電教工作總結(合集15篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的電教工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

電教工作總結1

今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進教育資訊化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，採取各種方法，著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍；以資訊網路建設為樞紐，充分利用無錫資訊網資源，服務於教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合，運用資訊科技培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網路環境下的自主創新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節美術網路課，取得了較好的效果。

二、電化教學環境逐步完善

為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區教育局的'高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。

全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件製作室、計算機網路教室。今年上半年開始，學校已接入寬頻網。為我校教育資訊化全面發展打下了堅實的基礎。

三、抓好電教培訓工作

根據省教育廳蘇教電[20xx]12號《關於我省中小學教師資訊科技培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關於開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓檔案精神，為切實做好我校教師第二輪現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓物件、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體佈置。對照培訓計劃，紮紮實實開展培訓工作。

四、努力推進我校資訊科技課的建設

認真貫徹《中小學資訊科技課程指導綱要（試行）》，加快中小學資訊科技課程建設。資訊科技課程教材目前以計算機和網路技術為主，我校在四年級繼續開設資訊科技課，通過學習讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用資訊科技。

努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中。並積極探索資訊科技教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結2

學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質量提升工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校區教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校資訊化教育水平，我校區的電教工作以教育資訊化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學年，在教育局領導的關心和指導下，我校區電教工作有了較大的進步。現就一學年的工作總結如下：

一、完善制度，加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、電教專用室皆配由專人管理，負責裝置的使用和管理。各班的資訊課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教裝置的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。

3、利用學校網路，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。

4、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師後期的使用提供了資源的支援。

二、校區加大投資力度，積極探索，重在應用

1、校區新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務育人”的宗旨，充分發揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，並加強圖書室、閱覽室的管理。校區各學校每天下午第三節課學生都會到圖書室閱讀並借閱，圖書管理員進一步熟悉相關業務，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內整潔。每兩週開展一次大型讀書活動，有記錄，製成活動圖片。我校區開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以後將全面實現借閱電腦管理，完全實現資訊化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區每週每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創新實驗教學優秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。

3、校區新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每週每班上2節課。為了激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的'能力，我校開展學生打字比賽，過關測試，使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網路，保證學校網路健康、正常、安全執行。

4、20xx年5月校區陸續投資2萬元新進高標準音響裝置、話筒、手提電腦，為學校開展各項活動做好服務工作，校區新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每週2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯歡活動大大豐富了學生的校園生活。

5、校區新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯片教研中活動中我校區教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯片教研活動數學二等獎，5月24日王麗麗獲聯片教研活動語文一等獎。

6、校區新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每週2課時開展體育活動。油坊中心小學每週三由黃華老師教學生太極拳，極大地調動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區獲得團體總分第四名好成績。

7、校區新裝備美術室一座，新進美術器材8套。每週三上午第三節在中心小學由楊海燕老師專門對美術興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術繪畫能力提高了。

8、校區新裝備衛生室一座，新進衛生器材1套。由各學校兼職人員每兩週對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時瞭解健康狀況有極大好處。

9、完善了校園網的開發，學校連通了網際網路，方便了教師在網上查詢相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊，通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的瞭解。對校園廣播網、、監控系統、教室多媒體等裝置設施進行了維護。

三、立足新課改，切實提高我校資訊科技與學科課程整合和現代教育技術的研究水平。

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟體，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟體，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

四、資訊報送工作有序進行

對各部門和各學校提供的教育資訊及時的傳送，資訊採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時，落實有效。

五、有待改善之處

1、本學期我校區全校教師進行資訊科技與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育資訊化的認識還需深入。

2、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

3、電教工作中的一些相關制度還有待完善。

電教工作總結3

學期工作即將結束，學校的電教工作也將告一段落。回顧所作的工作，也能讓自己在以後的工作中更加合理和完善。現簡單將本期所作工作作以歸納：

一．作好了開學前的準備工作 按過去的常規，開學前2天，對教師歸還的裝置資料進行再一次的歸類放存，使其歸於原位。在對裝置歸位的同時，對裝置的外圍的灰塵進行了清除，對英語教師所使用的錄音機，也對磁帶所經過的位置進行了清潔，對旋鈕等易出毛病處進行了細緻檢查，從而以保證開學第1周教師對裝置資料的正常借用。

二．作好了表冊的登記工作 由於目前只有三種表冊，即借用表冊、維護表冊、帳本表冊，而這三種表冊卻是反映平時電教開展是否正常的表現，因此，在每一個階段，我都按要求進行如實、認真、及時填寫。同時，根據學校分工，我還負責初中部的電教室，因此，對於電教室的平時使用，除清潔衛生外，對使用情況也作了登記，在每次交鑰匙給上課教師的時候，都請他們及時填好使用記錄（該記錄本本期已用完），在我有空的時候，也時常去電教室看看，包括記錄本的'記載情況。

三．作好了每次集會、活動的準備工作 從20xx年9月起，由於學校播控裝置得到上級部門的大力支援，有了質的飛躍，所以每次集會、活動都不像過去那樣，將音控裝置搬出搬進，有時由於外力作用，還引起裝置的故障，影響了集會、活動的如時開展。所以目前的集會、活動準備也較過去方便多了，只需在播控室除錯好裝置。對於確需將裝置放於外面進行了，我就藉助中基會配給我校的音響裝置推到相應位置即可，如果要靈活控制，不出差錯，再搬一臺微機連線即可達到效果，因此目前的集會、活動的質量也有了大幅的提高。

四．作好了每次重要活動或集會的攝影攝像工作 在電教工作中，這一項工作所佔比例比較高，幾乎每週都有2次以上，學校教育教學時如開學典禮、教師上公開課、重要學校活動、教師重要會議、某位上級領導或單位到校等等，都離不開我們電教員進行攝影攝像工作，以便有資料可存、可查等，所以在攝完後，還要及時處理和加工，從上學期開始，我已將所存的照片按時間歸類，並刻錄在光碟上儲存，一當達到光碟儲存量的時候，就燒錄一次。對於所攝製的實錄，根據需要，利用非編進行適當編輯，並用光碟刻錄下來，如果要上交，則多刻一盤作了儲存。具初步統計，本期所刻光碟累計達60張左右。

五．調動了所教班學生主動參與電教活動中來 由於學校安排，我除了擔任電教員以外，還擔任20xx屆3班的班主任及數學教學工作（同時也是住校生管理員），因此，為了鍛鍊學生，培養學生的動手操作、觀察能力，同時也為了減輕自己的電教工作負擔，我在班上選取了近20位學生，分別在不同的場合讓他們去嘗試如何去攝、去拍，開始不如意，但通過老師在一側的講解和指導，同時通過他們的自身努力，基本都能獨立地進行拍攝了，並且每次開展這項工作時，他們都很積極，我只需要做準備和後期工作了，效果還不錯。

當然，本期電教工作還有不滿意的地方，如放置在教室裡的電視機利用率低、並且初中部教室的電視機又無外物遮住外部，因此目前灰塵較多，另外，播控室有效利用也不是很合理，沒有達到學生敞開心扉、展示才華、體現組織能力的效果，外接光纖訊號遲遲得不到落實（興網傳媒不來安裝，閒連線點太遠了），電影放映因時間有衝突加之新影片目前都導不進去，因此開展得不如上期順利。

有問題，才是以後工作的動力，下期如果我還是電教員的話，仍將盡自己的努力去作好本職工作，當然離不開區電教館和學校相關部門的支援。

電教工作總結4

本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以建立教育現代化為契機，以網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上執行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網路，保證學校網路健康、正常、安全執行。

3.對各處室電教裝置做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常常開展。

4.購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟體，並對學校網路進行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學服務。

5.增強服務意識，對電教裝置堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對專任教師的資訊科技培訓

我校為努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好資訊科技與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1.對青年教師進行了網路知識及常用軟體、學校資訊平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，檢視有關教育教學資訊，保證了學校資訊平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校資訊科技與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟體，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟體，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“資訊科技和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的後期總結結題階段，根據課題的`結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。

4.加強資訊科技教學、教研工作的力度，努力提高學生的資訊素養，上好資訊科技課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作了多幅電腦作品。

四、管理好學校網站，充實網站資料

1.利用學校網路，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

2.學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自建立以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網路辦公、網路教研、網路學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

3.充分調動全體教師的力量，充

實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師後期的使用提供了資源的支援。

五、資訊報送工作有序進行

對各科室各部門提供的教育資訊及時的向上級資訊辦傳送，資訊採用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網路公文和通知做到收發及時，落實有效。

六、有待改善之處

1.本學期我覺得全校教師進行資訊科技與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育資訊化的認識還需深入。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6.進一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。

7.積極培訓教師利用網路資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網路資源的頻率和興趣，提高了教師的資訊科技素養。

電教工作總結5

一、完善電教制度，加強領導，提高電教管理水平

20xx年初，學校採取多種方式對廣大教師及學生進行遠端教育工程的宣傳，在經全體教師對遠端教育工程的認識以及對遠端教育裝置及資源的應用的不斷深入，學校研究制定了我校資訊科技教育工作方案，並且修訂遠端教育實施要求。為了切實加強電教工作的管理，主要採取了以下措施：

1、成立以校長為組長的資訊科技教育工作領導小組，確立專人負責電教工作，並且明確規定其職責。

2、對每位任課教師應用遠端教育裝置及資源上課的課時量做出明確規定，每位任課教師每學期應用遠端教育裝置、資源上課必須達20課時以上，少於20課時的將在期末本人課時量中予以扣除。

3、對每位教師應用遠端教育裝置及資源上課的時間、質量以及效果做出明確規定，將上電教課與在普通教室上課一樣對待，遠端教育室對每天上課情況作詳細記錄，發現問題及時處理。

4、加強資訊科技課程管理，學校領導不定時對資訊科技課上課情況進行檢查指導，以促進資訊科技課上課質量。

5、將現代教育技術應用能力列為校教學能手、新秀評選的考核專案之一。

二、開展多種形式的學習活動，促使廣大任課教師不斷學習現代教育技術

1、為了提高廣大教師的學習積極性，學校鼓勵骨幹教師率先應用遠端教育裝置及資源，積極開展骨幹教師遠端教育應用觀摩活動並且對其應用情況及時組織研討，使廣大教師充分認識到應用遠端教育裝置及資源上課的優越性，激發了廣大教師深入學習現代教育技術的熱情，形成人人爭先積極應用遠教裝置及資源開展教育教學活動的`局面。

2、積極開展教師遠端教育應用的培訓工作，通過電腦操作、應用資源、瀏覽網頁等培訓，提高了教師的應用能力。

3、應用遠教資源開展黨員培訓9次，促進了我校黨建工作。

三、積極籌措和爭取資金，進一步加強我校資訊化建設

1、20xx年初，學校在資金極其緊張的情況下，多方聯絡，並於2月份開通10兆光纖專線，使我校一百多臺微機全部接入網際網路。

2、積極爭取上級部門支援，藉助“雙高普九”驗收的機會，我校爭取到多媒體裝置一套，用於教師備課的計算機8臺，緩解了我校多媒體裝置欠缺的局面，同時為教師進一步應用遠端教育裝置及資源上課創造了更為有力的條件。

3、10月初，學校購置320G硬碟一塊，滿足遠教資源的下載使用，便利了教師在所有計算機上能隨時瀏覽到遠教資源。

4、為了做好我校計算機的維護工作，學校購置了防毒軟體兩套，基本上滿足了需要。同時學校制定嚴格的安全值班制度，確保電教裝置的安全完好。

四、共同努力，開創我校電教工作新局面

1、由於措施實施嚴格，廣大教師認識明確，下半年任課教師應用遠教裝置及資源上課達742課時。

2、由於工作人員認真負責，通過多種手段，一年來，共下載教學資源160G以上。

3、在總結經驗、表彰先進的基礎上、，我們組織並指導雷小桃、王亞麗兩位教師參加了區農村專案校開展遠端教育三種模式應用比賽活動，兩位教師均獲渭濱區“應用現代教育技術能手”稱號。

4、20xx年末，徵集教師應用現代教育技術方面的教學設計件，論文篇，教學課件xx件。

5、積極開展與寶橋中學的協作交流。

五、20xx年電教工作設想

1、由於我校遠端教育工作可以說是剛剛起步，管理經驗不足，部分教師不夠重視，所以要做好遠端教育工作還需繼續向兄弟學校取經學習。

2、在遠端教育工作管理方面，許多問題還需進一步深入細緻地進行研討，部分管理措施需進一步修訂，以充分調動廣大教師的積極性。

3、校園網的建設還需加快步伐，20xx年初儘快建立本校的網站。

4、在資源的下載與整合方面，廣大教師需通過繼續培訓以提高這方面能力。

電教工作總結6

一、指導思想：

20xx年度，電教組的全體成員以教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯幹的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作，特對本年度的電教工作進行總結：

二、完成的主要工作：

1、教育教學工作

教書育人是教師的本職工作，儘管工作任務比較重，但都精心備好課，認真備好課。上好每一節資訊科技課。

2、加強學生資訊輔導培訓工作

我充分利用課間和課外時間，調動學生學習電腦的積極性和主動性，善於發現和培養他們的愛好和特長，鼓勵學生創新、創造，參加各類計算機競賽，並取得了一定的成績。20xx年暑期，由我培養的席偉凱、孫超同學獲得了第四屆全國資訊科技實踐與創新活動大賽dv短劇創作的三等獎

3、做好學校的服務工作

電教工作是一個帶有服務性質的工作，我們應該為學校服務，為教師服務，為學生服務，他們的`需要就是我的工作；實驗室、多媒體報告廳、網路教室、微機房是我的服務場所。從幫助教師進行課件的製作到上課所有裝置的除錯，教室的幻燈機、電視機、錄音機的檢修，各辦公室電腦的維護、上網裝置的除錯到處都有我忙碌的身影。

4、改善上網條件，發揮網際網路的作用

現代的學校應是數字化的校園，我校原是寬頻接入，通過教育局幫助學校努力，ｘｘ下半年改成光纖接入，使網速增快了很多，下載和呼叫網路資源更加快捷方便。因學校改建，原有的電子備課室被拆除，後經教育局機關的幫助，我們在11月份重新建立的新的電子備課室，老師們都交口稱讚。

5、繼續做好現有學校裝置的日常維護工作，建立了裝置維修和管理制度，有什麼損壞情況及時處理，使電教裝置能正常工作。

6、有計劃的逐步添置一些硬體和素材資料。

三、主要措施：

1、制定好了各項規章制度，一切有規章制度臺循。建立電教管理網路，爭取校領導對電教工作的關心、支援。協同教導處、總務處，做好對電教裝置的維修、保養；電教軟體的製作、保管、收發；電教教科研的實踐、研究。

2、培訓工作

電教設施可以不斷的更新，而掌握電教手段、提高軟體的應用能力更顯得迫切和重要，因此學校對培訓工作一直抓得很緊。本年度共組織了教師現代教育技術培訓，對部分教師進行了電教裝置使用方法的培訓，使他們掌握一些日常的電教裝置的操作、維護，收到了很好的效果，減輕了裝置的損壞情況。3、服務工作和其他工作

電教工作象看不見的戰線，風光的、榮譽的，不容易在我們頭上閃現，但是，在許多榮譽的背後，卻有我們許多的辛勤汗水，本學期為學校教師出去比賽協助製作課件。學校的各類教學活動中，電腦錄入等工作我也積極參加。

通過總結我也找出自己的不足，比如在管理上，我們做得還比較粗糙，我還要進一步規範，職責分明。教學上，我還要加強教研，緊跟教改的步伐。在自身上，多練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的資訊化的步伐，爭取20xx年度取得更大的進步。

電教工作總結7

本學期即將結束，先將前期工作總結如下：

一、建立、健全各項管理制度

為了使電教管理工作規範化、科學化，我校建立、健全了各項管理制度，如機房管理人員職責，機房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上牆，確保管理規範化和科學化。

二、電化教育環境建設

學校現有微機室1個、電教室2個，衛星接收室1個，電子備課室1個，教師使用方便，大大優化了課堂結構，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學，開展電教課;能夠滿足黨員幹部培訓和農業技術培訓。為教育教學和當地村民供給了方便。

三、軟體建設

學校配備有和教學配套的VCD教材，有關於“課改教師培訓教材”及光碟、示範課、教研及上課配套的音像教材，還有課件製作、空白光碟、操作等方面的軟體。

四、電教活動開展情景

1、對教師堅持資訊科技培訓

我們利用每週四午時第三節課，組織對教師如何在課堂上應用現代教育技術，及製作多媒體課件，如何使用網路資源素材進行培訓，還鼓勵教師在空餘時間自學(理論和上級操作)。

2、電子備課室天天對教師開放，保證了教師教案下載，課件製作及教師學習使用。

3、適時開展電教周(或月)活動，促進教師現代化教育媒體的運用，鼓勵教師平時總結經驗，撰寫心得體會和電教論文，促進學校電教科研的發展。

4、開展聽課、評課活動，做好團體電子備課工作、切實提高資訊科技教學質量。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設計製作一個課件並燒錄存檔。

5、落實黨員幹部培訓工作。

6、做好為農服務工作。

五、努力方向。

由於自我的.技術並可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決;還由於時間關係，工作做的不夠細。在今後的工作中要努力學習專業知識，豐富自我的資源庫，並尋找時間把工作做細、做好。

電教工作總結8

隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮創意，進取為學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：

一、細化管理工作，推進教育現代化程序。

1、參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課餘時間及時做好照片、視訊、通訊的歸檔工作，並將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。另外電教室還進取協助學校做好各項工作：設計排版、列印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教裝置與器材的有效使用，電教室定期對全部裝置進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教裝置的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。

3、嚴格落實各項制度管理。學校做到電教裝置一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級裝置由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教裝置，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。

4、紮實上好資訊科技課。雖然我校僅有一個計算機教室，且網路速度較慢，但學校還是很重視資訊科技課程。我克服了機房條件的種種困難，紮紮實實上好每節資訊科技課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用資訊的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別資訊真偽良莠的本事，使學生在掌握技能的.同時，也構成良好的資訊素養。

二、加大培訓力度，提高教師的資訊素養。

1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學資訊科技教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上資訊化發展的形勢。

2、立足青藍工程，繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件製作的專項培訓，並要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件製作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

一學期的工作有收穫，也會有很多不足，我會繼續努力，爭取做到更好。

電教工作總結9

本學年學校教育資訊化工作在市、區電教館的領導和學校校長室的具體規劃下，我校教師對教育資訊化工作有了進一步的認識；學校在規範管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：

一、電教工作有計劃，有落實

學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

我校根據現代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學校定期檢查制度的`落實情況，發現問題及時糾正。

二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

堅持進行現代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業餘時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。

我校在前年就已建成校園網，本學期主要對校園網路平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網使用的培訓，教師也可以通過校園網進行網上備課，學校的公告、工作安排通過校園網及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網路化。學生與家長可以在網上與任課教師交流，家長能及時瞭解自己小孩在學校的學習情況，便於教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

三、電教常規與取得成績

1、進一步拓展資訊科技應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂於創新，能主動選擇區域網有關資料（農遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃並組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網路環境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生資訊素養。在近80多節的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網路教室開課。

2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育，本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉播了《開學第一課》。

3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

4、期初、期末的電教器材收發工作規範有序，確保了學校教育教學工作的高效執行。

5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無陰；為全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教育和辦公環境。

6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設計等，不斷學習與積累，提長虹專業素養。組織教師積極參與市、區電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生資訊素養都得到了前所未有的發展與提高。一學年來，取得了不定些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進，主要有以下幾個方面：

1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

2、教師製作課件的水平還需進一步提高。

3、加大獎勵力度，進一步激發全校我教師參與資訊化教育的積極性。

20xx年12月22日

電教工作總結10

本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以建立教育現代化為契機，以網路和電教裝置的管理與維護、資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了資訊科技在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上執行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規範操作、講究實效，並安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網路，保證學校網路健康、正常、安全執行。

3、對各種電教裝置做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟體的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟體20餘盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由於面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就製作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研製、開發教學軟體和校本課程資料；20xx年度，我校教育共製作教學軟體10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。

5、增強服務意識，對電教裝置堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

二、加強對教師的資訊科技培訓

我校為努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好資訊科技與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1、對青年教師進行了網路知識及常用軟體、學校資訊平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，檢視有關教育教學資訊，保證了學校資訊平臺的正常使用。

2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校資訊科技與學科課程整合和現代教育技術的`研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟體，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟體，提供原創性資源。廣泛蒐集高質

量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強資訊科技教學、教研工作的力度，努力提高學生的資訊素養，上好資訊科技課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。

四、管理好學校網站，充實網站資料

1、利用學校網路，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。

2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自建立以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網路辦公、網路教研、網路學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師後期的使用提供了資源的支援。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的資料進一步豐富。

4、構建家校聯絡新渠道，建立槐苑部落格圈。學校青年骨幹教師自發的建立了槐苑部落格圈，自從部落格圈建立後，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。

總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”為基本思路，力爭實現新的跨越和發展。

電教工作總結11

今年上半年，我校緊緊圍繞區教育局“大力推進教育資訊化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，採取各種方法，著力建設資訊科技教育師資隊伍和管理隊伍；以資訊網路建設為樞紐，充分利用無錫資訊網資源，服務於教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進資訊科技教育和學科課程的整合，運用資訊科技培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。

一、不斷探索電教科研

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網路環境下的自主創新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發展。本學期，我校組織多位老師上資訊科技整合課，取得了較好的效果。

二、電化教學環境逐步完善

為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區教育局的高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機30臺，收錄機6臺，投影儀6臺，電視機6臺，實物投影6臺，液晶投影6臺。班班三機一幕進課堂，班班配置了實物投影。至今學校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件製作室、計算機網路教室。今年上半年開始，學校已接入寬頻網。為我校教育資訊化全面發展打下了堅實的基礎。

三、抓好電教培訓工作

根據區有關培訓檔案精神，為切實做好我校教師現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓物件、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體佈置。對照培訓計劃，紮紮實實開展培訓工作。

四、努力推進我校資訊科技課的建設

認真貫徹《中小學資訊科技課程指導綱要（試行）》，加快中小學資訊科技課程建設。資訊科技課程教材目前以計算機和網路技術為主，我校在四年級繼續開設資訊科技課，通過學習讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用資訊科技。

努力推進資訊科技與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的.教學中廣範應用資訊科技手段並把資訊科技教育融合在其他學科的學習中。並積極探索資訊科技教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結12

緊張的一學年工作在大家的努力下馬上結束，在上級教育行政部門的領導、指導、支援下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及電教裝置利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作總結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理

學校在校長的領導下，成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，並加強了對平時各項相關電教工作的'檢查，保障了電教服務於教育教學工作。積極組織參與上級電教部門開展的多項活動，並取得了較好的成績。

二、積極動手動腦，服務教育教學

本學年，我校在以往的基礎上，在上級部門和社會愛心人士的大力支援下，加大了電教裝置的投入力度，更新了教室電教裝置並新增添了幾臺較先進的辦公電腦，較好的服務於日常教學管理工作。為了解決部分老教師電腦辦公及多媒體裝置不全、故障不斷的現狀，學校在經費困難的情況下還籌備資金購買了部分裝置，各位年輕教室都能積極出力，積極動手動腦解決力所能及的問題。

三、明確工作職責，提高管理水平

為了管理好電教器材，保證電教裝置的正常，有序執行，制定了《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了裝置的使用效率；學生機房的衛生由各班輪流值日打掃，保證了機房的清潔乾淨，各教室電教裝置衛生乾淨，擺放整齊，給學生的學習創造了一個安靜舒適的環境。

四、運用電教手段，提升科研力度

本學年，我校結合實驗，通過電教化手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校聽課研討活動和課堂教學中體現出來，為教師有效創設教學情境起到了積極補充作用，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性，提高了教育教學質量。我校教師在教學中能比較熟練地使用多媒體體教學，較好地把學生帶入文字，引發學生質疑自探，運用課件展示檢測題及時反饋教學效果，省時、引人，效果較好。在本學期組織的教學大比武活動中，我校教師許萬梓獲得全縣優秀課例二等獎，教務主任公成榮獲全省教學論文一等獎，帶動了大批年輕教師主動參與。

五、加大培訓力度，提高教師素質

本學期，我校繼續加大資訊化整合的步伐，積極組織教師參與校本培訓，大多數教師都能熟練自如的操作電腦，並利用網路資源、遠端教育資源進行教學，提高了課堂教學的效率，提升了教師的現代化素質。

本學年，我們雖然在電教方面取得了一點點成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年裡繼續加大電教投入力度，加大教師的培訓力度，改善辦學條件，克服種種困難，充分利用一切可利用的資源，使之更好的為教育教學服務，力爭取得更好的成績。

電教工作總結13

過去的一年，在上級教育行政部門的領導、指導、支援下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及裝置利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一年來的工作小結如下：

一、成立領導小組，強化過程管理。

學校調整了分管領導，成立了資訊科技小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，並加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校資訊科技教育的開展和電教教學的順利進行。

二、加大投入，提高電教教育裝置，保證了電教資訊化建設的順利開展。

本學年，我校在以往基礎上，在工廠的大力支援下，加大了投入力度，投資10多萬元建成了微機室，為全體師生提供了一個在網路環境下自主學習的`平臺。我校還訂閱了《現代資訊科技教育》雜誌，加強了與外界學校的資訊共享和聯盟。

三、明確責任，提高管理水平。

學校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了裝置的使用效率。

四、運用電教手段，提升科研力度。

本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課，組內教師能團結協作，細研教材，並在電教組的協助下，積極製作課件，提高課堂教學效果和科研能力。

五、加大培訓力度。

本學期，我校加大資訊化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓，絕大多數教師能自如的操作電腦，並利用網路資源進行教學，提升了教師的現代化素質。

本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年裡繼續加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，取得更好的成績。

電教工作總結14

電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校資訊化教育水平，我校的電教工作以資訊教育為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了資訊科技與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的資訊化工作，實現了我校網路校園，從有到優的初步目標，在紮實推進“減負、增效、提質”工作中發揮了重要作用。現就一學期的電教工作總結如下：

一、增強服務意識，做好服務工作

牢固樹立“全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想”的理念，服務到位將有利於學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務。

1、努力做好學校電教裝置的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發現問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經常清洗磁頭，並注重加強對電子琴的維護和保養，保證教育教學工作的正常開展。

2、積極主動幫助教師製作上公開課、教研課課件，網管員總是幫助製作課件，並除錯，保證活動的順利開展。

3、為學校開展的各項活動做好服務工作，

4、加強家校聯絡，及時把學校的各種通知、資訊等反饋給家長，形成了家校協作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的`健康成長。

5、協助學校其他部門開展做好資訊工作，隨著資訊化工作的不斷推進，不少部門的工作要求資訊化，本年度，協助學校會計做好中心校固定資產及各種報表的上報；協助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師資訊採集的上報工作。

二、完善制度，加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、學校的資訊課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教裝置的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教裝置的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上牆。電教裝置的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理，同時加強設施、裝置的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網路暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網路的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的裝置、軟體，建立規範的臺帳。

5、進一步完善電教裝置的使用和保管制度。學期初對全校電教裝置進行了全面維修，然後與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。

三、努力推進我校資訊科技課的建設

按時上好計算機課程，加快資訊科技課程建設。資訊科技課程教材目前以計算機和網路技術為主，通過教學讓學生了解和掌握資訊科技的基本知識和技能，激發學生學習資訊科技的興趣，培養學生收集、處理和應用資訊科技的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強資訊科技培訓，提高教師資訊素養，實現教育資源共享。繼續做好“資訊科技與考試”培訓與考核工作。積極對全體50週歲以下的教師進行了資訊科技與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今後，我們將奮起直追、開拓創新、銳意進取，開創我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。

電教工作總結15

本學期，學校緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以“建構數字化網路，打造資訊化校園”為主旨，實現“自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績”的目標，開創了學校資訊化建設的新局面。

一、以“精心管理”的理念加強硬體使用規範，構建現代校園。

1、暑期抗震加固工作，原先的所有裝置都拆卸。開學前一週，學校即組織相關電教人員監測線路安裝情況，網路是否暢通，所有電教設施是否到位，保障了開學後各項工作的順利開展。

2、開學初期，學校更換了新的伺服器。學校組織資訊科技教師儘快熟悉了新伺服器的使用，並且在隨後兩個月的時間內在不影響教學工作的前提下，逐步將原先代理伺服器內的內容轉移到新的伺服器中，為教育教學工作的.順利進行做好了物質準備。

3、開學初期，學校即積極與抗震加固施工單位溝通，對於每一個網點的位置詳細標註，對於線路是如何連線的進行了詳細的溝通和實地的考察，做到所有佈局瞭然於胸。

4、從學期初開始，學校即聯絡校園電視臺的安裝工作。到學期末，安裝工作已經全部完成。

5、在授課過程中，學校發現微機室的鍵盤在使用過程中容易出問題。學校積極協調惠普公司，對於微機室出現的鍵盤粘連問題多次交涉，申請更換這一批次的鍵盤。

6、電子白板安裝到位的前一天，學校即利用全體學生集會的時間，嚴申了電子白板的使用保護事項，同時，在全體教師會上又進行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬體管理安全課。

7、學校本學期重新修訂了處室電腦的使用規範，並且傳達到了每一位任課教師。

二、以“恆心培訓”的理念提高師生的電教技能，構建數字校園。

1、注重網路安全。學期初簽訂網路安全責任書，並且採取平日抽查與月檢查結合方式加強網路安全的管理。

2、強化電教培訓。為了提高教師技能，開展了破解flash、會聲會影、格式工廠的軟體使用培訓。教師利用這些軟體製作了視訊短片，並且在全體教師會上進行了展示。

3、組織班主任學習使用了山東省學籍系統，並且再次核對了轉網後的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和資訊的上傳。

4、學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。3——6年級每級部前10名，教師前6名進行了表彰。

一學期以來，學校積極協調硬體建設，努力開展軟體使用培訓。下學期，將繼續跟蹤硬體改進的後續工作，並且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟體使用的培訓。在電子白板到位後，儘早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質量。