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2015三下鄉心得體會模板

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  三下鄉心得體會模板(1)

2015三下鄉心得體會模板

時間並不是很長,但每一天很充實很有意義。我們團隊主要是進行生態農業的調研,以當地旅遊業的發展來推動生態農業的發展。因為就讀於湖南農業大學農學院農村區域發展專業,所以在專業學習之餘我就一直對生態農業頗感興趣,並希望能夠利用自己所學的知識去帶動生態農業的發展。而這一次便是一個很好的機會讓我去學以致用。

有夢想才有可能,秩堂鎮的人都懷有一個美好的家園夢想,而這也是生態農業發展所必需的一個條件。只要你敢做夢,你就一定能實現。三下鄉這幾天我感受到了當地人民的熱情好客,勤勞質樸。不光是做夢,更是一步一步去實現夢想。

秩堂鎮有其豐富的歷史遺產,也有富饒的農業資源,當地的野生茶油,茶都十分豐富。最讓人值得一讚的便是當地的一個蘭花村,由當地的黨委書記帶領,全村人民集體參與,當地的蘭花生長的非常好。由以前的野生變成現在的規模化,更帶動了當地的經濟發展。

為期五天的三下鄉在戀戀不捨中結束,我相信,有了這次實踐,我將更加清楚自己以後的路該怎麼走,謝謝這一次的機會,這便是實踐給予我的成長!

  三下鄉心得體會模板(2)

三下鄉之行早已經結束了,雖時間很短,但就在這短短的下鄉生活中我成長了許多。從行程的一開始,就註定了這次下鄉活動將帶給我許多奇蹟、驚喜和考驗,從來沒有出過遠門的我後來卻對株洲市茶陵縣秩堂鎮產生依依不捨之情;害羞膽怯的我卻勇敢地走訪每家每戶,和村民們自由暢談生活;只知道學習的我卻成為一群小朋友的哥哥和老師。最重要的是我認識了從不同班級組織起來的隊友們,他們大部分人都是我的同院同學,他們教會我如何去生活,如何去工作。從上火車的那一刻起,周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

一到秩堂鄉政府,鎮長和書記就很有禮貌的帶著我們來到附近敬老院安排住宿,宿舍樓雖然看起來矮小而簡陋,但是比起隊友們所說的下鄉生活環境已經算是好很多了。

當地政府很重視我們這次三下鄉,所以在生活上他們都會提供一些幫助,特別是辦公室主任譚勁華大哥,他一開始就帶我們去認識當地的地方和路線,為我們提供走訪家戶的聯絡方式……

我們七人一起參觀了許多古蹟,走訪了省級衛生村吉川村,和那裡的村委書記聊了聊天,瞭解他們的管理方法,使我們受益匪淺。

一眨眼我們的三下鄉之旅就結束了,但是我會珍惜這次下鄉的美好回憶的,因為它讓我學會了付出,得到了鍛鍊,更收穫到了成果。

  三下鄉心得體會模板(3)

為了積極響應科技、知識、文藝“三下鄉”社會實踐活動的號召,在這個驕陽似火的七月,我們經濟學院組成了一支由黨總支副書記莫華、副院長劉純陽、學工組張新宇老師、盛子建老師以及包括我在內的5名學子的調研團隊。我們毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去,我們的活動時間為2014年7月3日——7月6日,我們的活動地點選擇在坐落於湖南省南部、湘江中游的永州市祁陽縣。

此次活動通過社會實踐,使我們廣泛深入地接觸農民生活和農村基層工作,為廣大農民帶去新思想,新觀念,及時向他們宣傳時事政策,法律知識,瞭解農村社會現狀,針對存在的突出問題開展實地調研,探討出解決方案,為農村發展提出建設性意見和可行性方案。通過在該地的調研實踐,我們發現祁陽縣在工商部門正式登記註冊農民專業合作社407個,但是正在運營的合作社只有200多家,合作社的規模普遍偏小,平均社員不到10人。但專業合作社的發展形勢比較樂觀,專業合作社與高校對接日趨常態化,尤其是種子專業化合作發展勁頭強勁。

通過“三下鄉”團隊的調研與問卷分析,祁陽縣農民專業合作社已經步入健康發展軌道,效益也日趨顯現。但從總體上看,仍然處於發展的初級階段,還存在不少困難和問題。如:少數群眾對合作社的性質、作用認識不清,服務面不廣、層次較低等。當然,我們通過對各困難和問題的瞭解、分析,提出了一定的解決辦法。如:加大農業新品種的推廣和農業新技術的應用,提高農民市場地位,促進農民穩定持續增收等。

在活動過後,針對此次活動中存在的遺留問題,我們又隆重舉行了祁陽縣農民合作社發展情況座談會。會上,相關人員向我們調研團隊提出了專業合作社發展過程中產生的問題。劉純陽副院長、莫華副書記對產品的深加工、產品的銷售以及專業合作社的管理等問題進行了細緻詳細地解答。本次座談會持續了近三個小時。與以往開會固有的形式不同的是,本次座談會採用與會者闡述觀點提意見,教授現場答疑解難的形式進行,沒有客套話。這種“提疑惑、解困難”的會議集民智、聽民聲、解民憂,不僅有利於為人民辦實事,也為調研團隊提供真實的一手調研資訊。

通過這次社會實踐,我的感觸頗深。三下鄉活動有利於引導廣大青年學生認真學習實踐科學發展觀,深入瞭解基本國情,進行正確的社會觀察,積極投身於建設社會主義新農村的偉大事業,在實踐中經受鍛鍊,增長才幹,奉獻社會,磨練毅力,培養品格,在實踐中瞭解社會,認識國情,進行正確的社會觀察,並進一步培養大學生的創新精神和實踐能力,使青年學生充分發揮知識和智力優勢。根據校團委的指導精神,經濟學院將組織學生深入開展暑假社會實踐活動。