教師百年追夢全面小康演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教師百年追夢全面小康演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬重的各位領導，和在座的各位同仁們:

下午好!

我是澗底小學的張小燕，我講演的題目是：放飛愛的願望。

梁啟超先生在我國水火之中之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，所以我國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落裡偷偷仰慕美國人的“美國夢”。今日，我們總算能夠站在這兒意氣昂揚的談，我的夢，我國夢!

呀呀學語時，爸爸媽媽會問，你長大了幹什麼。步入學堂，教師會問你的願望是什麼，那時的回答，有些悠遠，也有些虛無，如今，我是一名志願者，我的願望即是：盡頭我所有的盡力和才智，協助孩子們健康高興的生長。和在座的各位相同，我們用同樣的方法，盡力的.完成著同一個願望，用愛心帶來溫暖，用才智傳遞期望，並盡心竭力，培養花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故鄉”我的願望就現已起航!

志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將貢獻我悉數的愛給那一群單純心愛的孩子們，從點滴做起，從山村裡的學前教育做起，從職責支教的細小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為謀福山鄉學子，為振興山村教育，為華夏復興，為民族興起，為十三億我國人一起的願望，放飛我心中的愛!

也許我的愛和才智還不能讓孩子們的雙眼裡鋪滿陽光，但我會盡力，我也信任，我和我的火伴們會用決心點亮火把，照亮前行的路。最終，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝對映到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，決心滿滿的走向將來。

師者，醫人之魂靈，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望拂曉之曙光。倉頡造字於泱泱華夏，是無盡頭的才智，然則有才智足矣!教師們，我們是華夏才智的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環，負著前史最沉重的使命一步步前行!，教師們，我們是才智的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見足跡裡，都有沉甸甸的職責，可是職責以外有一種東西叫趣味，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，我國夢。讓我們在願望的道路上奮力奔跑!

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中勃發絢麗的光榮!

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，我國夢。讓我們攜起手來，完成我國人的我國夢!