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【實用】讀書演講稿模板錦集七篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的讀書演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】讀書演講稿模板錦集七篇

讀書演講稿 篇1

各位老師,假如有人問我,你最喜歡什麼,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的.營養。如果沒有書,世界將不會那麼精彩,我們的思想也不會那麼開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像乾枯的樹木,沒有一點兒生機。

童話是我親密的夥伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!各位同學大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

讀書演講稿 篇2

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——世界讀書日。

1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自世界讀書日宣佈以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月 23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過程,是一件多麼愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的'慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密。

老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環境裡,享受閱讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

讀書演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我要演講的題目是《讀書之樂,樂在書》。

首先我想問大家,你們知道書是什麼嗎?

書,從聿從曰,上古結繩而治,後世聖人易之以書契。書還是我們的好朋友,是人類文化的結晶。

我們這短暫的十幾年光陰,因為有這位朋友的陪伴而顯得多姿多彩,與《西遊記》師徒四人取景上西天,為孫悟空的機智喝彩過,為唐僧的迂腐唏噓過;又與《水滸傳》中的108條好漢居過樑山;與魯迅一起在《朝花夕拾》中回顧他的童年;跟隨沈從文領略湘西之美,這一切的一切,閉上眼。彷彿出現在了你眼前。

接下來,我想給大家講個故事。古時候,有個人叫匡衡,大家應該很熟悉這個人,他出身於一個貧困家庭,沒錢買燈,一到晚上,家中就一片漆黑,無法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在牆壁上鑿了個洞,借光讀書。他的那種精神是值得得我們學習的。但他的'那種做法,在現在應該沒人會做這樣的事吧?但我們仔細一想若不是書中的內容知識吸引著匡衡,他會借光看麼?看書必然是一件使他快樂的事,他才會借光讀書,書的魅力無限大,這才吸引著各路愛學習的人,愛知識的人,古人如此愛書,那麼在現代呢。

現代科技發展十分發達,很少人再捧起書看了,但我們深深的知道,那種流淌感情,洋溢智慧的生命是不可替代的,也許我們無法丈量自己的生命長度,但我們可以拓展生命寬度,一本令人快樂的書,也許就是一次生命拓展。

那麼有人問了怎麼快樂讀書?

愛讀書,將讀變為一種習慣。

會讀書,每位同學都要掌握正確的方法,可以用批註式閱讀,或精讀或跳讀。

讀好書,意為有選擇的讀,讀真正有營養的書,適合自己的健康的書。

古人云,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,比如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我們體會到,快樂莫過於讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮於尺牘;千山萬水,盡了然於卷帙。一卷在手,我們就可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠仹;我們可以遨遊於天下,悠然領略種種極致的風景。

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。潛移默化中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣與力量。

同學們讓我們以讀書為樂吧!希望下一個課間,某個角落,有你的閱讀身影。

謝謝大家,我的演講完畢!

讀書演講稿 篇4

老師們,學生們:

你好!

今天我要告訴大家的主題是《我愛讀書》。

如果我問大家人生中最重要的是什麼,可以說是錢,可以說是健康,可以說是幸福,也可以有更多的答案。這並不令人驚訝。每個人的生活經歷不同,感覺也不同,所以認識也千差萬別。

而且我沒有深思熟慮地回答,讀書。

我喜歡讀書因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我盡情暢遊知識的海洋,讀書可以不斷縮小我無知的領域,讀書可以讓我更加充實成熟。

俗話說:學者,見世面,不出門。閱讀可以感受到浩瀚宇宙的無限魔法,埃及金字塔燦爛美麗的文化,尼亞加拉瀑布的壯觀和衝擊,海洋世界的浩瀚和豐富。讀書不回到過去,超越時空的限制,使我們能夠與人類歷史上的先賢和偉人進行無聲的交流和討論。

因為讀好書可以分辨美醜,識別善惡,分辨是非,變得越來越高尚、純潔、強大。歌德說,讀一本好書是和很多高尚的人說話。是的,讀一本好書可以在聖賢、智者的新黨領悟人生真諦,在偉人的人生記錄中體會崇高的境界和高尚的感情,在科學家們奮鬥的文章中感受到攀登的艱辛和執著。在英雄歌謠的`故事中可以找到命運抗爭和搏鬥的無限力量和堅強意志。

我喜歡讀書因為我體會到了讀書的樂趣。受家人的影響,我從小就喜歡讀書。因為爸爸是個書呆子,整天讀書寫字。還有我家書比較多,爸爸單點陣圖書館裡有更多的好書,我想看的話都可以看。我不太清楚古人說的書裡有黃金屋,但那本書有玉般的真實意義,還沒有到三京因為夢想伴侶和書而憔悴的程度,但現在讀書確實成為我生活中不可缺少的重要部分。沒事總是找書看。睡覺前和在洗手間的時候也不放手,完全沉浸在知識編織的“美麗的世界”中。

書籍是人類進步的階梯。高爾基的這句名言鼓勵了許多學生努力學習。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,一起讀書吧!

我的演講結束了,謝謝大家。

讀書演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的`故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡,靜靜品味書中的故事。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!讓書籍滋潤我們的人生!

讀書演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我最喜歡看書,喜歡看漫畫書,像《爆笑校園》、《偷星九月天》……這些漫畫書,其中,我最喜歡看《偷星九月天》這本書。

有一次我想同學借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心裡忐忑不安,老想去看那本書,導致自己連續失眠。過了幾天有一位同學看完了,在我的再三請求下,最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。

當我借到了這本書,就開始不分場合,不分時間地品讀起來。老師在上面講課,而我依然在下面看。突然,我哈哈大笑了起來,老師悄悄地走來,站在我身旁。當我回過神來的.時候,老師嚴厲地說:“在笑什麼?”我急中生智,隨口說:“你講的太精彩了。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書說:“看,這是什麼?”我心想:完了,完了,著本書要是被收了的話,我就無法再看了。幸好今天老師心情不錯,所以沒收這本書。

在回家的路上,我邊走邊看,由於沒看路,我踩進一個坑地,一下子摔了一跤,我心想今天怎麼這麼倒黴啊!幸好書還在手裡完好無損。於是我爬起來,繼續邊走邊看。

這就是我讀書的趣事。

讀書演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

讀書是一件很快樂的事情。我已經養成在早上﹑ 中午﹑和放學回家後讀書的習慣,每次讀書我都能在讀中尋找到快樂

有一次,我在家寫作文時,突然停住了筆,因為有一個字一時想不起來,這時我開啟語文書,因為我在預習語文課本時發現有一課是:《讀書莫放‘攔路虎’》。文中說:“我們應該養成良好的讀書習慣。讀書時身邊放一本字典。要知道,字典就是無聲的老師,遇到‘攔路虎’,就去請教它。如果是自己的書,還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀的高興想一口氣讀下來,也可已先畫個圈,讀完後在一個一個地從字典中找出來。”我讀完這篇課文後,我按 照書中的方法,在字典中 查到了這個字我很快樂。

在剛開學的'這段時間裡,數學考試了兩次.第一次我考了 89分,全班71位同學,考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數學考試的事告訴了我外公,外公耐心的對我說:“你應該把‘亡羊補牢’這個成語看以下.”我 開啟成語故事書,書中講:“戰國時期,有一位老先生,他養了 20只羊,一天晚上羊圈開了,羊跑了一半.第二天早晨老先生髮現羊少了 一半,發現是羊圈開了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了.”我讀後,悟出了學習時也應該經常修補自己的“羊圈”,我認真的複習了第 二單元,結果第二次考試考了95分,達到全班前10名,我很快樂.

書是無聲的老師,我通過讀書學到了很多知識,“讀書破萬卷,下筆如有神”.我以後還要認真的讀更多的好書,豐富我的知識.