有關小學生演講稿彙編10篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自二年級3班的__，今天我演講的題目是：愛，伴隨我成長！

記得我剛懂事的時候，媽媽常問我，寶貝，你愛媽媽嗎？說實話，那時候的我其實並不知道愛是什麼意思，但我清楚的記得，每當我說“媽媽，我愛你”時，媽媽都會笑得很開心的抱著我，一邊親親我的小臉蛋，一邊說“寶貝，媽媽也愛你”，那一刻，我明白了，原來愛是溫暖的，愛是幸福的。

隨著一歲歲的長大，特別是上了學之後，我慢慢的發現，愛不僅僅是我愛媽媽，媽媽愛我那樣簡單，原來，愛還可以是愛老師，愛同學，愛身邊的每一個人，甚至是愛一些在很遠很遠地方的.陌生人。

記得上幼兒園中班放暑假的時候，有一天早上，我最好的朋友__給我打電話，說她得了重感冒，正在醫院排隊等著打針，都快怕死了。天哪！我知道__最怕打針了，作為她最好的朋友，我二話沒說就叫媽媽把我送到醫院找到了__，還給__帶去了她最喜歡吃的長鼻王和最喜歡玩的美羊羊，__可開心了，在我的鼓勵下，__打針的時候哭都沒有哭，連護士姐姐都誇她是個勇敢的好孩子呢！當時，我也很開心，因為__說以後等我生病了也要到醫院來陪我打針。後來，我明白了，其實這也是一種愛的表現，我們只有像愛媽媽那樣去愛身邊的每個人，別人才會像媽媽愛我們那樣來愛我們，這是多麼令人快樂的呀！

還記得今年夏天，我在電視上看到甘肅發生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友變得無家可歸，只能住帳篷，有的小朋友還受傷住了院，我當時就很難過，總想著能為他們做點什麼，於是，我拿出了自己的儲蓄罐，數了數，一共有216塊錢，這可是我多年來攢下的零花錢呀！雖然有點捨不得，但我並沒有猶豫就找到了爸爸，叫爸爸幫我把這216塊錢都捐給災區的小朋友，爸爸接過錢，摸摸我的小腦袋，一邊誇我是個有愛心的好孩子，一邊開啟電腦，通過慈善機構捐了1000塊，當時我還提醒爸爸說：錯了，錯了，是216塊，不是1000塊，可爸爸卻笑著對我說：寶貝，爸爸和你一起為災區小朋友獻份愛心，一起為他們祈禱，一起祝他們早日戰勝困難，重建家園。當時我哭了，原來，愛是會讓人感動的，哪怕是愛一些遠在他鄉的陌生人。

老師們，同學們：愛是一種付出時的快樂，更是在快樂中感受被愛的幸福。講到這裡，我想給大家唱首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，今天，作為一名小學生，我不知道自己將來能為世界做些什麼，但我現在要對大家說，讓我們從現在開始手拉手，一起來愛同學，愛老師，愛學校吧！我相信，只要我們人人都獻出一點愛，就可以讓愛心充滿整個校園，那麼，我愛人人，人人愛我就會成為每個人心中永恆的愛，到那時候，我們就可以在愛的海洋中感受愛的溫暖，在愛的溫暖中快樂學習，茁壯成長。

我的演講結束了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

在我成長的過程中，有許許多多令我難忘的事情，但它們就像一顆顆劃破夜空的流星，轉瞬即逝，唯有一件事情，給我留下了深刻的印象。

那是__年5月，縣教委在全縣組織了第xxx屆幼兒故事大王比賽，我當時在縣直機關幼兒園上大班，也報名參加了，我選的`故事是《老狼請客》。一回到家，我就高喊：“媽媽，我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請客》，故事很短，很容易。”

媽媽聽了，高興地說：“好啊，那你就努力練習吧。”於是，我把自己關在書房裡大聲朗讀，一遍，二遍……過了一會，我把門一開，大聲地說：“媽媽，我會背啦!”沒等媽媽說話，我就背了起來，本想等待媽媽的表揚，但媽媽的話卻給我當頭一棒：“小七，這不叫講故事，講故事要有感情，要有肢體語言，語氣要抑揚頓挫。”接

著給我演示了一遍。按照媽媽的要求，我又講了幾遍，但媽媽始終不很滿意，我急得只掉眼淚，有點心灰意冷，對媽媽說：“沒想到講個故事這麼難，我不想參加比賽了。”聽了我的話，媽媽耐心地對我說：“小七，你還小，但你要記住，做任何事情都不是很容易的，你現在已經把內容背熟了，也掌握了一些基本的要領，再努力一下，你就有可能獲得成功。”

第二天，媽媽給我找來了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶，並把我講的故事也錄了下來，我一聽，傻了眼!真是不比不知道，一比嚇一跳，鞠萍姐姐講得繪聲繪色，而聽著自己講得故事，總感覺很彆扭，不順耳。於是，連續幾天，我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事，聽一會，自己講一遍，講一遍，再聽一會兒，就這樣，聽聽講講，講講聽聽，經過多次的訓練，我終於能夠理解和把握故事中各種角色的心理了，把老狼捉住小雞後的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機智都能表現出來了，最後，在比賽中獲得一等獎。

後來，我曾想，假如我中間放棄，也就失去了這一次機會。通過這件事，我明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，成功貴在堅持!

小學生演講稿 篇3

為您服務 習慣成就未來

在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊於岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。

在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，紮實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作並沒有逃過總經理的`眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎麼能夠做衛生檢測員呢？

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！

下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：

首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，並且當你完成目標時，會品嚐到一種前所未有的成功的喜悅。

其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之後放鬆要求，忘乎所以，那麼沒過多久丟掉的壞習慣又會重新迴歸。認識到聽課做筆記的重要性後，就得一天不落的記下去；認識到沉迷於網路的危害性了，就不能再找藉口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好：

不知從何時起，天空不再蔚藍，雲兒不再潔白，空氣不再清新，吸一口渾濁的'空氣，“咳，咳”聲此起彼伏到底是哪個“凶手”造成了這些，我在新聞上找到了這個“惡魔”—霧霾。

霧霾的形成是由汽車排放的尾氣，化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會對我們的身體造成很大的傷害，比如：急性氣管炎，鼻炎，哮喘等，特別是對我們青少年的生長髮育有極大的危害。“

以後我們要少開窗，少開車，少出門;多吃蔬菜、水果，注意環保，這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈，多栽樹，少砍伐。

我再給大家介紹了一些預防霧霾危害的蔬菜、水果，比如：銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學我平常不喜歡吃的，但是以後一定要多吃它們，增強身體的抵抗力。

”人人一小步，文明一大步“，我們一定要從自身做起，做環保小衛士，讓地球家園變得更加美麗!

小學生演講稿 篇5

我們應該對白衣天使致敬，他們是我們這個時代的英雄。我們用什麼樣的語言都不能表達敬意和感謝，正因為有了他們這種精神的人才有偉大的中國。我要長大後也做一個敢於有困難衝在第一線，敢於奉獻的人。

有一個英雄，他在這場戰役做了很多很多的貢獻。他就是87歲的鐘南山院士。他是這場沒有硝煙的戰役中的頭等大功臣。還有一對夫妻，他們都是醫護人員。當病毒來臨的時候，他們都故意瞞著對方自願報名去武漢進行一場沒有硝煙的戰爭。他們從來沒有發現對方，但有一天他們在醫院的長廊見面了。但是他們手上都有工作，所以只是用眼神對視幾秒後就走了—這是一件真實事件。

現在在一線的醫務工作者有的因為照顧病患犧牲了自己的生命，但還有白衣天使繼續不求回報的努力工作，但我們還是要向他們致敬。我們要珍惜醫護人員的'奉獻和努力，我們應該在家裡多喝水、勤洗手、不出門、多通窗、戴口罩。其實這就是我們老百姓能做的大貢獻，當好配合白衣天使的好市民。雖然我們不在一線，但我也要做自己力所能及的一些小事，這就是我對醫護人員最大的幫助。

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我叫王##,來自河南省平頂山市衛東區五條路小學五年級一班。前段時間,我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學校少先大隊組織的“把我的幸福告訴你”徵文大賽中獲得國家級獎,而且要到首都北京領獎,當我得到這一訊息時,心情激動萬分!這個好訊息迅速傳遍了整個校園,老師和同學們都為我感到驕傲與自豪!

今天,我站在這裡,願和大家一起再次分享我的幸福。這次徵文中的內容是我真實的生活寫照:我的媽媽美麗善良,她是姥爺最小的女兒,也是最孝順的,她時常教育我要對老人和他人有愛心。她為姥爺洗尿布、買營養品時總帶著我,要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職,在潛移默化中我懂得了付出永遠比索取幸福。

媽媽很愛自己的父母,姥爺姥娘病重時她不怕髒不怕累,打針喂藥,到醫院護理,從未嫌麻煩,正因為媽媽是姐妹中最小的,所以我就有了同齡人沒有的經歷,同齡人的爺爺奶奶們都年輕,而我的姥爺卻很老了,感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候痴呆姥爺的機會,讓我從小懂得了奉獻是一種幸福,也感謝學校老師和媽媽對我的愛心教育。等我爸爸媽媽老了的`時候,我一定也會像今天的媽媽一樣做一個孝順的乖女兒。

這次獲獎也許是我接近文學、熱愛文學的一道飛虹,從小學二年級起,我就開始練筆,開始閱讀一些文學作品,可我怎麼也沒想到會在我魂牽夢縈的首都北京領獎,其實獲獎並非我的最大願望,我向往北大、嚮往清華,更想當一名作家,用自己的故事打動天下的兒女,讓他們和我的媽媽一樣譜寫中華民族孝道的華美樂章!

感謝我們五條路小學如春風化雨般的教育,使我懂得了如何做人,也感謝這次徵文活動給了我傾訴幸福的機會,我將把這一美好時刻永遠銘記在心,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是初一年九班的王璐璐，今天我演講的題目是——《感謝您，老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感謝您，老師，因為沒有您的教誨，就沒有我們的進步和成長。

當我懷著忐忑不安的心情跨進校門時，是您陽光般的笑容給了我以安慰，將我帶進了豐富多彩校園;當我懷著疑惑的心面對難題時，是您將我帶進了趣味無窮的知識海洋裡;當我懷著失落的心情面對失敗時，老師，是您用細雨般輕柔的語言，將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，當我懷著喜悅的心情對待成功時，是您將我那顆驕傲，浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。

記得一位我的一位老師曾經這樣說過：”我當初為什麼選擇做老師?不是衝著太陽底下最光輝這個榮譽而來，也不是衝著靈魂工程師這個雅號來的。我只是喜歡單純教教書，聽聽學生讀書的樣子。我選擇教書，只是希望辛辛苦苦、毫無保留地教完知識後，能有人真心真意地叫我一聲“老師”;在自己老時，還有幾個學生能記得，我曾經教過他們，曾經和他們像朋友一樣學習過，像一家人，這就夠了。“

多麼質樸的語言，多麼感人的心聲啊!敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但您卻用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……老師，您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批學生的`靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

老師，我們感謝您的辛勤教育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。就讓我們在課堂上專心地聽課，高高舉起自己的右手;在走廊裡帶一抹淡淡的微笑，說一聲”老師好“;在平時，用自己一點一滴的進步來告訴老師”我能行“;在新學年裡，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師彙報。

一年一年冬雪飛，一年一年春花紅。無情歲月會帶走我們的花樣年華，染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，卻永遠也抹不掉我們心中美好的回憶，帶不走我們對老師永遠的感激。

老師，謝謝您!

小學生演講稿 篇8

老師們、同學們：

中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當你無法獨立完成一件事情的時候就需要藉助別人的力量。按照現在流行的說法就是要合作。

但是在我們現實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人願意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學就皺眉頭了，因為仔細想想，呀，的確沒有人願意和我合作。那請你再仔細想想，究竟是為什麼呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學生。是的，只有講文明、懂禮儀的學生才會受到別人的歡迎。別人才會願意和你一起合作，一起學習，一起遊玩，一起成長，一起進步。

相信每個同學都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規定。你回憶一下自己的言行：向同學說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學身上嗎，課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師佈置的作業拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……

或多或少，你做過其中的一些。但是我相信我們每個同學都想讓自己言行符合規範，都想成為一個“講文明、懂禮儀”的學生，可是難就難在會明知故犯。老師就教大家一個方法，努力使自己成為一個受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優秀學生。

準備一個小本子，取一個名字，比如：進步足跡。這個本子用來記錄你每天的.言行，如果你說了一句髒話，就在本子畫一個三角;而你本來想說出一句髒話，但一想到要做個文明的學生而忍住沒有說出來，那你在本子上畫上一顆星。類似的，揮了拳就畫三角，想揮但忍住了就畫星。這樣，看一看一天下來，三角和星各是多少，三角和星哪個多。如果三角比星多，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多，那你就寫：我要加油。

說到這裡，我相信每位同學都清楚老師說的方法了，回去之後就努力去做吧。相信不久的以後，我們的校園裡到處都是“講文明、懂禮儀”的好少年。

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

梅花自古以來就一向被人們稱讚，被詩人讚美，關於梅花的詩句多不勝數，比如：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

而詩熱所讚揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我以往看到過許多關於梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。

梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個奼紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的鬱金香，奇花鬥豔，美不勝收。然而在這花的海洋裡卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人讚美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的`聰明之處。

梅花的枝幹是乾枯的，花朵也是沒什麼出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什麼作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什麼了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情景可就大不一樣了。

一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣貌。這樣，中國的詩人便覺得梅花十分了不得，紛紛寫了關於梅花的詩。來讚揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，並且轉初一副大方的樣貌，把春天留給百化。

小學生演講稿 篇10

生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂。“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總迴盪著無盡的嘆息，悲喜相續，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那麼，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。”

凡真正大的智慧，往往源於失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。

因為他曾經微笑面對過失敗。

巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰，正如拿破崙所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”

如何面對失敗？微笑著面對失敗，失敗並不意味著什麼，失敗只表明你需更加努力。

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容迴歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的`眼前層層疊疊地開啟：藍天，白雲，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

時光流轉，歷史的長河捲起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著湧向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風雲變幻。

同學們，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的絃樂，去品味孤獨，去沐浴憂傷，去面對挫折，去接受幸福。