學校安全穩定工作總結範文

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的學校安全穩定工作總結範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校安全穩定工作總結範文1

為切實做好學校安全工作，全面消除安全事故隱患，杜絕事故的發生，根據上級檔案精神，以及市教體局、鎮中心校的安排部署和具體要求，結合我校的實際，狠抓學校安全管理和學生安全教育工作，切實落實學校安全責任制，強化薄弱環節的安全管理，全面排查可能出現的安全隱患，新學期開始我校認真開展了拉網式大整治、大排查工作。現將工作總結如下：

一、指導思想

牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱鉅性和複雜性，保持高度警惕，切實強化安全監督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發生。

二、學校領導高度重視

專門成立了專項安全排查工作領導小組，把安全排查整治工作作為學校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。

三、安全排查工作全面有序，措施得力。

(一)第一階段，宣傳教育。

學校按照安全排查工作的要求和內容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面傳達上級會議精神，並針對學校實際作具體佈置：

1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的;

2、每班出一期安全黑板報;

3、宣傳窗內辦一期安全宣傳刊;

4、各班辦一期安全手抄報;

5、舉行測試活動;

6、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通、用電、飲食衛生等安全，還教育學生防火、防盜、防溺水等。

(二)第二階段，進行班級內部自查與整改。

開學第二週為班級、辦公室、遠端教育教室、公共設施的自查階段，對自查出的問題立即整改並報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組，由安全領導小組制定整治方案、措施，限期整改。

(三)第三階段，拉網式大排查。

由郭正亮校長帶領，安全領導小組於開學後的第三週對學校的安全隱患再一次進行拉網式大排查，存在的安全隱患立即整改。主要情況為：

(1)學校健全完善了學校安全工作領導責任制、工作責任制、安全工作各項管理制度，進一步落實工作機構和人員，強校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實到人，職責明確，責任到人。

(2)設施裝置安全。我校校舍房屋建築手續齊全。學校的校舍及常用的設施裝置已經維修或更新，檢查更換了教室內不亮的日光燈管，維修了教室裡損壞的門、窗、桌椅。現能夠保證師生使用時的安全。

(3)消防安全。我校定期檢查人員相對集中或可造成安全事故的場所，如學生宿舍、食堂、閱覽室、會議廳、鍋爐房、燃氣設施、供電設施、實驗室等重點防火部位的安全隱患，按照公安消防部門的要求，及時進行整改。對於學生比較集中的教學樓、宿舍樓等地方，配備了必要的消防設施;樓道內的電燈完好，能夠正常使用，樓層轉向平臺處加裝了照明設施及應急照明燈;明確了整改責任人，確保防火安全。

(4)飲食衛生安全。做好流行性疾病的宣傳及預防工作。學校食堂定點採購有關資料齊全，儲存完好。加強了學生食堂、小商店的衛生管理，對炊事人員進行安全和衛生知識教育，對學生進行自我防範意識和能力的教育，不食用來歷不明的.食物。

(5)交通安全。嚴禁師生乘坐機動三輪車、低速載貨汽車、無證照車輛;接送學生的車輛手續齊全，堅決禁止僱傭或使用報廢車、拼裝車、未檢驗或檢驗不合格以及不符合安全技術標準的車輛接送學生;接送學生的車輛嚴格按照核定人數載客，無超員現象。

(6)學校周邊環境安全。學校與公安、文化等有關部門聯合，加大了學校周邊環境的治理力度，堅決取締了學校周邊違法的場所;門衛嚴格按照學校規定查驗來訪人員身份證，嚴格履行登記手續，防止非教學用的易燃易爆物品，有毒有害物品和管理刀具等危險品進入校園，學校周邊環境目前良好。

(7)其它安全。加強師生心理健康教育，杜絕了師生因心理壓抑或失常造成的安全隱患以及校園暴力事件等。

學校安全穩定工作總結範文2

尊敬的各位領導、各位同仁：

按照會議安排，我謹就公寓、食堂前一段的工作做以簡要回顧與總結，不足之處，請各位批評指正。

一、學生公寓工作。

一是精心準備，細緻謀劃，利用暑假期間高質量完成了學生公寓的迎新籌備工作。期間拆除危床143套，重新安裝加固鐵床405套，搬運更換床墊子1800張，有力地改善了新生的住宿條件，有效地提升了學生住宿的安全係數。開學至今，沒有發生一起因床鋪質量問題而造成的人員安全事故。同時，公寓中心加班加點，僅用5天的時間完成了新生寢室分配方案編制工作，為新生順利入住公寓奠定了堅實的基礎。二是完成了學生八公寓水房、廁所及地面等維修改造工作，徹底解決了八公寓上述場所跑、冒汙水及下水不暢等老大難問題。三是通力配合施工方高標準完成了八、九、十一公寓的屋面防水維修工作。四是完成了4400平方米的寢室內牆粉刷工作任務，有力地淨化了寢室環境。五是完成了五、八公寓白鋼框架玻璃進戶門的改造工作，提升了兩幢公寓的安全係數並在採暖期起到了良好的保溫作用。六是為學生五、十三公寓安裝了涼衣架，徹底解決了學生涼衣、被難的實際問題。七是完成九、十公寓雨搭鋁塑板的維修改造工作。改善了上述兩幢公寓觀瞻效果。八是按照後勤處領導的工作安排，積極協調建委等工作部門，完成了西校區十幢學生公寓的外牆粉刷工作。至此，由市政府無償支援的學生公寓暖房子工程圓滿結束。經測算，此項工程總計造價為301萬元。對學生公寓的規範化建設工作起到了積極的促進作用。九是圓滿完成了新生入住公寓的接待工作。由於今年新生人數多，公寓床位相對非常緊張，特別是東校一公寓和西校區公寓情況更為嚴重。面臨困難，公寓中心全體管理人員集思廣益，充分發揮主觀能動性，適時完善了寢室分配方案，積極與各系溝通，靈活化解各種矛盾，圓滿順利地完成了接待任務。十是加強學生公寓安全管理，切實開展“三檢一保”活動，適時與學生處、保衛處聯合檢查學生公寓的安全隱患。特別是在開展安全大檢查行動期間，公寓中心每天堅持常規安全檢查，每週堅持一次消防設施使用情況大排查，每月堅持一次後勤、學生、保衛三部聯合大檢查。有效地杜絕了各類安全隱患事故的發生，為建立平安公寓奠定了堅實的基礎。在此期間，學生公寓還有效開展了弟子規學習等文化活動。目前一種文明向上、安全穩定、井然有序的文化風氣正在公寓內形成。一分耕耘一分收穫，今年九月份，在丹東市召開的吉林省高校後勤協會2011年年會暨社會化改革十年表彰大會上，公寓中心的三、六公寓和十二、十三公寓被授予標準化公寓和陽光公寓的榮譽稱號。同時在十月份於延吉市召開的吉林省高校寓專會2011年年會上，後勤處被寓專會吸收為副理事長單位，並對上述四幢公寓頒發了獎牌。這標誌公寓中心各項事業已取得了初步成效。實現了年初制定的將學生公寓打造成為省內高校示範學生公寓的工作目標。

二、飲食工作。

大家都知道，我院學生食堂是兩種體制並存，即有校管食堂，又有社會化食堂。因其建設年代相對久遠，其加工流程、操作間佈局等已滿足不了新形勢下的需求，存有一定的安全隱患。面對困難與問題，後勤管理處多方謀劃，積極向學院爭取扶持政策，於今年暑期採取學院投一部分，後勤籌一部分的方式，對二食堂進行了維修改造，使二食堂在開學後以全新的面貌展現在廣大師生員工面前。期間，一是建立健全各項規章制度，建立以院長為第一責任人的食品安全責任制，完善了食品安全管理組織機構，制定了食品安全應急預案和報告制度。同時將食堂從業人員的身份資訊及健康培訓證明公示上牆。二是加強從業人員的培訓工作，開學以來，先後三次組織全體從業人員進行食品安全培訓，並將培知識列印成冊，人手一份。三是加大投入，消除因硬體不足而帶來的食品安全隱患。期間，投入10餘萬購置並安裝使用了食品留樣櫃、熱風高溫消毒機、防毒玻璃罩、自動監控攝像裝置等裝置。有力地提升了食品安全係數。四是利用暑假期投入20餘萬元對學生二食堂的倉庫、粗加工間、各檔口操作間、備餐間等部位進行了封閉改造，使二食堂的.食品加工流程更趨於合理化，有效地消除了各類隱患。同時也極大地改善了學生的就餐環境。五是與從業人員簽訂了《防火、防盜、防毒》責任狀和《食品安全責任書》，有效地提高了從業人員的責任意識和安全意識。切實將責任追究制度落到了實處。六是先後三次接受當地食監部門的安全檢查。食監部門通過檢查對我院的食品安全工作給予了充分肯定。經過量化打分，現場給二食堂頒發了食品安全量化管理A級單位證牌。並組織當地教育局、電視臺等單位對二食堂進行了現場採訪並作了專題報道。七是重點對食材採購、倉儲、食品加工、出售、留樣及餐具洗消等環節進行嚴格管理與檢查。並嚴禁食堂濫用食品新增劑，不提倡基本夥大灶加工豆角等易發事故食品。嚴格要求食堂認真執行採購索證，洗消、留樣登記等制度。八是強化了資訊報告制度，檢查工作做到有記錄，報告及時，整改措施得力。一旦遇有突發事件，要求任何人不得任何理由瞞報、遲報、謊報。必要時可越級上報。九是11月10日，接受了省教育廳、衛生廳的聯合大檢查。檢查組成員一行七人於當日下午來到我院後分別對食品安全及飲用水安全工作進行了全面、細緻的檢查。在資訊反饋會議上，檢查組對我院的食品安全工作總體上給予了肯定，特別是對學生二食堂前一段時間的整改工作給予了充分肯定。同時，對存在的細節問題也提出了中肯的指導意見。這對飲食中心今後進一步做好食品安全工作提供了權威性的依據。更加明確了飲食中心今後食品安全工作的努力方向。十是通過系列大檢查行動，有力促動了飲食中心食品安全管理工作，同時，也進一步提高了各級領導的重視程度，這對強化食品安全管理進而開創校辦食堂與社會化食堂共同改進，共同進步的安全穩定局面起到了積極的促進作用。

三、存在的問題。

上述工作成績的取得，得益於全體同仁的辛勤努力，更得益於後勤處的正確領導。但在取得成績的同時，一種驕傲、自滿、唯我獨行的情緒也在悄然滋生。導致近期工作出現懶散現象。認為工作到位了，可以鬆口氣了。各位同仁，這種思想的滋生，通俗點講會誤工作，對自己、對集體都是不負責任的。鄭重其事地講，這會影響後勤處來之不易的安全穩定的大好局面。

同志們，還有一個半月就到寒假了。這45天，是鞏固20xx年工作成果在關鍵節點上具有重要意義的45天，為此，在這裡我僅提出倡議，在後勤處的正確領導下，再大幹45天，我們一定會在十一五開局之年取得豐碩的工作成果！

學校安全穩定工作總結範文3

安全責任，重於泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據上級有關安全檔案精神，我校持之以恆地開展建立平安校園工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全工作總結如下：

一、加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，並根據具體工作內容成立了校園設施裝置、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全，警鐘長鳴

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的`工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

六、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

學校安全穩定工作總結範文4

20xx年度，學校在上級的領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持安全穩定工作與學校工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚“安全第一”的精神，對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設及平安校園的建立起到了積極的推動作用。現把半年來的工作總結如下：

一、切實加強學校安全穩定的組織建設、制度建設和陣地建設。

1、建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是安全穩定工作正常開展的前提條件。學校安全穩定領導機構由學校主要領導擔任，學校黨支部書記掛帥，由各部門主要負責人擔任組員。下設安全穩定辦公室，有安全穩定辦公室負責學校安全穩定的日常工作。學校安全穩定領導機構每月召開兩次例會，結合學校工作討論、安排安全穩定工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校安全穩定領導機構的統一領導下，依託學校組織成立安全穩定組織。學校每名老師和學生都列在安全穩定組織之中，形成人人蔘與，共保學校平安，共創和諧校園。從而確保每個成員都能參加安全穩定工作組織生活和活動，確保安全穩定的各項措施、工作能夠落到實處。

2、加強安全穩定工作的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校安全穩定工作在民主討論的基礎上，制定了《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作制度》，《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作小組制度》、《喀夏加爾鄉中心學校安全穩定工作門衛管理制度》等制度，還制定了《喀夏加爾鄉中心學校警衛職責》等，使安全穩定的各項工作和活動規範化、制度化。建立了安全穩定工作辦公室，開闢了安全穩定工作報廊、開通了安全穩定工作校園廣播站，各班級還定期開闢了安全穩定工作黑板報、牆報。安全穩定工作充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。

二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高安全穩定工作人員的工作能力和業務水平。

1、組織會員認真學習各類制度、檔案和其他相關知識。利用國旗下講話、班會、板報、報廊等陣地，開展安全穩定、用電常識、消防知識、安全知識、救護知識的學習教育活動。

2、組織教師和學生骨幹分子開展各類培訓活動。對學校門衛保安、宿舍管理員、清衛人員進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校對全體師生進行了道路交通、飲食衛生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。

三、積極開展豐富多彩的安全穩定工作活動，彰顯“安全第一”的精神。

1、20xx年5月12日下午，學校開展了火災緊急疏散模擬演練活動；開展了緊急救護演練活動；開展了消防器材操作訓練活動；6月10日開展了法制宣傳活動；6月13日學校舉行了安全用電常識宣傳活動。

2、通過這一系列的活動，使同學們明白了，人不能僅僅為自己而活著，被人愛和愛別人能使我們的生活更加幸福、美滿。多關心別人將使世界變的更加豐富多彩。

3、為了不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件，保障師生身體健康，培養學生良好的衛生行為習慣。學校紅十字會成立了學校衛生檢查組，對學生的個人衛生、學校的班級衛生都做了具體要求。每天都由班級衛生員和學校衛生檢查組成員進行督促、檢查，及時公佈檢查結果。如發現有不符合衛生要求的班級和個人，要求及時改正。並且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛生宣傳教育。經過多年的教育，使在校的同學們從小就養成了良好的衛生行為習慣和文明的生活方式。而且，這一良好的衛生習慣也將伴隨其一生。

4、紅十字會結合每年一次的`校園文化藝術節、體育運動會、科技節、法制教育宣傳月等活動，積極組織會員參與，豐富會員的課餘生活，培養會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。20xx年5月8日，為紀念世界紅十字日暨喀夏加爾鄉中心學校紅十字會成立2週年，學校專門舉行了一次升旗儀式，紅十字會負責人發表了國旗下講話，宣傳了紅十字會精神；當天班會課學校利用廣播播放了《紅十字在行動》紀錄片和道路交通安全的教育片，全校學生進行了收看；各班以主題班會的形式開展了紀念活動。學校的紅十字會工作，在學生的素質教育中起到了一定的作用，學生的共產主義道德素質、社會公德素質、公共衛生道德素質得到了一定的提高。這與學校紅十字會工作良好的開展是密不可分的。實踐證明，學校紅十字會工作能促進學生綜合素質的提高。

學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。學校紅十字會工作的重點是培養和提高青少年學生的道德素質，增強學生的社會服務意識。學校紅十字會工作離不開上級紅十字會及學校領導的正確指導，也離不開老師們的大力支援和配合。以上是我校紅十字會半年中的工作總結。20xx年下半年，我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創縣級紅十字示範學校。

　　喀夏加爾鄉中心學校紅十字

學校安全穩定工作總結範文5

一年來，學校狠抓安全穩定工作，健全了組織管理機構，明確了崗位職責，增加了穩定工作的投入，增加和更新了安全設施裝置，定期排查安全隱患，按規定開設安全課程，安全教育常抓不懈，多次進行緊急疏散演練，特別是著力做好流感的防控工作，三年來未發生任何安全穩定事故，較好的完成了年初預定的安全穩定工作目標，保證了教育教學工作的正常進行，受到了上級領導的充分肯定和表揚，現將有關工作介紹如下：

一、提高認識，明確職責

按照教育局安全穩定工作的部署，領導班子認真學習上級有關安全穩定工作檔案和有關規章制度，提高對安全穩定工作的認識。大家一致認為，安全穩定工作是學校工作重中之重，只要出了安全事故，其他工作再好也等於零。學校成立了以校長任組長，註冊副職為副組長的安全工作領導小組，對小組成員進行了明確的分工。校長對學校的安全穩定工作負總責。明確教務處負責教師和教學的工作安全；政教處負責學生安全教育及學生活動安全；後勤負責門衛、安全設施、消防設施安全。同時明確學生家長負責學生的在家及路途安全，班主任負責班級學生的.在校安全，任課教師負責課上安全，值周教師及班級的安全員負責學生的課間安全。

為了保證安全穩定責任的落實，學校與各管理部門、安全員、網管元、實驗室負責人、門衛人員、體育教師、微機教師、班主任等安全責任重大的崗位人員以及學生家長都簽訂了安全協議。明確了責任人的安全工作內容和目標，對責任人的工作定期檢查，及時總結經驗教訓，構建成了“人人有責任區，處處有責任人”的安全管理網路。

二、加強管理，增加投入

按照教育局安全穩定工作的要求，我們完善了學校的安全管理制度，制定了校園安全預案。強化了安全管理措施，落實了學校註冊安全副職、主任制度，制定了誰當班誰負責，領導負總則總負責的責任追究制，明確了專職安全員。堅持日檢查，周總結，月分析。做到了及時掌握情況，不斷改進工作。安全保衛工作細緻周密，加強了人防和物防。

一是國慶安保期間，領導帶頭值班，每天24小時到崗，保證每天夜間都有兩人巡視。

二是捨得安全投資，安全投入及時到位。學校投資四萬多元，安裝了校園監控系統，保證重要部24小時隨時監控。在所有樓道口安裝了緊急疏散標誌，確保緊急情況師生能安全撤離。對所有消防器材進行檢驗，更換了一批到期消防器材，保證了消防設施的有效使用。

三是規範了化學實驗室管理，實行了雙人雙鎖，清理了所有實驗藥品，對不合格的藥品按上級要求進行了規範的處理，實驗課使用危險藥品必須有校長簽字，不留任何安全隱患；

四是積極配合派出所進行學校周遍環境的治理，取締校門外佔道經營商販40多家。定期對離退休教師進行思想動態分析，及時做好他們的思想工作。協助社群搞好不穩定因素排查工作，確保了國慶安保期間未出現任何問題。

五是加強了計算機網路的管理，將所有聯網計算機納入油田區域網，遮蔽了不良網站，有效防止了計算機病毒的入侵和網際網路不良資訊的進入。

六是為確保學生的飲水安全，建立了安全飲水制度，確保供水各環節的的銜接和監控。

七是嚴格校門出入制度，上課時間學生出入校門憑班主任的手條，並進行登記，閒雜人員，學生家長一律不準隨便進校門。

八是按照上級部署認真做流感防控工作。學校專門成立了防控領導小組，制定了防控預案，購買了兩臺電子測溫儀，每天進行晨檢和午檢，並安排專人負責環境消毒，及時上報反饋資訊，確保了防控工作的順利完成。

九是落實了安全例會制度，學校安全工作小組每週召開一次安全會議，學校大會、小會，會會講安全。學校安全員每週向主管安全的領導彙報一次設施、用電、飲水、門衛值班等安全情況，隨時排查安全隱患。學校把安全工作列入到學校工作的量化考核之中，並制定了獎懲辦法，極大地調動了職工的積極性。

三、加強安全教育，廣泛開展活動

學校把安全教育作為學校重點工作落實。教務處按規定開設安全課程，政教處定期組織專題教育，學習宣傳安全法規。學校聘請的法制副校長每學期都到校對學生進行安全法制教育。班級利用週會時間進行安全常識教育，開展安全主題班會活動，根據學生的行為每月確定一個主題，力爭教育的針對性及實效性。每學期進行一次師生緊急疏散演練，做到了安全工作常備不懈，警鐘常鳴。利用黑板報、手抄報、廣播等形式進行宣傳教育，增強了師生的安全意識，形成了“人人重安全，人人懂安全”的良好氛圍。

學校安全穩定工作總結範文6

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據市教體局安全工作及檔案精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導處、總務處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細緻的檢查，經過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了必須的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。

一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。

學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導主任，總務處、政教處等成員任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，並建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規章制度及各種事故應急處置預案。學校各部門和崗位都有明確的安全職責要求，並層層簽訂安全職責書，落實事故追究制度。安全經費滿足需要，每年都按時投保校方職責險。

二、安全設施建設完善有效，及時維護。

學校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資裝置充足，按規定配備消防設施裝置，應急照明設定貼合要求。種類用電裝置與線路、開關相匹配，貼合安全標準。

三、加強師生的教育。

學校領導十分重視師生的交通安全，異常是學生的交通安全。學校利用時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。

四、重視學校。

學校成立了消防安全工作領導小組，由學校後勤處負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促後勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情景進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標誌，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器裝置較多，尤為重要，防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣裝置的保養和維護，定期請專業人員對電氣裝置進行檢查，檢查電氣裝置是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情景，發現問題及時處理;同時經常組織人員檢查和維護各室的照明裝置、電器裝置，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查儘量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器裝置，確保安全。

五、加強防盜工作。

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，異常加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛制度，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課後開展正常的.活動，不進行帶有危險性的遊戲。學校每一天都有帶班領導、值日教師和值日學生，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學校活動場地、體育器材、體育設施均貼合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，活動前對全體學生進行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

七、存在問題

1、目前學校無攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學校已申請安裝視訊監控，現正在安裝中。

2、防雷設施近兩年有關部門未來校檢測。

3、學校十三輛接送學生車，現都不一樣程度的存在超員現象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅動，現仍超員。

4、學校此刻無專職醫務人員。

學校安全穩定工作總結範文7

20xx年3月14日下午，我校召開了20xx年安全穩定工作會,會議對20xx年學校安全穩定工作進行了總結,表彰了20xx年學校安全穩定工作先進集體、先進個人，簽訂20xx年安全穩定工作目標責任書，安排部署了20xx年學校安全穩定工作，學校安全穩定工作安排。學校黨總支書記、校長鄧顯祿、副書記王建福、李英全、副校長陶國治、夏興中、劉雪雁、楊守元出席了會議，學校各處室、年級組正副主任以及全體教職工參加了會議，會議由行政辦公室主任李瑜主持。

會議首先聽取了安穩辦對學校20xx年安全穩定工作的總結報告，然後陶國治副校長安排部署了20xx年學校安全穩定工作。他指出了今年特別是本學期學校安全穩定的重點工作，並對學校安全穩定工作提出了四點要求。

一是要充分認識安全穩定工作及安全隱患排查、整治的極端重要性，必須居安思危、警鐘長鳴。

二是學校將進一步完善安全穩定工作責任制，進一步明確“一崗雙責”，每一個人既有崗位工作責任，又有安全責任，安全責任重大，必須層層明晰、人人都有責任定位，沒有不承擔安全責任的崗位。

三是加強檢查和督查，狠抓安全隱患整改，落實問責制。

是突出重點，統籌兼顧，必須重視並組織好安全教育、安全隱患排查整改，並把握好安全工作階段性重點。

鄧校長講話指出，20xx年我校實現了安全責任事故“0”目標，被評為市級平安校園、消防“四個能力”建設B級單位,順利通過示範警務室建設檢查驗收等成績的取得，是學校貫徹落實各級安全穩定政策的.結果，是各部門團結協作、加強安全檢查的結果，是安穩辦、各班級狠抓落實的結果。對本期學校安全穩定工作，鄧校長指出，

一是要認真分析當前學校安全穩定工作形勢，增強責任感和緊迫感，雖然學校安全穩定工作總體形勢較好，但依然任務艱鉅，依然存在著很多不安全因素或隱患。

二是突出工作重點，各部門齊心協力把我校的安全穩定工作推上一個新臺階。

學校安全穩定工作總結範文8

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、規範管理，完善制度。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包乾，做到定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網路化，保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導，居安思危。

學校領導本著對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定、穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，佈置下一月安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍牆倒塌，教學樓部分開關老化，教室的門窗由於油漆老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而剷除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》後方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、交通安全，緊抓不懈。

本學期我校有171名學生乘車，為了做好此項工作，我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協議書》，要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛，堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是：每天放學時，各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車，值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作，並按規定核載人數，分批次交駕駛員乘車，同時做好記錄，由駕駛員簽字以示負責。由於工作得力，措施紮實有效，本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的'機會，給學生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、宣教結合，提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達，結合檔案精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求，並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得紮實有效。

五、做好臺帳，規範到位。

學校安全工作是長期的、複雜的，有很多不確定因素。即要認真制定計劃，又要步步落實，有檢查有反饋，強化門衛管理，建立門衛工作要求，認真巡視，做好工作臺帳。如：班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄，使學校管理工作能正常執行，形成規律，體現精神，為學校各項工作提供安全保障。今後我們將進一步加大安全工作力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作新局面。