系列活動策劃合集15篇

系列活動策劃1

前言：寒假時從網上看到一則訊息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裡花盡所有積蓄後，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的訊息我已經聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

與此群體相對應的學生就是所謂的貧困生。

貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭為子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢群體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成為貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成為高校中的“多困生”。

高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀；

2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要為高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中；

3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉為自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裡各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

貧困生的故事時刻發生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關注與瞭解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。

“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢群體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中物件）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。

在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裡的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵才是關鍵。我們可以留下聯絡方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。

對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯絡紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯絡適合他們的勤工助學崗位。

如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的資訊。

我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供資料參考。

實際上，為保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的.需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯絡方式並保持聯絡。

實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。（活動具體落實時要杜絕形式化的東西）

時間：暫定11月25日

參與者：理工和其他高校優秀學生（5名）受眾孩子（7名）

活動陪同組織者（2名）史量才記者團隨行（1名）

地點：待定（在孩子集中的學校）

前期準備：

具體專案 截至日期 具體負責人

活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應天平

倡議書 11.9 張英

倡議書釋出 11.10 應天平 張僑

大學生聯絡選拔 11.17 朱燕生 李民聖

貧困孩子聯絡及學校溝通11.17 葉武君 羅培

史量才記者隨行安排 11.17 王燕

路線安排費用統籌估算 11.17 葉武君

媒體聯絡 11.18 應天平 張僑

後期收尾：

具體專案 內容 負責人

活動總結 總結活動分析所遇到的 應天平

問題和今後的處理方案 朱燕生

以及收尾工作的建議

宣傳 呼籲更多人來關注公益慈善 趙震宇 王鋒烽

系列活動策劃2

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展老師，節日快樂主題教育活動，有著重要意義。

二、活動主題

歲月如歌，感念師恩

三、活動目的

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢著溫馨的'氣氛。

四、活動時間

20xx年9月10日至9月11日

五、活動地點

學院第一食堂門口、教學樓

六、參與物件

全體學生

七、活動內容

1、條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞: 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並貼上於祝福牆上。

3、為老師清掃辦公室，表達對老師們的敬意

八、活動宣傳

（1）在宣傳欄張貼本次活動海報

（2）去各班級進行宣傳活動內容

九、活動用具

1、桌子、祝福牆海報、橫幅

2、記號筆

十、活動預算

橫幅經費50元，記號筆費用20元

十一、注意事項

做好應急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負責人，避免現場人流過多，造成擁擠，將學生的人身安全放在第一位。

系列活動策劃3

各團市委，各團縣（市，區）委，省各直屬團委，省各直屬高校團委，省各重點企業團委：

為了推動“青春風尚，文明導航“活動在全省青少年群體中廣泛開展，並通過活動打造積極健康的網路文化，弘揚社會正氣，引導青少年牢記歷史、學習先進、奉獻社會，近日，團省委將在河北共青團微博推出”青春引領風尚“微博系列活動。具體通知如下：

一。活動時間

二。活動主題

青春引領風尚

三。活動內容

（一）風尚的力量—————青春風尚人物宣傳活動

在河北共青團微博上釋出青春風尚人物事蹟簡介和工作照片。定期利用騰訊微博平臺對人物進行微訪談，充分旋床百名青年風尚人物的感人事蹟，號召全省廣大青少年學習他們愛崗敬業，開拓創新的時代精神，並通過此項活動，進一步動員青年挖掘身邊默默無聞、不斷奉獻的風尚使者，為全社會樹立更多引領時代風尚的青年典型。

（二）天使的身影——————感動生活街拍活動

發動廣大青少年，利用相機手機捕捉拍攝發生在日常生活中的感人瞬間，以照片的形式記錄普通百姓在日常生活中展現出的人性光輝，在全身會傳遞愛心和善行，推動社會風氣的改善，活動還將定期對微博上的照片進行評選。

（三）青年的奮鬥—————奮鬥格言記錄活動

組織青年在微博上留言，記錄在新的社會發展時期，伴隨當代青年走過自強之路的`奮鬥格言，格言可以引用，也可以原創，活動還將以投票的形式定期開展奮鬥格言評選活動，選出具有代表性的留言，以此項活動激發更多青年立足自身，奮發圖強，為自身事業和國家發展貢獻力量。

（四）永遠不能忘記—————追憶紅色勵志故事活動

在微博上介紹在戰爭年代、建設年代、創業年代等不同歷史時期，黨和國家發展過程中湧現出來的英模人物，對他們的感人事蹟進行介紹，鼓勵廣大青年牢記民族發展的艱辛歷程，珍惜當前的幸福生活，承擔未來發展的歷史使命。

四。參與方式

（一）將有關內容發至河北共青團微博開闢的#青春引領風尚#活動話題，即可直接參與“感動生活街拍”和“奮鬥格言記錄”活動，並進入以上兩個活動的評獎環節，其中，傳送街拍圖片的要附有圖片內容介紹。

（二）河北共青團官方微博將刊登“青年風尚人物事蹟”和“追憶紅色勵志故事”的有關內容，將以上四個主題活動的任意一條博文轉播至“@河北共青團+五位好友”，就可以作為幸運博主候選人蔘與抽獎。

（三）此次活動還將開闢青年風尚人物微訪談欄目，與我省青年風尚人物進行網上對話，參與活動可向接受訪談的人物提問。

五。作品要求

所有參與活動的微博內容必須是符合活動規定、積極健康、和諧進步的主題，不得含有低階趣味等不健康內容，如經發現，立即取消其參與資格。

六。評獎和抽獎方式

（一）優秀奮鬥格言評選：每月舉行一次，每次由活動組委會根據轉播量和格言內容質量評選出10條優秀留言，每條格言獎勵為面值100元的手機充值卡。

（二）優秀街拍照片評選：活動結束後，由組委會召開初評會，選出部分優秀作品，並在專題網站上進行展示投票，根據投票結果和組委會最終意見選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，一等獎為獎金3000元，二等獎為現金2000元，三等獎為現金1000元。

參與“奮鬥格言評選”和”優秀街拍照片“活動的獲獎博主，將獲得活動主辦方頒發的榮譽證書，並直接作為省團委”雙十佳“評選活動的候選人。

系列活動策劃4

活動主題

近年來,由於人們生活水平不斷提高以及生活方式、家庭結構的改變,人們不再只滿足於物質的享受,而是極力尋找精神的富足。於是寵物飼養便從一種傳統變成了時尚的選擇。但是,對於許多寵物主人來說,在面對他們的“寵兒”出現的一些問題的時候,卻常常手足無措。作為華南地區動物醫學界的惟一權威機構——華南獸醫,我們深感亟需大力向人們宣傳“依法養寵、科學養寵、文明養寵”的基本知識,促進人與動物的和諧相處。為此,以華南農業大學第二十屆校園文化節為契機,我們將開展一系列以“寵物”為中心的活動,高舉生態文明旗幟,在校園內醞釀濃濃的與民同樂的寵物文化氛圍,共襄一度人與動物高度和諧的盛會。

活動目的:豐富校園文化生活,為廣大師生提供廣闊的課餘活動空間,在輕鬆的氣氛中感受高尚的寵物文化,提高人們愛護寵物、保護動物的意識。同時,增進各兄弟院校間的交流與溝通,擴大華南農業大學以及華南農業大學獸醫學院的社會影響,宣傳百年華農神韻,營造和諧的獸醫文化氛圍。

活動主題:百年華農 情繫愛寵

活動顧問:胡浩民 廖明 樑小伊 邱亞洪 劉紅斌郭霄峰 劉雅紅

指導老師:{學院教授}陳曉梅 易琳 賈偉新 吳南生

主辦單位:共青團華南農業大學委員會

承辦單位:華南農業大學獸醫學院團委學生會

華南農業大學小動物愛好者協會

活動物件:廣州愛寵人士 廣東省內各大狗嘗寵物店、寵物診所

華南農業大學全體師生各大高校師生(中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師範大學、仲愷農業技術學院、佛山科技學院等)

活動時間:xx年3月至4月

活動詳情

一、活動前期宣傳

(一)宣傳時間:3月18日-4月17日

(二)宣傳方式:

1.校內宣傳:包括申請場地,申請飯堂電子板,飯堂門口展示板以及簽名活動的許可,還有校巴上的宣傳;製作傳單,門票,橫幅,海報,報名表,購買禮品;提前預定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。

(1)申請東區運動場(3月18日前完成)

(2)申請各類飯堂宣傳手段,包括電子板,飯堂宣傳欄,門口進行活動等的許可。(3月25日前完成)

(3)製作傳單,門票,橫幅,海報,報名表(3月25日前完成)

1)門票背面要附有來華農的簡略路線圖以及能夠搭乘的線路

2)傳單包括“百年華農·情繫愛寵”系列活動

3)海報8張,橫幅3條

4)提前預定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。(4月3號前完成)

5)購買禮品(4月10日前完成)

2.校外宣傳

注:

1)門票贈送到各個寵物醫院以及寵物用品店作為禮品派發,門票可通過電話預訂,凡是帶狗入場即可獲得狗糧;華農學生免費入常

2)宣傳時間在每天下午到晚上,各負責人可根據具體情況靈活處理。發表同時請申請人填表,並回收回執,做到不浪費每張傳單,剩下了的傳單可用於後期校內宣傳。

3)各組長要安排好人員,確保每天每個點都有兩個人在目的地宣傳。

4)各組長挑選好人員並對其進行一次短的培訓,確保每個人員都能順利回答寵物住提出的問題。校外宣傳要提前於當地業主溝通,避免不必要的摩擦。

5)各組長要及時彙報工作情況,如有其他異常情況及時向總負責人反映。

二、寵物展展徽設計大賽策劃書

一、活動目的:

豐富校園文化生活,營造愛護寵物、保護動物的氛圍,使關注生態文明,促進人與動物、人與自然的和諧發展的理念深入人心,讓廣大學子真正參與到活動中來,擴充套件課餘活動空間,體現豐富的想象力、創造力。

二、活動時間:

xx年3月17日-4月2

三、活動物件:

華南農業大學全體在校學生

四、活動安排

(一)活動時間安排:

1.活動前期準備階段(3月17日-3月19日)

2.活動期間(3月19日-3月31日)

3.活動後期工作(4月1日-4月3日)

(二)活動前期準備階段

1、宣傳海報、報名表格、通知、評分表格、橫幅的製作(3月17日前完成)

(1)宣傳海報製作(突出本次活動的主旨、特色)

(2)報名表格(附件一)

(3)通知(附件二)

(4)評分表格(附件三)

2、宣傳欄、飯堂電子板的申請(3月17日前完成)

(1)宣傳欄的申請(向有關部門申請芷園、西園、荷園附近的宣傳欄,用於貼上宣傳海報和通知)

(2)飯堂電子板的申請(向飯堂主管申請,用於宣傳本次比賽)

3、利用qq群、學院網站,發放有關本次活動的有關資訊(3月18日前完成)

(1)利用qq群的傳播把本次活動向校內各學院同學宣傳本次活動(突出本次活動的主旨、特色及詳細的參賽要求)

(2)利用學院網站發放本次活動的相關資訊,另外把本次活動的報名表格電子版放在網頁上方便參加者下載使用。(突出本次活動的主旨、特色及詳細的參賽要求)

4、海報、通知貼上,橫幅掛置(3月19日前完成)

5、將報名表和通知(每班各一份)通過各級長下發到各班長。班級內組織參加比賽(每個班至少出一篇作品),並通知各級長參與本次活動的作品收集工作。(3月19日前完成) 6、西園門口場地、桌椅申請(用於3月26日收集作品,3月25日前完成)

7、藥殘101場地申請(3月27日前完成,向學院申請,用於3月28日評選的活動場地)

(三)活動期間

1、作品收集(截止時間為3月26日)

(1)電子版的作品在截止時間前附上報名表上的內容以郵件形式傳送到郵箱

(2)非電子版的作品聯絡各宿舍區的聯絡人上交作品(見報名表)。

2、作品整理(3月27日)

(1)從郵箱中把作品下載下來並將其隨機分成3組。

(2)整理非電子版作品並將其隨機分成3分。

3、評審(3月28日-3月29日)

(1)邀請輔導員、主席團、各部部長及學宣副部擔任評委(3月28日前完成)

(3)評審(3月28日-3月29日,評委分成3組,每組5~9人,每組在3組作品中隨機選擇一組,並從中選出優秀作品,每組各5份併為其打分,總分100分。交換各組的作品,最終15份優秀作品都得到3個分數,按分數順序依次獲獎。設一等獎一名,獎金100元;二等獎一名,獎金70元;三等獎一名,獎金50元;優勝獎十名,共六名)

(4)資料整理

(5)收拾場地

4、結果公佈

(1)以簡訊方式通知獲獎人結果,並知會起領獎的時間地點(3月29日前完成)

(2)結果通知的製作並貼上(3月29日完成)

5、頒獎(於系列活動表彰大會上頒發)

(四)活動後期工作

2、把本次比賽的獲獎名單及相關情況到公佈學院網站(4月1日-4月5日)

3、將確定的展徽進行處理並應用到學院第五屆寵物展

五:可能存在的特殊情況及其解決方案

1、通知了獲獎者但沒有出席頒獎儀式的,如無特殊原因,獎勵取消。如有特殊原因可找人代領或另約時間、地點領齲

2、作品遺失:如果參賽者交電子版則要求其儲存副本。對於任何作品都要保持負責任的態度,杜絕作品在上交後損壞、遺失。

三、“愛護動物 和諧家園”簽名活動

一 、活動目的與意義:

在華農百年壽辰來臨之際用我手寫我心,以實際行動來為母校獻禮,在獸醫學院一年一次的盛會——寵物展系列活動中留下自己的筆記,同時留下美好的回憶,獻出誠摯的祝福,更重要的是和我們一起共建和諧溫馨的華農校園!

二 、活動時間:

4月14-16日

三、 活動物件:

華南農業大學全體師生、愛寵人士

四、 宣傳方式:

海報宣傳,網路宣傳

五 、活動準備:

1、申請活動場地

包括:西園門口,教四架空層,荷園門口,綠榕園門口

2、向校會申請借四把太陽傘,八張桌子,八張椅子

3、請貨車託運

4、製作簽名用的橫幅四條

5、購買20支記號筆以及影印寵物展系列活動宣傳資料

6、人員安排:每個點3個人

六 、活動流程:

1、上午10點到新學活搬運物資到指定地點(西園,荷園,架空層)

2、中午10:45-12:45以及下午4:45~5:45分別在各點邀請華農師生簽名

3、下午5:50歸還物資

四、獸醫學院第五屆寵物展

一、活動目的

通過舉辦此次寵物展,提高人們愛護寵物、保護動物的意識,增進各兄弟院校間的交流與溝通,擴大華南農業大學以及華南農業大學獸醫學院的社會影響,宣傳百年華農神韻,營造和諧的獸醫文化氛圍。

二、活動主題

“百年華農·情繫愛寵”

三、活動時間

xx年4月18日

四、活動地點

華南農業大學東區運動場

五、活動單位

主辦單位:共青團華南農業大學委員會

協辦單位:華南農業大學獸醫學院團委學生會

六、寵物展當天活動流程

(主持人開場白)8:30am 1、介紹到場的領導、嘉賓、評委、外校代表、兄弟學院代表

2、請校領導講話8:45am

3、①請獸醫學院黨委樑小伊書記致歡迎辭9:00am

②本次活動贊助商——***公司代表講話

③樑小伊書記宣佈活動開始

④主持人介紹比賽規則

4、開幕式表演(獸醫學院街舞表演)9:15am?

(主持人宣佈開幕式結束) 9:30am

5、嘉賓合影留念

6、由司儀帶領嘉賓參觀各個活動區

7、在場地上放置一10*10白色卷軸和顏料,收集當天到場寵物犬的腳印

8、9:45分開始接受遊戲區的報名以及比賽區檢錄

9、12:00-14:00 休息時間

10、16:00比賽結束,統計成績

11、專家點評(****)

12、宣佈比賽結果,頒獎

13、獲獎寵物和寵物主與領導、嘉賓合影留念

14、宣佈當天活動結束,清理活動現場

七、現場活動

(二)活動具體事項

遊戲區

a.忍無可忍---愛寵忍耐力遊戲

1、場地設定

在遊戲區內標定兩直徑1米的圓圈,兩圈圓心相隔2米,其中一圈內放有狗糧

2、比賽規則

參加遊戲的寵物由主人牽到放有狗糧的圓圈內停留3秒,讓狗看到食物,然後主人牽著寵物走到另一圓圈內,並命令寵物不可去吃前面的食物,忍耐時間最長3者勝出。

3、遊戲流程

(1)報名並領取遊戲號碼標籤

寵物主人到遊戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位,並在報名負責人員的指導下到遊戲預備區

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應遊戲預備區等候,同時若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

就位之後由工作人員指令開始比賽,發號開始指令的負責人為一計時員,比賽開始之後幾時員用秒錶幾時,結束時將成績彙報給統計成績的負責人。

4、注意事項:

(1)過程中(即計時開始後),主人不得進入圓圈內

(2)過程中(即計時開始後),主人不得觸碰狗

(3)過程中(即計時開始後),狗不得離開圓圈,否則算作棄權

(4)過程中(即計時開始後),狗不得去吃麵前的食物,否則即被淘汰

(5)每個參賽者共有3次參賽機會

5、獎勵情況

在每個小組中,所用時間最長的寵物可以得到精美大禮品一份,其他參加選手也可獲得精美小禮品一份。

b.你躲我尋—人寵捉迷藏

1、場地設定:

在遊戲區內用圍欄板圍成5個正方形區域,其中一個為全封閉區域,另外四個為開放式區域,具體圖形如右:

2、遊戲規則:

讓寵物主人將寵物簽到遊戲區內的全封閉正方形區域內,主人自己選擇躲藏區域,然後由工作人員把寵物的封閉區開啟,讓寵物尋找自己的主人,時間最短的3名勝出。

3、遊戲流程:

(1)報名並領取遊戲號碼標籤

寵物主人到遊戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應遊戲準備區等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

工作人員為寵物計時,根據所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。

4、遊戲獎勵

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他參加選手可以獲得精美小禮品

c.天旋地轉—愛寵闖迷宮

2、遊戲規則:

主人牽著寵物來到起點處,把寵物關進迷宮內,主人跑到終點處等待,讓寵物自己尋找出路,耗時最少的3名勝出。

3、遊戲流程:(1)報名並領取遊戲號碼標籤

寵物主人到遊戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應遊戲準備區等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

工作人員為寵物計時,根據所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。

4、遊戲獎勵

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他選手可獲得精美小禮品。

d.勇往直前---愛寵賽跑遊戲

1、場地設定

在100米跑道處,安排比賽組4組,用綵帶綁在固定物上(一共要五個固定物)牽出四條跑道,每條跑道15米,在終點處設定用綵帶設定的終點線,可以在綵帶上綁上同色氣球用於裝飾,也可以用商家的商標做裝飾。

2、比賽規則

參加遊戲的寵物由主人牽到起跑線處,然後主人站到終點線處,等待工作人員喊預備開始,開始之後主人可以在終點處叫著自己寵物的名字,引導寵物賽跑,途中有引誘物,最快到達終點的寵物獲勝。

3、遊戲流程

(1)報名並領取遊戲號碼標籤

寵物主人到遊戲區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位,並在報名負責人員處獲悉寵物為第幾跑道。

(2)侯位

主人把自己的寵物牽引到相應跑道處排隊等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

就位之後由工作人員指令開始比賽,發號開始指令的負責人為第一跑道的計時員,比賽開始之後每個跑道既每一隻狗都有一位負責人跟進,並在終點處計時。最後把計時彙總到在終點的工作人員,工作人員注意所得用時最少的三隻寵物。

4、獎勵情況

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到中包狗糧,其他寵物可以得到小包狗糧。最後評出用時最少的冠、亞、季軍,得到獎盃和狗糧。

比賽區

a.犬隻訓練趣味大賽

1.場地設定

在場地中用廣告牌圍成一個5*5的正方形比賽區

2.比賽規則

參賽者與愛犬有五分鐘時間,自由的表演各種特別技能或訓練小把戲動作,所有比賽展示內容由犬主自由編排,主人與愛犬可以穿著主題服裝配合表演。

評分方式將會按照:表演趣味性 / 人狗合拍性/動作難度 / 狗只服從程度 / 服裝特式

3、遊戲流程

(1)報名並領取比賽號碼標籤

寵物主人到比賽區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到比賽場地入口等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

主人將寵物牽至比賽場地中間,主持人宣佈比賽開始,工作人員開始計時,寵物主與寵物配合開始比賽,到主持人宣佈比賽結束,由評委打分。

4、獎勵情況

獎項分十名:

全場總 冠軍 / 亞軍 / 季軍 各1名

最佳服從訓練獎1名

最佳拍檔獎1名

最佳服裝獎1名

優異獎4名

b.寵物技能大賽

1.場地設定

在場地中用廣告牌圍成一個5*5的正方形比賽區

2、比賽規則

(1)本次比賽採取一次結束的比賽方法,評分內容包括毛色、精神面貌、活動靈活度、技能加分。

(2)各個寵物主按照順序帶領狗只到舞臺進行表演,可根據自己的實際情況大顯伸手。

3、遊戲流程

(1)報名並領取比賽號碼標籤

寵物主人到比賽區負責攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,並領取號碼標籤,貼於寵物的顯眼部位。

(2)侯位

主人把自己的寵物牽引到比賽場地入口等候,在侯位時有若干工作人員維持現場紀律。

(3)比賽

主人將寵物牽至比賽場地中間,主持人宣佈比賽開始,工作人員開始計時,寵物主與寵物配合開始比賽,到主持人宣佈比賽結束,由評委打分。

4、獎勵情況(獎盃)

全家歡樂獎

全場美皇后

全場美王子

至in小寶貝 至fit小寶貝

最佳人氣獎

最q小寶貝

最佳技能獎

八、現場佈置

開幕式舞臺:舞臺(包括背景設計),音響裝置一套,線圈50米,地毯;

嘉賓席:桌子10張、椅子30張、太陽傘10把,桌布一條,嘉賓牌若干;

商家區:帳篷6個,桌子12張,凳子25張;

引導區:桌子一張,凳子兩張,太陽傘1把(地鐵口),路標若干(沿路);

工作區:帳篷2個、椅子10張,太陽傘2把,展板2塊;

比賽區:帳篷4個、桌子8張,凳子16張,太陽傘4把,圍欄板25塊;

遊戲區:帳篷2個、桌子2張,凳子4張,太陽傘兩把,圍欄板75塊,大聲公;

其他組織服務區:帳篷3個,桌子6張,凳子12張;

九、人員設定

督導組:監督指導整個活動的順利進行,對突發情況的應急工作的

開展;

前期籌備組:包括一個組長,負責所有場地及資源的借用,獎品的準備及當天活動的展示用具的製作;

物資籌備組:包括一個組長,三個副組長,負責所有物資借還、搬運、管理;

舞臺組:包括一個組長,兩個副組長,負責與舞臺相關的各種裝置的維護與管理,節目及司儀的安排,頒獎儀式的安排;

清潔組:包括一個組長,兩個副組長,負責當天活動前後及現場的場地清潔工作;

遊戲組:包括一個組長,兩副組長,負責組織當天遊戲區各遊戲的進行及遊戲區現場秩序的維護;

比賽組:包括一個組長,兩個副組長,負責組織當天比賽區各比賽的順利進行及現場秩序的維護;

資訊採集組:包括一個組長,一個副組長,負責對當天活動的開展進行不同資訊載體的記錄及參賽者簽到和對成績的統計工作;

接待組:包括一個組長,一個副組長,負責當天對嘉賓的接待,對參與人員的引導工作;

後勤組:包括一個組長,兩個副組長,負責當天活動檢票和嘉賓,商家,工作人員,遊客的物資補給工作及午餐的安排;

五、家有愛寵之“可愛寶貝”攝影大賽

一、主辦單位:

共青團華南農業大學委員會

二、承辦單位:

華南農業大學獸醫學院團委學生會

三、活動目的:

豐富校園文化,為廣大師生提供廣闊的課餘活動空間,在輕鬆愉快的氣氛中拍攝寵物與主人的相處瞬間,展現寵物們的風采,構建人與寵物交流、溝通的平臺,宣揚華南農業大學獸醫學院關愛動物、和諧共處精神,提高人們愛護動物、保護動物的意識。同時藉著此次比賽,激勵全校同學發現、捕捉寵物展活動中寵物們可愛的'瞬間、每一個動作,並對拍攝的優秀作品進行評比獎勵。

四、活動主題:

家有愛寵之“可愛寶貝”

五、活動時間:

寵物展當天(4月18日)

六、活動物件:

華南農業大學全體學生

七、參賽要求:

1、本次參賽以個人或組為單位

2、攝影器材不限,單反相機、數碼相機(不少於200萬畫素)、普通相機均可

3、活動拍攝時間為寵物展活動期間

4、需要為上交的作品定一個題目(大題目下可以有小標題),作品主題必須圍繞“家有愛寵之‘可愛寶貝’”而立

5、每份作品需上交jpg電子版,普通相機拍攝則可上交實物相片,不得用photoshop等軟體對相片進行美工編輯,相片數量控制在5張內,實物相片不小於4r

6、每份作品必須附一份說明,詳細標註作者姓名、班級、學院、詳細聯絡方式(務必註明詳細聯絡方式,否則後果自負)

7、獸醫學院團委學生會擁有本次比賽得最終解釋權

八、獎勵形式:

一等獎:獎金100 獎品 獎狀(1名)

二等獎:獎金50 獎品 獎狀(3名)

三等獎:獎金30 獎品 獎狀(5名)

優秀獎:獎品 獎狀(10名)

九、作品繳交:

備註:考慮到08級同學普遍沒有電腦,電子版請直接交到相關負責人處,希望同學們積極參加!

九、經費預算:

見頁經費預算

十、活動安排:

1、前期聯絡、宣傳、準備工作;

a、印發相關傳單,在校內人流比較多的地方派發;

b、在學校及學院的網站、其他相關寵物論壇釋出相關資訊; c、在各飯堂門口、教學樓區、宿舍區張貼相關海報、擺放展板

d、與部分影樓取得聯絡,進行活動贊助洽談

3、活動當天工作

a、安排進行相關寵物攝影

4、活動後期工作

a、作品收集:於活動結束後六天內由參賽者本人傳送相關作品至網路部郵箱或交到工作人員處

b、作品評選工作:由獸醫學院團委進行評選

七、寵物展系列活動總結暨表彰大會

一、活動目的:

總結本次寵物展系列活動中的優缺點,表彰此次活動中表現優異的同學,同時給大家提供一個交流學習的平臺,共同分享活動中的難忘瞬間,增加彼此之間的感情,共建獸醫學院和諧美好的明天!

二、活動時間:

*月*日下午2:30-4:00

三、活動地點:藥殘101

四、活動流程:

(一)活動前期準備

1、製作ppt或視訊

2、申請活動場地以及多媒體

3、邀請嘉賓

4、安排主持人

5、準備各項獎品

(二)活動當天流程

1、14:30準時舉行會議

5、主持人講話介紹到場嘉賓

6、請領導發言

7、系列活動成果展

8、優秀展徽及優秀攝影作品頒獎儀式

9、請嘉賓總結髮言,並宣佈本次表彰大會結束

(三)活動後期工作

將優秀的圖片製作成展板在西園門口展出

可行性分析

一、活動物件分析:

本次活動主要針對於華南農業大學在校師生以及廣州地區各界愛寵人士。接近四萬的師生量為本次活動奠定了良好的基礎,另外,校外人士的參與大大豐富了我們的活動,反過來又增加了我們的活動對於學生的吸引力。

1.學生是未來的中高層消費者,在學生中做企業形象宣傳,正是為自己的企業發展潛在的消費人群,為自己企業的長遠發展奠定堅實基矗所以,近年來不少企事業單位將目光頭像了高校,不斷的有公司來高校做相關的宣傳活動。相信,我們的活動也必能得到目光長遠的企業高層的青睞,得到他們的支援。

2.高校教師和社會各界愛狗人士的參與,將本次活動的檔次昇華,使得我們的活動更加的專業化,特別是專業教授的指導。

二、活動承辦者實力分析:

1.華南農業大學獸醫團委學生會一如古老的華農,有著幾十年的歷史積澱。歷年來,本著“內強素質,外樹形象”的行為準則,發展進步著。華南農業大學獸醫學院成功舉辦了第一屆校女生節特賣場活動,成功舉辦了前四屆寵物展活動等等大型的校型學生活動。

2.獸醫學子是優秀勤奮的莘莘學子,我們也有信心將本次活動做大,做好。

三、我們的優勢:

1.華南農業大學地處廣州市天河區五山鎮,交通方便,校門口即有地鐵及公交站臺。華南農業大學亦是一所家喻戶曉的重點省部共建211重點大學,名聲在外。

2.華南農業大學獸醫學院有自己的寵物醫院,並且該醫院在廣東地區首屈一指,在寵物診療行業具權威性。此品牌亦吸引了不少社會人士來參與我們的活動。

系列活動策劃5

活動名稱：

十分鐘速答

活動目的：

十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛鍊自己，同時也可以豐富學生會的活動。

活動原因：

為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創造力等。豐富校園生活，為學校創造一個良好的學習活動環境。

活動時間：

待定

活動地點：

待定

活動物件：

經管系學生會學生

活動主旨：

張揚個性、發揮思維

活動宣傳：

1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

2、在食堂橫幅。

3、學校廣播站進行宣傳

4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意

5、由各部部長向部門成員宣傳

活動經費：300元左右

1、獎品費

2、場內佈置費

3、宣傳費

活動突發事件：

1、超時

2、非學生會人員報名

3、活動紀律

4、人員擁擠

活動步驟：

設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料

活動意義：

鍛鍊學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質，同時營造一個積極良好的'學校氛圍。使學生在學習至於得到鍛鍊和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連線。

活動獎勵：

頒發學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

策劃人：

任靜

系列活動策劃6

一、活動目的：

為了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，xx學院企業管理協會聯合xxx有限責任公司隆重舉辦“壯壯杯”營銷實戰大賽。

二、活動時間：

xx年x月xx日至x月xx日

三、比賽地點：

xx市市區範圍內

四、活動內容：

以公益·營銷實戰為主題，在xx市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2—3人為一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，並作為總決賽的一個評分標準，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到xx乳業生產基地參觀學習。

五、參賽形式：

此次營銷大賽採取團隊參賽方式，要求2—3個人一隊，自行組隊，最好是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5—6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數為18人左右。

六、獎項及獎品設定

略

七、資金預算：

1、榮譽證書及獎金xxx元

2、海報費用xx元

3、參賽工作證xx元

5、參賽選手進行活動的宣傳費用xx元

6、其他費用xx元

總計xxx元本次活動費用由xxx有限責任公司提供

八、活動執行：

活動流程：

報名→營銷培訓(由xxx有限責任公司董事長負責培訓)→為期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及xxxx乳業在xx推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

報名時間：x月xx日—x月xx日

比賽流程：

1、報名登記x月xx日起

2、營銷培訓x月xx日下午

對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手瞭解比賽規則以及注意事項，並由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導;

3、營銷實戰賽x月xx日—x月xx日

以銷售業績為主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用於公益活動。

4、參觀牛奶生產基地x月xx日

由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案x月xx日—x月xx日

參賽選手經過半個多月的實戰後，都對xx乳業和市場需求有一個充分的瞭解，為了考核參賽選手的'理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

6、頒獎典禮x月xx日

本次比賽的地點為xx學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請xx乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀眾的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額，但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣佈各個獎項並現場頒發獎狀及獎金。

九、後續活動：

比賽過後，各個參賽隊員將實施自己策劃的公益活動方案。

系列活動策劃7

活動背景：

弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

活動主題：

“美麗校園我來拍”

活動目的：

集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

活動地點：

展廳

活動物件：

全體學生

活動要求及評獎方式：

1、作品要求

(1)作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行後期處理。

(2)照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

(3)參賽者須以個人為單位，至少準備3張/(5寸)以上作品參賽，並在背面註明作品標題、作者姓名、班級、及聯絡方式，每班至少三位參賽者參加活動。

(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的'班級。

(5)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2、作品收集方式

參賽作品先交至班級資訊委員處，以班級為單位交到學生會辦公室，學生會成員會在學生會辦公室收取作品。

(注：獲獎作品的沖洗和列印的費用可報銷)

3、評分標準專業評委70%，大眾投票30%。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師，對作品進行評審。

活動流程：

1)前期準備

(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置於草坪前，以吸引同學們的關注。

(2)校刊部成員負責去各班宣傳活動。

(3)聯絡輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。

(4)聯絡監察部、素質拓展部進行監督。

(5)新聞部安排人員進行新聞的採集和拍攝工作。

2)中期安排

(1)時間安排

12月13日校刊部下班級宣傳、聯絡大一所有輔導員下發通知。

12月xx日聯絡宣傳部進行打板宣傳

12月15日下午六點在辦公樓405，召開各班資訊委員、宣傳委員會議

12月24日-25日收集參賽作品

12月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

12月28日校刊部對獲獎作品進行打板展出

12月29日中午12點在草坪前進行展出

12月29日在草坪頒獎(與素質擴充套件部一起)

注：1、所有獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張

2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)

3、流動資金45元作為獲獎作品沖洗工費的報銷

系列活動策劃8

一、活動主題：團結互助,服務他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，為志願事業奉獻一份力。

三、活動物件：數計學院08級數本3支部全體成員

四、活動地點：數計學院學生公寓

五、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二，“溫情送信，服務同學”活動

六、活動內容：

活動前期準備：

活動一：

（1）瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯絡，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

（2）通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

（1）瞭解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢臺有堆積信件，與諮詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的'手中。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動後期總結：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。

（2）做好相關的後期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人

際關係的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

八、活動負責人：

總負責人： 黃玲

小隊負責人：楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

系列活動策劃9

一、活動主題

盛夏激情慶六一歡樂童年聚x

二、活動時間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、活動分店

x店、x店、x店、x店

四、活動內容

凡在x商店指定分店商店區購物滿x元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

紅色球—獎勵飛歐書包一個x名

綠色球—獎勵卡通筆盒一個xx名

藍色球—獎勵美樂多一排xx名

黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條xx名

白色球—獎勵555ml水森活純正水一支xxx名

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球x個黃色球x個，藍色球x個，綠色球x個，白色球xx個)

系列活動策劃10

一、活動主題：

“天使在人間”授帽儀式

活動時間與地點：

活動時間：

活動地點：路南報告廳

二、活動內容及流程：

活動準備階段：

(1)宣傳部出海報進行宣傳；

(2)通知新聞部到現場拍照；

(3)專業部發放通知；

(4)邀請相關領導及老師；

(5)安排場地，提前彩排；

活動開展階段：

(一)、全體工作人員提前一小時到達活動場地，佈置活動場地並除錯裝置；

(二)、組織各班就做指定位置，維持會場秩序；

(三)、授帽儀式：

1、學生會成員引導各位領導、老師入座；

2、由主持人朱華芳主任主持本次儀式，開場白；

3、播放我院近幾年護理專業學生實習、護士禮儀、活動等DV；

4、授帽儀式開始：播放背景音樂，由院領導和一些經驗豐富的護士前輩分批為我係xx屆護理學生授帽；

5、接受授帽學生集體宣誓，

6、畢業生代表發言；

7、在校生髮言；

8、院領導講話：為我係即將工作的護理學生提建議和希望；

9、學生會成員拉上橫幅，院領導、護士前輩和接受授帽學生一同簽字、合影留念；

10、組織大家有序離場，學生會成員留下清理會場。

活動後期階段：

(1)新聞部整理照片與新聞稿並在學校的網站上進行報道

(2)寫好活動總結

三、活動分工：

文娛部：負責整個活動的'策劃

活動部：負責場地的徵用與老師的聯絡

體育部：負責現場秩序

新聞部：負責拍照報道

宣傳部：負責出海報展板

生活部：負責最後的場地整理

獎項設定：

參加活動者獲素質拓展認證

護士節系列活動總預算

1、橫幅5條400元

2、海報紙若干200元

3、通知及策劃列印若干100元

4、筆若干50元

5、膠帶5卷20元

6、水果茶水若干200元

7、鮮花禮物獎品若干600元

8、健康宣傳單若干100元

9、其他必需品若干200元

10、專業老師指導及講座費用10名20xx元

11、實驗用品費用1000元

合計：4870元

系列活動策劃11

一、鎖定目標人群

雖然七夕是一個愛情象徵日，但是並非所有的顧客都會參與其中，那麼作為餐廳你必須明白自己的目標客戶在哪裡，是什麼年齡段的人群，一般來說是年輕一代，那麼針對這些人群具備的特徵，喜歡的事物就要有個大致的瞭解和分析。

1、目標消費群體情況：

A類消費群體：20—25歲的未婚青年及20歲以下的學生，此類消費者都是七夕節消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時髦，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時髦階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。

B類消費群體：50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由於每年七夕節氣氛的影響，在整個消費群體中已佔有5%的比例，說明其時髦心態尚存，是一個易被“同化”的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位。

則此類消費群可能成為一隻“績優股”，貶值潛力很大，因為他們把握著社會80%的財富資源，消費能力高。但是因為昆明本地的這一人群人文特徵較傳統，他們能夠參與到七夕節活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。

C類消費群：25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負擔人群不做考慮)，此類群體有的是處於事業的起步期、上升期，而有的已經事業有成。

由於性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為成熟，消費習慣複雜，不利於市場推廣，但他們是影響B類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。

2、目標消費群體定位：

對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣，帶動B類消費群體的積極參與。

A類消費群的消費意識強，需求更大，是主要目標市場。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要物件。

B類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的品牌建設將特別有利。

C類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高很多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以註定了他們較輕易受到A類消費群體的影響，跟隨A類群體的步伐慶祝七夕節。所以可以通過強烈刺激A類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。

這樣就可以總結出活動宣傳的策略：主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及B類和C類群體的需求點。

二、理清七夕主題意義

無論什麼樣的策劃都必須有一個核心的'主題，在針對主題進行渲染，採取不同的策略，這樣才能使整個促銷圍繞一個核心很好的張開，作為七夕節，餐廳策劃者必須學習瞭解七夕的由來、代表的意義等等。

七夕是中國傳統節日，原名為乞巧節。七夕乞巧，這個節日起源於漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢綵女常以七月七日穿七孔針於開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們於古代文獻中所見到的早的關於乞巧的記載。在近幾年，七夕被冠以“中國七夕節”美譽，成為戀愛年輕男女們必過的節日。

三、餐廳場景佈置，合適七夕氛圍的

中國人個性比較含蓄，心中情意是婉婉流出，藉著節日，互訴衷情，因而“七夕”具有一種纏綿悱惻的情調。

在前兩步的基礎上，必須選擇與之相襯的環境佈置和背景音樂才行，要體現浪漫，要與七夕節日主題相融合，歌曲要浪漫，傳遞一種愛意，環境不相宜過於喧鬧，而是要感覺到是很悠閒美妙的約會用餐場地。

現場氛圍打造

A餐廳外圍佈置

①、七夕鵲橋造型佈置→增添餐廳文化特色氛圍

在餐飲酒店入口處創意想象大型七夕鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該餐飲酒店的人文格調及節日特有性。以此吸引消費者關注，併力邀當地知名攝影機構聯合加入，為每一個進店消費者留下七夕美的身影。

②、牛郎織女造型創意佈置→製造更多宣傳話題

結合七夕鵲橋門口，佈置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該餐飲酒店的格調與文化，也為消費者照相留念提供契機，藉以照片相傳作為該餐飲酒店口碑宣傳的有效途徑。

B大廳環境氛圍佈置

①、七夕中式燈籠佈置

在該餐飲酒店大廳及主要過道設定中式燈籠，增添廳內人文格調。

②、造型宣傳弔旗佈置

按照七夕營銷主題統一想象宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序佈置，用於活動宣傳及氛圍打造。

四、七夕特別菜品想象

西方的七夕節卻伴著巧克力、鮮花、糖果等禮品的互傳愛意而受到人們的青睞，伴著西方強勢文化的輸出而風靡全球。

而中國的七夕，正值農曆七月初七，瓜果豐收的季節，自然美食配上朗朗明月正好是乞求天上的仙女能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女工技法嫻熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配的絕佳機遇。

推出與七夕節相關的菜品，無論是菜色還是菜名上面都要展示出、傳達一種愛的氛圍，能夠幫助那些膽小的追求者表達他們心理的一絲絲愛意就更好了。菜要看上去美觀、聽上去動人、吃起來美味。

更好採用中西結合的菜式，這樣既有西方七夕節的時髦浪漫，又有中國七夕節的豐收的喜悅和對生活的幸福嚮往。

冷盤：比翼雙飛(雞翅拼滷水鵝翅)

許願樹(涼拌菠菜)

熱菜：牛郎織女(黑椒牛仔骨配心太軟)

才子佳人(烤蝦配蟹籽醬)

相伴一生(水煮牛蛙配外婆雞)

金玉百合(鮮玉米炒百合)

縴夫的愛(木瓜船燉雪蛤)

紅豆戀人(紅豆糕)

水果：荷塘月色(水果拼盤)

主食：情深意長(炸醬麵)

系列活動策劃12

一、活動概述：

活動主題：牽手渡鵲橋，相會於xx

活動時間：暫定xx年8月14日

活動物件：xxx銀行借記卡持卡客戶(以家庭或者情侶為單位)活動範圍：南京分行各營業網點和社群網點

活動目的：通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播民生銀行的知名度，在客戶與工作人員的交流互動中增加現有客戶的質量，以及拓展新客戶的數量。

二、前期活動宣傳

物料宣傳：

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

2、在營業網點周邊社群和寫字樓及合作單位內擺放宣傳物料進行活動宣傳。

電話營銷：

3、每家營業網點向各自的存量客戶通過電話邀約和現場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳：

4、在xx銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式釋出本次活動的相關資訊，作為線上的推廣渠道之一。

三、活動內容：

(1)七夕節整體活動牆

1、營業網點放置一面活動背景牆，背景牆上面印有愛心的圖案或者xx銀行的LOGO圖案。

2、在背景牆上指定的LOGO處插滿玫瑰。

3、客戶到營業網點內在背景牆前照相併發至朋友圈領取玫瑰一朵。

(2)攝影作品甄選

營業網點收集在剪影牆前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影牆前擺出各種各樣的.姿勢，根據在剪影牆前拍攝的照片作為參賽作品。

(3)緣分牆尋覓有緣人

收集有徵婚交友需求的客戶資訊填寫表格，放置在緣分牆上，作為整體活動牆的輔助功能，也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。

四、活動規則：

1、以”牽手渡鵲橋，相會於xx“為主題，用在剪影牆內擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式，以評選出作品。

2、參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3、在活動過程中，評比標準為：以參賽客戶在剪影牆內擺出的姿勢傳達出的姿態表達程度，創意和新奇程度作為評判標準。

2xx銀行情人節送“金”喜

今年的情人節在農曆春節之前到來，更平添了幾分喜氣。xx銀行推出以下活動方案，讓這個溫馨與浪漫的節日有了更豐富的選擇，讓您的情人節多情又多金。

(1)兌現1314。

您在今年情人節當天，為愛人存入一張12714。27元的定期存單。因為xx銀行上浮央行基礎利率的20%，這樣您就可以在明年的情人節收穫一份13145。20元的愛情，用一整年表達我愛你。

(2)郵銀理財，積累美好未來。

情人節與愛人一起來購買xx銀行財富系列理財產品，多種期限可選，收益穩健。愛情不單需要甜言蜜語，更要給她可靠的未來。

樂享金暉，青春沒有終點。在xx銀行網點辦理xxxx卡，持卡消費，立享237家商戶8-9。5折優惠!甜品、餐飲、旅遊、美容、醫療、娛樂六大主流行業，天天低價，就在您身邊!

(3)xxe動，樂在心中。

即日起至x月xx日，郵樂網攜手郵政儲蓄銀行共同打造“xxe動，樂在心中”超給力活動，半價天天搶、90元充100元話費、節假日1元秒殺。更有蘋果手機、平板電腦、話費充值券等豐厚獎品等著您。

系列活動策劃13

活動引言：

本次活動主要由華夏傳統文化研習協會倡議舉辦，撰寫活動詳細策劃書，聯合我校白龍山書法協會、瀚海書法協會、心舞民族舞協會、花木協會、快樂相聲協會、茶藝協會、紅樓夢協會、精衛鳥文學社等共同聯辦。

華夏傳統文化研習協會由我校文學與傳媒學院12級漢語言文學專業學生周振宗等人於XX年12月建立，最初以“楚韻霓裳漢服社”命名，至XX年四月，更名為“華衣漢服社”。經過XX年度上半學期的發展，協會最終改制，進一步加強協會的體制建設，深入明確協會文化發展的方向，豐富協會文化內涵，提升協會活動或文化在我校的價值，正式以“華夏傳統文化研習協會”在我校註冊，掛號在文學與傳媒學院。成立至今，始終立足於中華民族優秀的傳統文化積澱，以漢服為載體，積極弘揚優秀的民族文化，旨在提高我校學子的民族自信心和民族自豪感。

【活動意義：】

1、舉辦“中華文化周”主題系列活動，在豐富學生課餘生活的同時，旨在弘揚中華優秀文化和民族精神，有利於加深學生對中華傳統文化的認識，不斷擴大中華傳統文化的感染力、凝聚力和影響力，使中華優秀文化深深植入人心。

2、通過本次活動的舉辦，使學生在濃厚的文化氛圍中得到薰陶，在潛移默化中吸收中華傳統文化的有益成分，繼承中華優良傳統，不斷提高學生的精神境界和素質文化水平。

3、在活動中，在為中華文化的傳播提供平臺的同時，能夠不斷髮現中華文化發展過程中存在的不足之處，有利於在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華，去其糟粕”，促進中華文化不斷完善和發展。

【活動主題：】

弘揚中華文化，共享華夏文明

【活動的可行性分析：】

1.“中華文化周”活動，是使中華文明在幾千年歷史發展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優秀傳統文化得以不斷傳播和延續的一個途徑，它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。

2.中華文化是在中華民族發展過程當中形成的。透過活動，可以瞭解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程，使院師生更加直觀、深入地瞭解自己本民族的文化，深刻感受到中華文化獨特的魅力，為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。

3.在形式各異的活動中瞭解和弘揚中華優秀文化，能夠充分調動師生參與活動的積極性、主動性和創造性，不僅豐富了學生的課餘文化生活，又達到了本次活動舉辦的目的，達到更好的活動效果。

4.在活動的過程中，不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化，又能夠拉近各個社團之間的距離，密切社團之間的聯絡，促進社團之間的交流協作，增進社團與社團，社團與個人的感情。為建設和諧的校園文化埋下伏筆。

5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時，也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化薰陶，使學生的`身心得到更好地發展，使校園精神文明建設往更高的層次發展。

所以，綜上所述，此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性，將為中華優秀傳統文化得到弘揚和傳播提供強有力的支援。

【活動概要：】

傳統文化周是一個以傳播中國傳統文化為目的弘揚傳統文化精神的活動，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術類的許多共性，諸如抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯。

本次活動是在華夏傳統文化研習的提議下，聯合我校茶藝協會、書法協會、大學生武術協會、精衛鳥文學社等多個與傳統文化相關的校園協會組織共同舉辦。各協會各自發揮自己的主動性和創造性，突出協會文化內涵，以追求全面展示傳統文化為目的。

【活動申明：】

為了保證文化周活動順利有效進行，同時為了規範活動的具體開展，參與聯辦的協會需要積極配合華夏傳統文化研習協會的整體安排，但華夏傳統文化研習協會需要切實保證聯辦協會的利益，尊重各協會文化與其活動的具體開展。各協會在活動期間需要互信互助，盡最大層面體現協會間的合作交流。

參與聯辦的協會，必須由協會總負責人與華夏傳統文化研習協會簽署聯辦協議（協議書將單獨列出）。

【活動內容策劃：】

本活動內容，除了華夏傳統文化研習協會的活動計劃，參與聯辦的協會可自行策劃，但不能與華夏傳統文化研習協會的整體安排有實質性的衝突。

週一：

1、由華夏傳統文化研習協會在我校天橋佈置文化展版與漢服服飾靜態展示作為傳統文化周的開幕。（與此同時，華夏傳統文化研習協會還專門組織傳統文化專場晚會簽名活動、傳統文化現狀調查活動等，具體操作流程見專案策劃書。）

2、精衛鳥文學社聯合華夏傳統文化研習協會國學分社在醫學院報告廳舉行講座。

3、書法協會：現場書法比賽，圍觀同學可現場展示書法。（可以考慮組織一場簡易的書法比賽）

週二：

1、紅樓夢協會知識展。

2、花木協會在天橋東入口兩側舉行花藝花木展示。

3、華夏傳統文化研習協會發出公告，舉辦“華夏傳統文化研習協會漢服形象代言人”選舉活動。

週三：

1、由華夏傳統文化研習協會為總負責，聯合其他協會在校園運動場舉行視訊展示。（視訊可以是協會活動的紀念視訊或與協會文化相關的宣傳視訊。）

2、中國圍棋、中國象棋體驗；棋藝挑戰。（初賽）

3、文學社：燈謎對聯懸賞，魅力中國結詩意剪紙畫

週四：

1、茶藝協會舉行茶藝表演。

2、武術協會進行武術表演。

3、由華夏傳統文化研習舉辦漢服文化專題講座。

週五：

1、華夏傳統文化研習協會漢服展、漢服體驗。

2、書法協會書法展。

3、花藝花木協會展示。

4、茶藝協會現場表演。

週六：

由華夏傳統文化研習協會組織本次活動參與協會，舉辦漢服逛街活動。

【活動時間：】

XX年12月2日（星期一）-XX年12月6日（星期六）

【活動地點：】

以天橋為活動主體，根據具體的活動需要選取場地。

【活動參與物件：】

荊楚理工學院全體師生。

【活動詳細實施方案：】

前期（籌備階段）：籌備階段：

活動前期（籌備）：由華夏傳統文化研習協會聯絡各大協會，交流本次活動，並簽署聯辦協議。

活動資金籌備：

1、聯辦協會共同對活動經費進行評估，大概評估出活動所需大體經費，以方便做資金方面的籌備。

2、聯辦協會積極與學院團委處溝通，儘量爭取足夠的活動資金。

宣傳準備：

1、海報宣傳：印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內容為各聯辦協會表現中國傳統文化特色並附有活動進行流程。

2、廣播宣傳：通過校園廣播對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

3、網路宣傳：通過社聯網站、社聯微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空；校園網等途徑對此次中國傳統文化活動周進行相關宣傳。

4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統文化活動周資訊。

5、擺攤宣傳：佈置簽名牆。

活動物資準備：

各聯辦協會的策劃部、組織部和財務部聯合組成本次活動“物質採購委員會”，對活動物資進行統計，並將所籌集的物資進行統一規劃分配。

人員安排準備：

聯辦協會的會長共同組成本次活動的“工作統籌委員會”，對於人事的具體安排，我們將做具體分配，以下只做參考。

①擺攤分兩部分，從十一月中下旬開始。

②對活動現場工作人員進行初步安排，實行分工制，十一月下旬。確定並上交人員安排表。

具體分工如下（以下部門皆為各協會部門）

外聯部：

①負責為嘉賓的邀請工作。（主要針對講座）

②現場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。（主要針對講座）

③贊助及請帖的發放。

組織部：

①現場宣傳品的張貼布置和美化工作。

②宣傳品的製作。

③場地佈置

④文字及其他（音樂製作、dv製作等）

⑤微博轉發活動釋出。

策劃組織部：

①對此次策劃書的修改策劃。

②協調安排人員的工作，以及協調各個部門工作，做好應急準備。

③負責場地劃分。

④現場秩序維護，協調工作。

⑤後臺指導及安排處理臨時情況。

祕書部：

①對工作人員的簽到記錄。

②活動專案篩眩

財務部：

①負責物資看管和分配工作。

②物資的借取和清點償還工作。

③購買物資。

④整理統計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。

宣傳部：

①負責撰寫宣傳稿、新聞稿，並在微博，網站等作出報道。

②負責攝影工作並在會議後對照片進行儲存，以及相關文章的撰寫，初步整理後交給辦公室張貼。

華夏傳統文化研習協會：

根據需要協調輔助各聯辦協會工作（祕書部負責場地申請、組織部負責宣傳品製作、外聯部負責宣傳品張貼維護、財務負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協會開展活動）。

中期（實施階段）：

1、從十一月下旬開始，準備活動審批。

2、宣傳噴繪的製作，公告張貼，擺攤宣傳。

3、聯絡校園媒體，廣播宣傳。

4、物質採購

後期（善後階段）：

1、清點物質。

2、活動總結。

3、活動照片、視訊資料的整理。

4、後期宣傳。

【活動當天的具體流程：】

1、活動期間，當天對應的工作人員以部門為單位，集體到華夏傳統文化研習協會辦公室集合，接受當天工作任務以及工作證。根據各自工作安排，按部就班，做好自己接到的任務。

2、全體工作人員將活動相關物資（包括；鐵桌、膠凳、帳篷等）搬運到三飯門口，對物資進行分配，牽引好用電線路，劃分安排好各個社團的位置。

3、各聯辦協會對各自活動攤位進行裝飾佈置，物資的擺放不能超出自己的攤位。現場宣傳品在自己的佈置須不超過攤位前一米，並不可影響到活動現場人行道，阻礙人員流動

4、各聯辦協會可在各自攤位前做協會展示，但不能超出各個協會攤位前一米以防止對活動現場人員流動的影響。

5、當天活動結束，各個協會可在工作人員安排下有組織退場，結束擺攤活動。

各階段工作人員須注意處理好活動現場的秩序以及人流量問題，做好人流量疏散的準備，及時疏散密集人群，保持活動現場的秩序通暢。同時，保障行人的安全。

如發生突發事件，應及時向上級反映，切勿獨自處理。

【活動詳細經費預算：】

1、 宣傳海報（噴繪）：500元

2、 服裝託運（後勤）：200元

3、 特邀協會食宿：300元

4、 活動過程飲水等花費：200元

5、 資料列印：100元

6、 工作證印製：200元

7、 漢服形象代言場地佈置，講座場地裝飾：500元

合計：兩千元

【活動緊急狀況的替換方案：】

1.活動當天下雨。

處理方式：在活動開始前我們會先留意近期天氣預報，若活動當天天氣晴朗，活動照常舉行，若存在下雨隱患，則更加雨勢的大小，作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨，則組織人員協助社團包含貴重物資，並有序組織各個社團退場，活動延期舉行。

2.人流量過多。

處理方式：針對這樣情況，安排一定數量的工作人員對現場秩序進行維護。如果參加人數太多，而導致活動現場過於擁擠，應及時加派工作人員，對人流進行疏通和引導，防止人群阻塞，現場混亂，如果活動現場人流量過大，以至於無法疏散，社聯工作人員會中斷表演的節目，以疏導過擁擠的人群。

3.人流量過少。

處理方式：成立臨時氣氛小組，組織調節現場氣氛。或聯合各協會成員，增加人氣。

說明：

1、鑑於活動規模相對較大，活動的具體細則，包括活動實際具體的實施方案、各協會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。

2、本次活動的最終解釋權歸華夏傳統文化研習協會所有。

文學與傳媒學院華夏傳統文化研習協會 （宣）

系列活動策劃14

活動主題：

迎國慶，頌國情

活動背景：

第XX個國慶節即將來臨

活動宗旨：

通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。

活動目的、意義：

目的是增強同學們的愛國意識，豐富課餘生活，鍛鍊同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的`舞臺，不僅能夠鍛鍊能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。

活動時間：

20xx年10月

活動地點：

##中報告廳（樂之廳）

前期準備：

通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前佈置場地等。（準備好帖紙帖卡）

活動主要流程:

1.影像中的過往與未來（通過觀看錄影開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）

2.徵文比賽（觀看完錄影和電影可以趁熱打鐵來個徵文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，並頒發獲獎證書及獎品）

3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之後一定展示出去讓同學欣賞）

4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。

5.十一假期出遊（這個活動可以縮小範圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅遊，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）

後期工作：

清理會場，發放帖紙帖卡，做好徵文及書畫的評比和表揚工作。

活動總結：

活動結束後做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今後活動借鑑

系列活動策劃15

一：活動目的

為迎接“5、25”全國大學生心理健康日的到來，同時在全校範圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，為此菏澤學院資源與環境繫心理健康部於5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。

二：活動主題：

與心靈相約，與健康同行。

三：活動時間：

5月23日至5月27日

四：活動物件：

菏澤學院資源與環境系全體師生

五：具體活動流程

活動前期：

建立“我手寫我心”貼吧

同學們將自己想說的話（心裡話，可以是心中的糾結、小鬱悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回覆，留名任意）。

週一（5月23日）： 大學生心理健康知識講座

時間與地點：學術報告廳 晚上7:20

主講人：北校區教育科學系：邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座後，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。

要求：全體同學準時到場

週二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮鬥》、《媽媽再愛我一次》等）。

時間與地點：晚上7:00 1號樓201教室

週四（5月26日） 趣味運動會、

時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場

比賽專案：

1、 海底撈月

比賽人數：每班10名選手(5男5女)

比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

比賽規則：

（1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;

（2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;

（3) 當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）;

（4） 在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

2、多人大繩

比賽人數：每班10名選手

比賽方法 ：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具：兩條約20米的長跳繩

詳細規則 ：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令後開始搖繩，並開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

3、 小型保齡球

方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的'線 。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最後以碰倒瓶子多少判定名次。

道具：裝滿土的易拉罐10個

4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數：每班兩人

方法：每位同學轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

道具：呼啦圈四個

主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）

要求：各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書週二晚8:30之前交至體育部

獎項設定（以班級為單位）

一等獎一名 二等獎兩名

三等獎三名 優秀獎兩名

週四（5月26日）晚： 各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理遊戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團支書組織）。