【熱門】班級活動策劃集合六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱:
XX——夢想的種子
二、活動主題:
回顧往昔,展望未來
三、活動內容簡介:
邀請原xx班同窗,共同回顧那一段獨屬於我們的回憶,分享我們的成長經歷,在這裡埋下夢想的種子。
四、活動目的:
增進同窗之間的友誼;互相勉勵;
五、活動時間:
XX年12月25日(農曆)上午九點
六、活動地點:
原一高分校原xx班
七、活動物件:
原xx班全體師生
八、活動前期內容:
1、邀請班主任就聚會內容發言;
2、邀請同學們準備2分鐘發言;
3、活動前的資金準備;
4、邀請同學們書寫今後十年人生計劃;
5、活動前的人員召集。
九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程:
1:聚會開始 (13點開始到17點結束);
2:班主任致開幕辭;
3:同學代表發言;
第一環節:回顧往昔
1:主持人宣佈開始發言;
2:請同學們到前臺進行2分鐘自由發言;
3:主持人總結第一環節發言;
第二環節:展望未來
1:為每位同學提供一份4a列印紙;
2:每位同學在30分鐘內詳細列出今後十年要去實現的大大小小的夢想,
3:寫好後,由班幹部統一封存,十年後的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環節:互留蹤跡
1:由班幹部將同學們的聯絡方式統計在冊;
2:將各位的聯絡方式公佈在黑板上;
第四環節:一句話的事;
每位同學在班會快結束的時候送給同窗好友一句忠言;
第五環節:結束
學生主持出場,宣佈結束,組織拍照。
十、活動宣傳:
1、班長髮訊息宣傳
2、各同學之間互相轉告;
十一、場內佈置:
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一隻
註釋:(1):班會結束後,自由結對去聚餐。
(2):班會資金(只包括場內佈置上的`東西)拉贊助是很不好拉,大家做好兌錢的準備,最多也不會超過十塊錢。
(3): 這半年來可能有的同學的生活並不幸運,希望到時候不要戳別人的傷疤,比如:有的同學對自己學校不滿意,所以只問專業就可以了!
原xx班委
農曆二〇xx年臘月二十五
班級活動策劃 篇2
【活動目的】:提供兩個班級間同學相互瞭解的平臺,培養兩個班級同學間的團隊精神和協作的能力,增進班級間的友誼,豐富大家的課餘生活。
【活動名稱】:come , come , come!
【活動主題】:我的朋友,我來找—班級聯誼活動
【活動時間】:週五下午3點
【活動地點】:階梯樓103
【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的
【活動內容策劃】:
各班找一個班委在入口處向到場的每個同學發一張序號卡(方便一會兒活動使用),領卡的同學到屋裡可以任意找座位坐下,人到齊後,活動正式開始。
一、 開幕式
由各班文藝委員主持,宣讀聯誼活動的開場白,並介紹到場的各位嘉賓,最後宣讀活動正式開始。
二、 相互認識環節
兩班相同號碼的同學找到對方並坐在一起,互相交流,瞭解。
開場節目:李菲一吉他彈唱《那些花兒》
三、 娛樂遊戲環節
遊戲一:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,並考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
物件:各小組成員(分3組,每組四個人)
道具:腦筋急轉彎問題20個 獎品(會閃的胸章)
遊戲規則:
1. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
3.搶答由統一命令開始後進行,並有專門人員負責記錄誰先搶到以及答題情況。
4. 每組答對問題,累計,20個問題問完後,答對題目最多的組獲勝,主持人發放獎品。
中場節目:清唱《寶寶 寶寶》
遊戲二:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:2人一組,4組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的'成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,記錄答對數目,最後答對題目最多的組獲勝,禮品為證書。
中場節目:李菲一爵士舞表演
遊戲三:眉目傳情
要求:每組人數4位,共3組,進行5輪,最先報出正確數字的獲勝,5輪獲勝次數多者勝
遊戲規則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定頭、眼、嘴為個位數、十位數、百位數,哪位數上是幾就相應弄幾下。給每組第一個人一個數字,然後第一個人向後面報數。不準用講,只能用規定部分表示數字,最後一個人將正確數字報出來。
遊戲四:踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。
遊戲規則:人數為十名,共兩組,一組五人,每人腳上各綁3個氣球,保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破,並盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。
收場節目:健美操表演《最炫民族風》
【活動結束】
【注意事項】
1、 各班通知去時自帶垃圾袋;
2、 活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好;
3、 活動時間和場地由各班班長協調決定;
4、主持人提前寫好演講稿,並要熟悉各個環節的流程,尤其要熟悉各個遊戲的規則和玩法,起到活躍現場氣氛的作用。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題:
班級戶外秋遊燒烤活動
二、活動目的:
秋高氣爽,正是同學們踏足出遊的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課餘生活,加強班級同學之間的聯絡,增進同學之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間:
四、活動地點:
天雹水庫
五、策劃、組織單位:
外院09級2班
六、參與人員:
09級2全班同學與老師
七、組織方式:
騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排:(4—9項的'時間安排具體時間具體安排)
下面是具體的活動流程:
1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在後面)。
2、 出發的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面集合。
3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、 到達目的地之後,用二十分鐘左右佈置班級燒烤活動範圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗乾淨。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!!!)
5、此為遊戲環節
6、包餃子,大家積極動手,互相學習。
7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定,打氣排球,鬥地主。
9、 大約16點,返校。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題:
我的青春,我做主
二、活動目的:
培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的'課餘生活。
三、活動物件:
生物1002班、生物1102班
四、活動時間:
20xx年9月29日14點——16點
五、活動地點:
多媒體教室1104
六、活動內容:
1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人,班委。
2、娛樂遊戲環節
節目一:常規娛樂節目
事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,街舞,獨唱等。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答
物件:兩班班級成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
遊戲規則:
1.將每班平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題,主持人發放獎品。
負責人及聯絡方式:紀進18769162810(662810)
白雪18768162817(652817)
班級活動策劃 篇5
一、活動背景:
為了彰顯年輕的個性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發向上的精神風貌,特別是為女生營造輕鬆溫馨的氣氛,促進同學之間的友誼,構建和諧校園,在三七女生節來臨之際,班上男生將為女生舉行專場女生節活動晚會。
二、活動主題 :
《今天你說了算》 本次活動的主角是到場的女生,在本場晚會上,男生將滿足女生提出的所有要求,並且要一一實現,努力做到
三、活動時間及地點 :
20xx年3月7日晚上7:00-9:00 E2B103教室
四、活動承辦單位:
某學院人文教育系某級公管三班
五、活動物件 :某級公管三班全體同學
六、活動具體流程:
主持人致辭,歡迎到場嘉賓,宣佈節目開始。
節日的問候。班上全體男生分別上講臺,給與女生們節日的問候,送上誠摯的祝福。 溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的'PPT文件,回憶那些班上同學共同經歷的美好回憶,同時,一同展望班上多彩的未來。
男生節目表演。每個男生獻上自己準備的節目,在講臺上進行表演。女生節活動策劃書小小心願,我來實現。將之前收集好的班上女生的心願小紙條捲成砣,男生將一一抽取,抽到後將按紙上的要求實現女生的小小心願。
送上給每個寢室的禮物。
七、人員安排
1、主持人:某提前一天準備當天發言稿
2、PPT製作:某負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視訊,為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。
3、採購:某負責購買本次活動裝扮教室的材料,以及晚會分發的飲料和食品。
4、食品分發:某
5、教室佈置:以某為組長,帶領班上剩下的男生,在活動開始前兩小時進行教室裝扮,同時畫好黑板報。
八、經費預算
(一)教室裝扮:
1、教室裝扮材料:50元
2、飲料:80元
3、水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果:50元
6、禮品:100元 合計:400元
時間:20xx年3月4日
班級活動策劃 篇6
一、指導思想
為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
二、活動程式
升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練,升旗手、護旗手由國旗班學生進行,少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下:
1、全體立正,出旗;
2、升旗,敬禮;
3、唱國歌;
4、國旗下講話;
5、升旗儀式結束。
三、參與班級
三——六年級。一般順序由六年級開始,至三年級結束。
四、講話時間
學生國旗下講話活動5分鐘,值周老師作值周工作總結5分鐘。
五、講話內容與形式
1、講話內容
以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題,以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或學生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特徵,也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。
3、用普通話演講,語速、語調適中,脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改,並提前一週送大隊輔導員老師稽核。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比
1、國旗下講話活動與比賽相結合,與班級文化考核相結合,與班集體量化考核相結合。
2、對學生的'主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比,評選的優秀名額佔參與班級數的三分之一,並在班集體量化考核中加5分。
3、按基本分和亮點分進行評分,基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程式是否規範,主題是否鮮明,是否按照國旗下講話活動的基本要求進行;分三個檔次進行打分,第一檔90-100,第二檔次75-85,第三檔次60-70;亮點分主要看講話活動是否新穎、精緻,總分為20分。
5、由大隊委員當場打分,大隊長負責統計,公佈。
八、具體安排(附表)