【熱門】大學活動策劃範文錦集五篇

大學活動策劃 篇1

活動引言：

大學校園不僅是知識的殿堂，也是文明的聖潔之地，作為受過高等教育的群體，大學生應該在文明修身上作出表率。為了引起同學們對修身的重視，我們倡導在校園裡開展此次倡議活動。現將方案制定如下：

一、活動主題：

“象塔修身”主題大學生文明修身活動

二、活動目標：

通過開展以“象塔修身”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們意識到應在大學裡提高自身的修養。踐行校訓“進德修業”之意，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

三、組織：

本次活動由團支部組織，班幹部配合活動的實施。具體實施採取由同學報名，組織分配任務的方式。

1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

2、對報名的同學進行分工，定負責人，分配具體任務。

3、組織執行任務，及時反饋情況。

四、活動實施：

主題：象塔修身（人文藝術學院“我是團員”主題團日系列活動之一）

時間：具體日期另定（總時長約一週）

地點：浙江財經學院下沙校區

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務：製做橫幅

標語：君子進德修業，欲及時也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學“象塔修身”主題團日活動。（此標語為校訓出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點：恆星圖文（女生樓下影印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調查

問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。

參與者：（待定）

內容：星期四至星期六，到教室、寢室分發問卷

任務：製作問卷

數量：300份

地點：恆星圖文

分發問卷

時間：為避免重複，問卷要在同一時間進行分發。時間為星期六晚上。

要求：為增加調查結果的可靠性，問卷要在教學樓、寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。具體：教學樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內容：星期五下午公佈問卷結果

任務：統計問卷

問卷結果（即校園十大不文明現象）

形式：海報

要求：海報要保留到週六中午

4、簽名活動

參與者（待定）

內容：星期六中午在食堂門口分發傳單，進行簽名

任務：製作並分發傳單100份

開展簽名

將簽名橫幅掛到大道一旁牆壁（兩天）

五、材料和費用

（注意要收取帶稅務蓋章的發票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報兩張

2、策劃書印製費用、橫幅製作費用、問卷印製費用、傳單印製費用

六、活動激勵：

1、團支委和班委要做好在同學中的宣傳工作；

2、分配時注意同學的熟悉程度，同學間進行分工合作，有利於激發士氣；

3、報名參加此次活動的同學將得到一份小紀念品。

七、活動意義：

1、提高修養是大學“大”學應有的.題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強同學們提高自身修養的意識。以踐行校訓“進德修業”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動需要男女同學間的合作，這有利於增進同學間的瞭解和班級的團結。

3、在校園裡宣傳本班。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：我們是師範專業學生，主要學習小學語文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長教育成為一個特別值得關注的問題，尤其是最近兩年來經濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長。那麼，他們的健康狀況和心理髮展情況是怎樣的'呢?而整個社會在這方面是否給予了高度的關注?面對留守兒童出現的一些情況，我們大學生該怎麼做?

二、活動主題：傳遞愛心火炬 關愛留守兒童

三、活動時間：7月5日——8月1日。

每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然後行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)

四、活動目的：1、為了鍛鍊自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經驗，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備。

2、將書本知識與社會現實結合，獲得更加深刻的專業知識，號召社會關心留守兒童。

五、活動形式：自行車旅遊宣傳、調查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯絡、與當地政府部門聯絡等。

六、活動內容：7月5日 從南昌出發，依次到達：昌北機場—105—永修縣—虯津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市;7月20日返回 從九江市出發，依次經過：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市

七、宣傳方法：針對市級城市，找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯絡方式;針對縣級地區，找到該縣的政府部門、休閒場所、電視臺地址及聯絡方式;針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場;2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門;3、社會調查問卷——請教當地教師和走訪留守兒童

八、注意事項：

裝備 ：輕便型的打氣筒 、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機 、瑞士軍刀藥品食物：感冒發燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、雲南白藥噴霧和雲南白藥丸，創可貼若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋鹽 ，板藍根沖劑--預防感冒 ，牛肉乾、巧克力、奶糖。

衣物 ：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋溼紙巾。 其他 ：相機，擦鏡紙，防潮袋 ，電池 ，毛巾、牙刷、牙膏個人衛生用品， 捲紙(路途中可以再買) ，洗臉、洗髮、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及影印件 ，郵政儲蓄存摺 。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題：

綠色環保，迴圈利用

二、活動背景：

在新世紀裡，環境汙染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰，環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面，隨著社會發展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢為寶的，不但節約資源，還可以保護環境。

三、活動目的：

1.實現廢品的再利用，提高人們的環保意識

2.提高大學生的.實踐能力，培養團隊合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。

4.廢品利用的形式宣傳環保，使環保意識進一步深入人心。

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、活動物件：********學院全體學生

七、主辦單位：*********學院志願服務中心

協辦單位：

八、活動流程：

前期準備：

1.x月x日召開志願者服務中心廢品迴圈利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

3.祕書部製作調查問卷，瞭解同學們對廢品迴圈利用的看法.

4.活動部負責收集可利用的廢物材料

活動中期:

1.由管理部負責排放收集到的廢品

2.分組進行手工製作比賽，製作各類生活物品及各類小創意

3.外宣部負責本次活動的拍攝工作

活動後期：

1.在校園內設定櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

2.全體參與成員合影留念

3.召開總結大會

九、人員安排：

總負責人：***

各方面具體負責人：各部門部長

十、經費預算及資源所需：

1.條幅：20元

2.彩色硬卡紙：30元

3．海報紙：12元

4.剪刀：15元

5.小刀：10元

6.透明膠：6元

7.雙面膠：4元合計：97元

十一、活動注意事項：

1、各成員按時到位，不要延誤

2、每位志願者要認真負責，嚴謹，不得途中離開

3、注意文明禮貌，穿著整齊

4、活動過程中注意安全

5、如遇到特殊情況要及時告知負責人

大學活動策劃 篇4

一、協會簡介：

經歷五年的風雨磨礪，我們的拓荒者協會已由成立時的幾十人的小社團發展成為現有會員200餘人的社團。協會從成立走到現在，其中有坎坷亦有諸多收穫，協會成長的每一步都離不開每一代拓荒者及愛心人士不懈努力。我們的拓荒者始終以“無論您是精神的荒蕪，還是物質的匱乏，‘拓荒者’定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓他肥’”為原則，以“孜孜不倦，百折不撓地幫助您度過難關，重新燃起生命的希望”為宗旨，以“努力加強我校學生與社會的接觸，更多的認識社會，認識貧窮，更好的珍惜生活，回報社會”為目的，以“我是團隊，團隊是我，我為團隊負全責”為口號，堅持不懈的走在全校乃至全省大學生社團扶貧支教第一線。

今天，我們迎來了拓荒者協會五週歲生日。在一年中我們協會也如期舉行了一些有意義的活動。具體如下：

1.福利院獻愛心活動

2.愛心傳遞活動

3.晨跑活動

4.愛心義賣

5.清明節時，高農支教隊再次去湘西高農幫助他們度過難關。

6.與兄弟協會上的交流聯誼活動

7.暑期湘西支教前期準備活動（志願者招募，模擬課堂，支教團晚跑,拓展訓練等）

這些有意義的活動，促進了會員與校內外的交流，鍛鍊了會員的能力，也彰顯了當代大學生的風采，發揮了大學生的社會作用。

協會自成立以來，在校團委的指導下，校社聯的關心幫助下，以“湘西支教”為特色的幫扶活動響譽社會各界，受到湖南省紅字會，湘西助苗網，中國媽媽團隊等的高度贊評。

以下是協會5年以來獲得的獎項:

20xx、20xx拓荒者協會連續兩年在學校社團風采月活動中，被校團委評為“最佳風采獎”；

20xx、20xx年協會連續兩年被校團委評為“精品社團”；

20xx年拓荒者協會被校團委評為“優秀社團”；

20xx年拓荒者協會獲得“四星級社團”稱號；

20xx年拓荒者協會被校團委評為“精品社團”；

這些成績的得來，並非輕而易舉之事，它們凝聚著協會所有成員的心血和汗水，這是對我們過去的肯定和對未來的鞭策。

“我是團隊，團隊是我，我為團隊負全責”是我們的口號。拓荒者不是由一兩個人組成的，也不是由幾十個人組成的，拓荒者協會是由一代又一代的拓荒者鑄造起來 的。我們堅信，在所有拓荒者的共同努力下，愛的聖火將繼續傳遞下去。我們將以更大的熱情、愛心、信心、恆心、責任心去幫助那些需要幫助的群體，去實踐協會 的宗旨，豐富我們的人生！

二、活動背景：

不是世界的每一個角落都沒有陰霾，而是愛讓你我溫暖。出於內心善意的趨使，出於對這個社會責任的認知，20xx年07月17日，長沙理工大學拓荒者協會支教團65名支教員整裝待發，趕赴湘西，開始了為期15天的義務支教生活。

在這裡，有著許多雙盼望知識的雙眼；在這裡，有著破舊不堪的教室；在這裡，有著偏遠掉隊的大山……這就是不少人視野裡的湘西支教。神聖的志願者隊伍，他們 的舉動是何等的偉大啊！何等令人充溢等待啊！他們堅定信念，去湘西支教，去盡他們所能，教授給孩子們儘可能夠多的知識，傳承著一種自強不息的信念……

誠然，由於家庭及成長環境的`影響孩子們並沒有意識到只是會對他們的未來產生多大的影響因而教學工作開展的比較困難，可是，這反而堅定了隊員們認真工作的決 心。支教是危機四伏的偉大，一群大學生意願者跑到人家大山裡去支教，並不是想象中的遭到很多人熱情的追捧和盼望，反而是很多時候分任務沒做好，倒像是去玩 耍的，打攪了本地人安靜的生涯，打亂了正常的教育次序，影響很是消極。

二十天你認為你能做什麼？改動一個人，不能夠！甚至改動一個人一個小小的習氣都不大能夠，你能做的只是奇妙的影響。二十天也教不了什麼知識，我們要做的更主要的是拓寬他們的視野，啟示他們的思想。

三、活動目的：

每個人都很平凡，可是，因為愛，這個世界又如此不凡，我們相信，有愛的地方，所有夢想都能發芽，茁壯成長，拓荒者，將愛灑滿湘西…此次，我們拓荒者協會舉辦湘西支教成果展暨五週年慶典晚會，有如下目的：

一、紀念拓荒者協會成立五週年，傳承拓荒者精神，在總結經驗的前提下更好地發展協會，壯大協會力量。

二、讓更多的人認識拓荒者、瞭解拓荒精神，同時進一步增大協會在學生，社會各界的影響力。

三、通過晚會，並進行募捐，弘揚奉獻精神，向社會各界提出倡議，使其更加重視弱勢群體，加深對社會現狀的認識。

四、希望通過此次晚會，使新會員感受到拓荒者的愛與責任，激發他們想對湘西貧困教育有所作為的心，堅定自己援助弱勢群體的信念。

五、作為一個宣傳展示的平臺，密切與各兄弟社團，校外社團，各贊助商的關係，加強交流與合作。

六、給當地的教育注入新鮮血液，或許微不足道，但卻是彌補珍貴；

七、通過帶去外界的訊息，開拓孩子們的視野，澆灌其心靈之土，播撒希望；

八、體現當代大學生的社會責任感和主人翁意識；給大學生提供一次歷練的機會，走進貧窮，走進單純，感悟不一樣的生活；

四、活動主辦單位：長沙理工大學校團委長沙理工大學社團聯合會

五、活動承辦單位：

長沙理工大學拓荒者協會六、活動贊助單位：待定七、活動地點：長沙理工大學報告廳八、活動時間拓荒者社團全體成員、特邀嘉賓、主贊助方、校外交流團（湖南大學彩虹協會、湖南師範大學陽光教育協會、中南大學桃花村支教團各位同仁及其他自願人員）、公益活動相關機構或組織、校內外媒體、校內班級代表。

大學活動策劃 篇5

一、活動背景

5月25日，是我們大學生自己的節日——大學生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節日最初由北師大心理學院學生倡導，此後,教育部,團中央,全國學聯辦公室向全國大中學生髮出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學生心理健康日。現如今創造良好的社會氛圍十分必要。大學的生活已經是一個半開放的社會性的校園生活，形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的'商機，同時，也將象牙塔裡的學生帶入社會。所以大學生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

二、活動目的

1、認識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；

2、學會用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處；

3、能分享、接受，給予愛的友誼，並且能與他人同心協力；

4、增強學生相互關懷與合作的意識；

5、給學習壓力大的大學生提供一個調適的平臺，讓同學們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

三、活動主題 5.25我愛我 四、活動物件

面向15級全體同學報名（備註：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）

五、活動時間與地點

時間：20xx年5月12日下午四點（備註：活動擬定時間為5.12（週四），考慮到天氣原因，活動時間或活動專案會有所調整。具體情況根據當天天氣決定。）

地點：學院操場

六、活動流程

（一）活動前期

1、整理本次活策劃書與廣播稿，並上交；

2、由宣傳部負責做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；

3、面向15級全體同學由系出隊開始報名參加；

4、由協會組織部準備活動所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

（二）活動過程

由5個環節連續闖關遊戲組成，活動分三場，一場三組，一組分六人進行環節闖關比賽。

第一關：圈圈圈器材：每組人員手放在背後，開始時每人口咬吸管，由最後一名開始將橡皮圈用吸管傳遞給下一人，下一個人反身用吸管接住橡皮圈，然後繼續向後傳，傳完後進行第二關；

第二關：生死與共：工作人員在每隊選手的面前鋪張報紙，並講解遊戲規則，一個組的六人想辦法站在一張紙上，不能超出報紙的範圍，在工作人員計時期間參賽人腳不得觸碰地面，否則重來，各組選手站好後工作人員將開始計時，時間為十秒，後進入第三關；

第三關：圓球遊戲：每組人員分別配有1、2、3號球，將球按照1、2、3號的順序從發起者手中發出，最後按此順序回到發起者手裡。在傳遞過程中，每人都必須接觸到球，如果球掉到地上，再重新傳，最後發起者接過球放下，隊員將進入下一關；

第四關：翻滾吧報紙：各組人員依次站進用報紙粘合的大圈中，憑藉每組人員的齊心協力，在報紙圈中依次站立，並行走規定路程，到達終點後敲響警鐘。

（三）活動後期

1、活動結束後，安排參賽人員有序離場，由心理協會組織部打掃好場地衛生；

2、將活動道具收拾好放回心理活動室；

3、由諮詢部人員寫本次活動總結及新聞稿（交於網路資訊部發稿）。

七、活動道具

報紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號球九個

八、注意事項

1、要確保遊戲安全性不要發生意外；

2、比賽評比過程要公平公正；

3、比賽過程不得作弊。

院心理協會

20xx年5月8日