醫院護士每月工作計劃

日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的醫院護士每月工作計劃，希望能夠幫助到大家。

醫院護士每月工作計劃1

一、突出專科特色，打造護理品牌。

1、推進家屬、患者參與的合作性照顧專案隨著公立醫院的改革，內分泌科護理作為專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專科建設之路。今年擬培養1名健康教育護士和1名糖尿病足師，對糖尿病治療的“五駕馬車”進行指導工作。進一步完善指導的手段和方法，採取多樣形式的宣教，限度地滿足了病人對健康知識的需求，提高了病人的“自護能力”，調動了病人及家屬參與疾病康復的積極性，並有力地促進了護患溝通。同時開放糖尿病門診，讓護理工作也更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

2、開展多團隊合作專案由科室牽頭，聯合責任護士、醫生、心理諮詢師、健康管理師、營養師、藥劑師、志願者、義工等多學科合作開展團體健康教育、營養配餐、心理輔導等專案，由相關人員提供專業多角度諮詢，滿足患者全方位需求。

3、建檔、建立隨訪系統建立系統的出院隨訪系統，由相對固定的資深護理人員通過電話、網路等平臺，持續關注和支援患者和家庭，減少居家面臨的困擾和風險

二、抓好質量管理。

1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設定工作重點，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

2、使規範化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性迴圈。從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

三、進行規範化培訓。

1、配合護理部，建立護士規範化培訓。不同年資、層次、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。

2、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，採取有效的學習方式如：護理業務查房、“每週一課”、床邊演示，完善業務查房的形式。

3、每週利用床旁交接班進行床邊護理業務查房，每月進行1次業務學習，每月進行一次護理操作示範和考核，每月進行一次教學查房。

4、鼓勵護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

四、細化、完善護理流程和告知。

20xx年基礎護理、專科護理、健康宣教方面已有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。20xx年計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，使其更符合臨床工作實際、切實可行。有效的告知是病人配合的必備環節，我們將完善入院、治療、特殊注意事項、出院的告知。

五、切實落實“以病人為中心”的服務，探索護患合作工作模式。

1、提高護士的禮儀與素養，創護士自己的個人的護理品牌。繼續完成護士觀念上的轉變，把過去的“要我服務”轉變為“我要服務”。

2、把“以病人為中心”的服務，具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。包括：診療計劃、與患者的溝通內容，如：及時的醫療護理資訊，從而使家庭有效參與醫療護理的決策;對危重、疑難和問題患者及家屬進行重點宣教和指導，發現問題及時聯絡經治醫生，跟蹤問題的解決情況，建立出院患者後續康復隨訪制度，為出院提供電話隨訪和諮詢，建立隨訪檔案等。

六、從提升服務品質出發，凝練培育優秀團隊，走護理文化創新發展之路。

1、發現科內護理人員的優點，充分利用其優點，選擇恰當的時機和方式指導其工作，讓其自信地發揮個人專長。

2、發揚團隊精神，保持優勢互補的良好局面，讓大家在協同工作中取得成績。充分發揮個人力量，讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

3、積極培育內分泌科護理文化，突出專科特色，豐富護理人員的業餘文化生活，充分發揮了文化的凝神聚氣作用。

七、做好資訊的傳達和檔案的整理。

每次參加醫院、護理部的會議後，科室對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發檔案分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對檔案進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。

八、開展護理成本效益的研究。

避免資源的閒置與浪費，提高資源利用率，合理配置科室資源。定量分析，以儘量少的勞動耗費與物質耗費，提供更多的適合社會需要的衛生服務，取得較好的經濟效益和社會效益。

醫院護士每月工作計劃2

新學期來了。經過兩年的學習，我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質。班裡的孩子都願意上幼兒園，適應集體生活，熱愛學習，熱愛集體，團結友愛。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的一切套路，與孩子相處融洽。孩子有更好的生活習慣和初步的自理能力。為了進一步加強班級的日常管理，培養孩子良好的生活和學習習慣。

一、增強他們的保護意識

值日，人到，心到，眼到，口到。注意隨時觀察孩子的態度和情緒，問他們是否異常。

二、引導孩子的安置，穩定他們的情緒

儘快適應新環境，享受幼兒園生活。培養孩子的良好習慣，提高孩子的自理能力，在各種活動中激發孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養孩子良好的活動習慣。

三、對兒童進行思想道德教育。

1、和孩子友好相處，互相關心，互相幫助。

2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不打擾他人。

3、幼兒園要愛護玩具、用具、樹木、花草。

4、量力而行，樂於為同行和團體服務。能在日常生活中主動使用禮貌用語：早上好，好，再見，謝謝，不用客氣等。

5、別人送的東西，只有在父母同意的情況下才能接受，逐漸養成輕言輕行輕放下的習慣。

6、進一步培養孩子熱愛父母和集體的感情，喜歡幼兒園，願意參加幼兒園的各種集體活動。

四、教育孩子保健知識。

引導兒童保持個人衛生，注意生活環境衛生，懂得保護眼、耳、口、鼻，瞭解身體主要器官和功能，懂得簡單的保護方法。比如有的孩子喜歡挖鼻子，經常流鼻血，就告訴他們挖鼻子的作用和危害，以後鼻子癢了就不要挖了，用手按摩就可以了，防止流鼻血。

五、配合班裡老師做好工作。

1、配合老師組織各種教育活動。

2、每天做好孩子用藥記錄，按時給孩子喂藥。

3、仔細觀察孩子們在花園裡的活動。出現異常時，及時與家長取得聯絡，採取合理的調理措施，保證孩子的健康成長。

醫院護士每月工作計劃3

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛學前教育事業，愛護兒童，履行崗位責任制。

二、生活管理。

1、認真培養孩子良好的日常作息和衛生、飲食習慣。

2、做好班級的清潔消毒工作。

3、管理本班的公共設施和兒童用品。

三、保健。

1、做好安全工作。

2、做好春季防病工作，確保兒童健康發育和生命安全。

3、做好教育和疾病預防工作。

四、在保育教育方面。

1、配合老師組織各種教育活動。

2、培養孩子的自理能力、自控力和創造力，以及各種興趣和能力。

3、加強兒童安全教育和自我保護意識。

4、做好家長溝通。

5、做好年輕人的凝聚力。

總之，我會努力為孩子保證一個舒適、安全、健康的生活環境，讓孩子健康快樂的成長。

醫院護士每月工作計劃4

20xx據醫院的工作目標和發展思路，結合護理部20xx護理工作的主要任務和計劃特制定供應室20xx工作計劃如下：

一、加強臨床護理質量管理

1、加強護理管理，在我院護理部的領導下以創“二甲”，保“二乙”醫院護理要求為目標，保障護理安全，為病人提供優質的護理服務，同時做好我科護士的量化和績效考核工作，加強增收節支，創造護理經濟價值。

2、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施，有效地迴避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務。

3、將各項規章制度落到實處，定期和不定期檢查，監督到位，並有監督檢查記錄。

4、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理檔案記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，避免不規範的書寫，如漏字、塗改不清、前後矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科護理的特殊性，使護理檔案標準化和規範化。

6 、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

二、堅持“以人為本”的服務理念、推進“優質護理服務示範工程”活動的開展

1、組織新入科護士學習相關檔案，領會檔案精神和工作要求，正確理解開展“優質護理服務示範工程”活動的目的、意義工作實質和具體措施等。

2、進一步完善分組責任制整體護理的工作流程，發揮責任組長作用，真正落實床位護士對分管病人的治療性護理、病情觀察、健康教育、心理護理和生活護理，為患者提供全程、連續、個性化的護理服務。改善服務態度、提倡文明服務、增強主動服務意識。加強溝通技巧，提高病人滿意度、促進醫患關係和諧。

3、加強護士分層管理，明確各層責任護士的任職資格與職責，制定規範的`學習計劃，申請到上級醫院學習，上網查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業務素質，更好的做消毒滅菌工作。

4、結合專科特點，進一步優化服務流程，完善服務細節，開展特色，確立優質專科護理服務品牌。

5、每月召開工休座談會一次。廣泛聽取病人及家屬對護理工作的意見，不斷改進護理服務工作。

三、加強護士業務培訓

1、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質，按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作，重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，加強專科技能的培訓，強化她們的學習意識，具體措施：

1）組織學習醫院各項規章制度、崗位職責、護理核心制度。

2）制定我科常見病護理常規並組織學習。

3）制定科室業務學習計劃，技能操作計劃，並準備好課件，組織全科護理人員學習並進行考核，記錄成績。

4）護理查房時提問護士，內容為內科護理常規，基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識

5）利用科晨會提問醫院護理核心制度及常見病護理常規，使每個護士都能熟練掌握並認真落實更好的為病人服務。

6）熟練掌握消毒器材及儀器的使用，加強設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。

2、抓好實習生的帶教工作：對進入的每一位實習同學，都要給予科室的崗前培訓，並制定實習生帶教計劃，予以專科知識講課，進行專科理論和操作考核，合格後方可離科。

四、今年護理工作目標

1、消毒物品合格率達到百分之百

2、做到下手下送，更好為臨床服務

3、按時業務學習，不斷提高護理質量

4、認真搞好環境衛生，真正做到無菌、滅菌。

5、刷洗、消毒、滅菌遵守操作流程，保證消毒質量。

醫院護士每月工作計劃5

人們說“三分治療，七分護理”。雖然這句話不太準確，但它反映了護理工作的重要作用和地位。護士為人們的健康做出了積極的貢獻，因而受到社會的尊重，被譽為“白衣天使”。在xx新的一年裡，我們的護理工作也要邁上新的臺階，特制定xx護理工作計劃:

一是加強護士的在職教育，提高護理人員的綜合素質

(一)、按照護士規範化培訓和護士在職繼續教育實施方案抓好護士“三基”和專科技能培訓及考核工作

1.重點加強對新進護士、聘用護士、初級護士的考核，強化其學習意識。護理部計劃上半年加強基礎護理知識，增加考核頻次，直至達標。

2.加強專科技能培訓:各部門制定週期內專科理論和技能培訓考核計劃，每年組織2-3次考試考核。理論考試要有卷子，護士長組織閉卷考試，注重實效，不流於形式，為培養專科護士打下堅實基礎。

3.基本功考核:屬於規範化培訓物件的護士，必須在一年內全部達到16項基本功，考核要求在實際工作中抽樣。其他級別的護士計劃安排一次手術考試和兩次理論考試。

4.加強相關知識的學習和掌握，組織一次規章制度的實踐考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查執行的符合性。

(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素質

組織醫院服務禮儀文化的學習，強化護士對現代護理文化的認識，先在護士長層面進行討論，達成共識，在全院開展掃盲推廣活動，制定培訓方案和具體實施方案。

安排全院講座，爭取發出邀請，學習護士社交禮儀和專業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節，掀起一個學習禮儀、談素養的活動月，組織一次寓教於樂的節日晚會。

(3)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。

隨著護理水平和醫療技術的不平衡發展，各科室護士長組織學習專業知識。如遇新技術專案和特殊疑難疾病，可通過請醫生講課、查詢文獻資料、護理部組織護理查房和護理會診討論等方式更新知識和技能。同時有計劃派一些護士出去學習，提高學術水平。

二是加強護理管理，提高護士長管理水平

(1)年初，舉辦了醫院護士長管理學習班，主要圍繞更新管理理念、管理技能和護理服務中人文精神的培養、當今社會人們對護理服務的需求、新一年護理工作的展望、護士長的情感溝通等內容。

(2)、加強護士長目標管理考核，月度考核結合年終考核、科室護理質量和護士長考核等管理指標。

(3)、促進護士長與科室的學習交流，每季度組織護理質量的互檢，召開護士長工作經驗交流會，提高護理管理水平。

三是加強護理質量的過程控制，確保護理工作的安全性和有效性

(一)、繼續推行護理質量二級管理制度，特別需要培養和提高護士長髮現問題、解決問題的能力，同時要充分發揮科室質控小組的質控作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(2)、建立檢查、評價、反饋制度，建立可追溯機制，護理人員經常深入各科室進行檢查、監督和評價。評估方法是對護士進行現場評估，檢查患者，檢視記錄，聽取醫生意見，發現護理工作中存在的問題，提出整改措施。

(3)進一步規範護理文書的書寫，從細節入手，強化質量控制員-護士長-護理部對每份護理文書的三級評價體系，定期分析改進護理文書的缺陷，增加出院病歷缺陷扣分權重，強調不合格護理文書不歸檔。年末護理文書評定為集體第一、二、三名。

(4)加強護理過程的安全管理；

1.繼續加強護理安全三級監控管理。科室和護理部應每月檢查護理安全隱患，做好護理差錯和投訴的歸因分析，從自身和科室的角度，分析原因，吸取教訓，提出預防和改進措施。對於反覆出現問題的科室和個人，要追究護士長管理和個人責任。

2.嚴格執行檢查制度，強調落實二級檢查到位，加強護生管理，明確教學教師安全管理責任，杜絕嚴重失誤和事故。

3.加強護士長對科室硬體設施常規檢查的意識，平時加強效能和安全檢查，及時發現問題，及時維修，保持裝置完好。