“無煙社群”的展示板上簽名,表達對無煙社群的支援,並由物業工作人員或社群小朋友為簽名的業主派發“無煙社群”小標貼。
歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社群陪小朋友玩耍及合影。
社群飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
社群親子活動方案 篇6
一、活動背景
健康是幸福家庭的基礎,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對於把好“病從口入”關,保持人體營養平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。為指導社群居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導和促進社群居民健康飲食、科學飲食、營養飲食。
二、活動目的
舉辦家庭廚藝大賽,增強社群居民的健康營養知識,樹立健康的家庭生活理念,同時通過由家庭成員給家人精心製作既富有愛意又富有營養的菜餚,營造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。
三、活動名稱
吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)
四、活動時間、地點
20xx年7月初9點,xxxxxx(具體時間、地點待定)
五、組織單位
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:xxxxx東路社群居委會
六、參賽人員範圍及報名方法
由xxx組織發動社群家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的,要填寫家庭廚藝大賽報名表交至xxxx,社群稽核
確定參賽人員並負責通知落實工作,最後選出3個家庭參加大賽。
報名截止日期為7月?日。
七、比賽組織
1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學院營養專家3人作為比賽專家評委。
2.由xxxx組織發動80位左右社群居民參與當天比賽活動,並選出5位大眾評委。
3.由xxxx聯絡相關大眾媒體對比賽進行宣傳報道。(成都商報、華西都市報、電視媒體?)
八、比賽規則
1.比賽前分組及準備
(1)參賽家庭每戶發放菜資100元,在當天比賽前去菜市場購買食材、配料,並提前做好食材粗加工。
(2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。
2.比賽過程及評分
比賽分菜品烹製、菜品展示、專家評委點評、大眾評委品嚐等幾個步驟舉行,決出最後名次。
(1)菜品烹製比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過程分為三輪,第一輪烹製富含優質蛋白的魚類、第二輪烹製一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹製清淡爽口的消暑甜品,以體現健康廚藝大賽的特色。
每場烹飪時間為30分鐘,要求選手在規定時間內製作完成菜品。
(2)菜品展示及現場講解:選手對菜品的食材選擇、調料使用、製作工藝、營養價值等方面進行講解。
(3)專家評委品嚐、點評:裁判記錄烹飪菜品時使用的油鹽用量,專家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質感、衛生等方面科學評判,並對每組菜品從營養、健康方面講評。(4)大眾評委品嚐評分(分“3分、2分、1分”三個等次)。
(5)每個評委每次評分為0-10分,3位專家評委的總分再加上大眾評委的評分,按照評委給出分數的總得分排列名次,最後決勝出
一、二、三等獎各一名,進行現場頒獎,並授予“健康家庭”稱號。
一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元,並贈送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡)。
九、所需裝置和經費
1.經費:由xxx居委會和區疾控中心提供必要的活動經費,主要用於烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專家評委勞務費等支出。
2.場地、桌椅、水電由社群提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經費預算表
社群親子活動方案 篇7
親子活動主要是以親緣關係為主要維繫基礎,以孩子們跟家長的互動遊戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社群創造一個與社群居民溝通互動的渠道,XX社群特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社群廣大居民踴躍參加。
一、活動主題:
跟孩子用“心”交流
二、活動物件、時間、地點及報名方式:
活動時間:20XX年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
物件:社群內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地:XX東區12號樓前
報名:社群居民請做好準備,於5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社群報名,(聯絡電話:)
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽專案。)
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標:
1、通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排:
1、參賽家庭請於9:00前,到達XX社群廣場比賽現場。全員拍照留念。
2、社群領導講話並宣佈運動會開始。
3、社群領導宣佈比賽結果並頒獎。
五、獎項設定:
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動專案:
1、兩人三足:
比賽規則:家長和幼兒並排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然後各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:
比賽規則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿併攏向前跳,先到終點者獲勝。遊戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球:
比賽規則:家長一隻腳上綁6個氣球。遊戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。遊戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球:
哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那麼,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項:
1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社群微信公眾號上通知,請社群居民及時檢視。
3、今後得潤社群將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心願的認領”等活動,希望居民積極加入社群微信公眾號,隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社群居民們能諒解。下一次會更好!
社群親子活動方案 篇8
一、活動目的
1、在製作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2、通過親子活動,感受親子製作的樂趣。
3、培養幼兒自我展示、交流的能力。
4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。
二、活動內容
1、託班、小班幼兒手工製作
要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)貼上製作一幅以“迎”或“美麗的季節”為主題的畫報。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。
紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交後,統一列印名籤。
三、活動時間
x月x日至x月x日,親子製作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品評選,優秀作品展覽。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優秀班級。
2、評選出一二三等獎若干名。
3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。
社群親子活動方案 篇9
一、活動目標
1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;
2、明白每年5月的第二個星期日為母親節;
3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;
2、每人畫一張表達自我心願的畫,張貼到展板上;
3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從5月7日起,利用一週的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園後,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什麼不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。
3、5月9日,教師把事先製作的光碟播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並說出自我的媽媽在家裡是什麼樣貌的?
4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,並用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我製做賀卡,母親節那天獻給自我的媽媽。
社群親子活動方案 篇10
一、報名時間、方式及條件
1.報名時間:5月10日-20日(上班時間)
2.報名地點:
3.報名方式:
【電話報名】聯絡人:
【電子郵箱報名】郵箱地址:
4.報名條件:以家庭為單位,年齡6-12週歲小朋友及家長。按報名時間先後順序,報滿30戶家庭截止。
二、活動時間、地點
1.活動時間:6月3日上午9:00
2.活動地點:復興村油桃採摘園
三、活動內容
1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數字牌,到達指定的採摘區域,在2分鐘內找尋與抽取的數字號相同的桃子(3枚),全部採摘後交給工作人員算完成任務。工作人員將根據完成任務所用的時間的先後評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑
2.爭分奪秒採摘賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,在指定的採摘區域採桃,在規定2分鐘的時間內,採10枚桃子,以採摘的重量評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑2燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎勵給家庭。
3.兩人三足運桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,工作人員給每個家庭發一根長繩,請家長將長繩綁在自己與小孩內側的兩條腿上,在起點放一個空籃子,對面指定位置放一籃子油桃,聽見工作人員喊口令遊戲開始,家長和幼兒就從起點向前走到對面指定位置,一次取一個油桃回來放入起點的空籃子,在3分鐘內以運的桃子數量多少評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元採摘患靶羌杜┘依鍾嘔萑
四、活動說明
1.請參加活動的家長帶小朋友在工作人員的引導下到達油桃採摘園。
2.請各家庭按照工作人員的要求,有序的開展活動,有任何問題可聯絡現場工作人員。
3.報名參與者的交通、食宿等費用自理。
4.參加活動前後的安全等由參與者自行負責。
社群親子活動方案 篇11
一、活動時間:
二、活動地點:
xxx的家
三、活動主題:
繪本親子閱讀
四、活動發起:
xx媽媽
五、活動擬邀請人數:
3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)
六、活動流程:
1、通過小遊戲,讓家長與幼兒儘快熟悉起來(10—15分鐘)
2、繪本分享:《猜猜我有多愛你》分享者:貟霄媽媽(10分鐘)
3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽,鼓勵每組都能參與,如有特別不願意表演的不讓孩子或家長為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)
4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協調。(20分鐘)
5、繪本總結:引導幼兒談談媽媽是如何愛你的,為你做過哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛在點點滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛我們的媽媽。(10分鐘)家長可以談談孩子愛的表現,發現孩子的閃光點,增進親子感情。(10分鐘)
6、繪本擴充套件:喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然後給大家講述一下畫面的內容。增進情感交流的同時,提升孩子語言表達能力。(15分鐘)
7、活動結束,擁抱彼此,自由交流。
七、溫馨提醒:
1、活動時間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。
2、本次活動參與家長不需要帶任何道具,主辦方均有準備。
3、請參與家庭準時到場。
4、真心希望通過這樣的聯誼活動,帶給孩子點滴快樂,同時我們和孩子們都能成為好朋友。補充說明:作為一名教師,很多巧手技藝不會,只能發揮個人所長,帶領孩子讀讀書做做遊戲。內容如有不妥地方,還望老師和其他家長朋友多多指正。
社群親子活動方案 篇12
一、活動目標:
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
3.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備:
1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
三、表演活動
20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子裡,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
四、親子游戲
各位家長,下一個環節開始進行親子互動。
1、遊戲一:投籃
準備:海洋球、紙箱子
遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。
2、遊戲二:我們是毛毛蟲
準備:蘋果
遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
3、遊戲三:搶椅子
準備:20把椅子
遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者。
4、遊戲四:揪尾巴
準備:彩色皺紋紙條、音樂
遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
5、遊戲五:滿地開花
準備:海洋球、紙箱子
遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
五、結束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。
六、領取小禮品
結束活動頒發元旦小禮品
七、教學反思:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱為公曆新年,將“春節”稱為農曆新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。