家教家訓家風優秀的徵文（通用28篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家教家訓家風優秀的徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家教家訓家風優秀的徵文 篇1

如果說家庭是田園，我是小苗兒，那麼家風便是陽光，而家訓便是雨水。要想茁壯成長，必定少不了二者的陶冶。

我家的家訓很簡單：“善小而為，久之成大德”。小時候對掛著牆上的“善小而為久之成大德”這九個字並不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時的那次家庭故事會。大概情節已經忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動物，它們的善行也絕不會白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時開始，我心裡埋下了“善”這顆種子。

小時候，我經常被忙碌上班的父母鎖在家裡，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，這樣，家風家訓對我們的成長就更是至關重要。有人說過：一個人的優良氣質很大部分取決於家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點的，所以他們總是盡力以身作則。不苟言笑的父親更是以此為準則，細微地影響著我們。

小的時候，爸爸經常抽空接送我上下學。有一次，他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點逾越。就在我們要過的時候，黃燈卻剛好亮了起來，爸爸穩穩地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問了一句：“周圍都沒人，過去吧？”“那紅燈還是亮著的啊！”預料之中的的回答。““善小而為，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿是莊重與神聖。當然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村裡有名的義務廚師，村裡家家戶戶辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個個是勤勞樸實、自力更生的模範……

一路上，我仔細回味著爸爸的話語，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細小的事，最終只能成為“語言的巨人,行動的矮子”。

社會公德心、自身的道德底線……良好家風的保持，長輩做好表率，後輩定能更好地傳承。“入幽蘭之室，久而不問其香……”自呀呀學語開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會我明辨美醜是非善惡。儘管有些事對於別人來說無關緊要，可對於我來說卻會自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律，能自覺將美德融成了自己的習慣。

正是由於良好的家風家訓的牽引、源於家庭的薰陶，我已從一株初見藍天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會記住家訓，好好傳承良好家風，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。

家教家訓家風優秀的徵文 篇2

長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家裡的事來：

那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家後，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多麼地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查詢，查到後，就寫在一張紙上儲存了起來。

又一次我放學回家後，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！後來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什麼不在重新換一張紙呢？於是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”

過了一週後，爺爺終於看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道麼？咱們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這麼做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，並告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往後，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。

“善美青春，出彩人生”——晒家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？

家教家訓家風優秀的徵文 篇3

家是我們的第一個學校，好的家風對一個人的成長至關重要，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有在優良家風的薰陶下，我們才能健康成長，才能出類拔萃。在我的家風家規中讓我印象最深刻的是“誠信”兩個字。

從小到大爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格，從小學一年級開始，我就沒有讓他們失望，每次考試都是班級前幾名。記得我在讀三年級的時候，有一次因為身體不舒服我考試考砸了，心裡特備忐忑，想到爸爸他的嚴厲與期盼，我即害怕又不忍心讓他們失望，幼稚的我回家面對媽媽詢問成績的時候，我支支吾吾說：“還…還沒知道成績……”，媽媽二話不說，給了我一巴掌，我一個釀蹌，捂著嘴巴，眼眶紅紅的。“幹嘛打我！”，媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說：“你撒謊！我為什麼不能打你？”我犟嘴道：“我說不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數學老師已經打過電話給我了，說你考的很不好，試卷已經發下去了，叫你好好訂正！你怎麼解釋！”我見過媽媽發火，但沒見過她發怒，就算我考的再不好，她也不會這樣發怒。我不說話，我害怕。

只是眼淚不自覺的流了下來，畢竟錯在我，沒敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來，嘆了口氣，又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說過，永遠要誠實，不要撒謊，明白了麼？”我點了點頭。“走吧，我給你看看試卷錯哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對不起啊。”媽媽又給我看了看臉。我這時才大聲的哭出來，“媽媽…我錯了。”媽媽摸了摸我頭然後給我講了一個故事，故事的大致內容是這樣的，孔子有個學生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應兒子說：“等我們回來，殺豬給你吃，別哭了。”回家後，曾子拿起刀準備殺豬，妻子叫住他說：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說：“做人貴在講誠信，你這麼做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應為孩子做好榜樣啊，凡事說到做到。”妻子聽了這話，點了點頭。聽完這則故事我知道了媽媽為什麼會發這麼大的火，她這是要讓我從骨子裡記住做人要講誠信。

這是媽媽第一次，我相信也是最後一次打我。現在回想起這件事，我覺得當時媽媽打得太好啦！它讓我永遠記住了以誠待人之道！

“誠信”是我的一筆巨大財富！有了它，生命才會開出燦爛的鮮花。我愛我家，我愛我的“信用社”！

家教家訓家風優秀的徵文 篇4

快過年的時候，家裡來了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書櫃抹乾淨，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發生了什麼大事，戰戰巍巍地走到爸爸面前。爸爸說：“你仍抹布幹什麼！用完後就扔了是嗎？你洗乾淨了沒？”爸爸便不再多說，叫我重新把抹布洗淨，規矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從聖旨！以後，我就不再毛手毛腳了，做事就認真的去做。

無規矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺得一個人的修養是培養出來的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會有很大的改變，給人的印象，那種氣質就與眾不同。我們家的家訓、家風就是做人本分，待人忠誠和藹。學習工作努力認真、切實徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔淨衛生，注意小節，一絲不苟，細節決定成敗。

莫言說過：“家風最主要的就是學習，重視學習，重視文化，重視對兒女的教育和培養，再一個就是重視與人友善和平地相處。”的確是這樣，不論多少年，家風家訓都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會風氣。家訓、家規、家教、家風都是公民道德的源頭。

家教家訓家風優秀的徵文 篇5

家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規範，，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學後接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鑽牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。

自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到後來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。

有了家規家訓後，教育過程中貴在堅持，並在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。

家教家訓家風優秀的徵文 篇6

從古至今，顏之推出的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》、《曾國潘家書》、《傅雷家書》等等都在我們祖國的民間廣為流傳，閃爍著良好家風的燦爛光芒。好的家風不僅對自己有利，對子女和家人也有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。因此，我們一定要樹立良好的家風，立良好的家訓。

生活在和平年代的我們是多麼的幸福啊。我們每個人都有一個幸福溫馨的家。而家訓猶如點點春雨，滋潤著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長。家風猶如糧食一般，是我們生活中必不可少的一部分。這不，隨著時代的發展變化“校有校規，家有家風。”這是成人們時常掛在嘴邊的一句話。從而也說明了當今的社會良好的家風、家訓已家家都有。

古人云：“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”。我清清楚楚的記著有一次，小表弟來我家玩，哦，我的表弟才三歲，他一來就把我家的玩具箱弄得天翻地覆的，於是我就將他臭罵了一頓。此時此刻，爸爸走過來就指著我的鼻子對我說：“你啊！你啊！平常都跟你說“退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜”，你還對你的表弟如此。聽了爸爸的話，我羞愧的底下了頭。是啊，人與人之間需要多一點包容、多一點忍讓。

我的父母親還經常教導我：“做人要誠實守信，知錯要能改。”我還清清楚楚的記著有一次，我一不小心把家裡的花瓶打碎了，當時只有小妹妹在我身邊，此時媽媽走過來對我說：“是誰把花瓶打碎的？”當時我真的想讓妹妹當這個替罪羊，可是馬上想起平常父母親都教導我做人要誠實。所以，我還是乖乖地把事情一五一十的說了出來。這時媽媽不僅沒罵我，還誇我是個誠實的好孩子，讓我以後都要這樣做，無論是什麼時候都要知錯能改，誠實做人。是啊，誠實做人，知錯就改才是一個好學生。

誠實做人是很重要的。因此，做父母的也要誠實，如曾子殺豬的故事。曾子的妻子為了讓兒子留在家中就騙兒子說：“你乖乖待在家裡，等我回來殺豬給你吃”。這樣一說，兒子便答應了。等母親回來時，就發現曾子真的在殺豬，母親看到了就走過去跟曾子說：“你幹嘛？真的要殺豬？我不過是跟孩子開開玩笑而已”。可曾子卻回答妻子說：“我們大人必須說話算話，給孩子做個好榜樣”。就這樣他們真的把豬給殺了。所以，人人都應該講誠信，做個誠實守信的人。

家教家訓家風優秀的徵文 篇7

良好的家風，塑造今天的我們；嚴格的家訓，創造了我們尊敬守禮的行為習慣；富有哲學的家教，賜予我們美好的未來。

我的家風

從小到大，爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我：“吃人嘴軟，拿人手短，不要隨隨便便收別人的禮物。”於是，現在的我養成了不收人家禮物的行為習慣。一家人應該團結一致，不可以打鬧，這樣才能和和美美，還有，一家人不說兩家話，我們在一家人面前就應該實話實說，不該遮遮掩掩，這樣才像一家人，這同時也是爺爺的心願。

我的家訓

諸葛亮曰：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”我們從小就應該養成節約的好習慣，不可以鋪張浪費；做事情應該靜下心來，心裡不得浮躁。從小樹立遠大理想，成長過程中一直不停的向它奔去。

我的家教

沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的。——冰心小時候，我有一個遙不可及的夢，但我相信我一定會成功！雖然沒有媽媽的支援，但我有爸爸的祝福。從小到大，媽媽沒有支援過我任何事，認為我什麼事也不會成功，但我無所謂，因為我有父親的祝福，他，值得我尊敬，我更不會讓他失望。我的父親，雖然患有殘疾，但他卻是我的精神支柱，我小時候就特別尊敬我的父親，也特別聽他的話……“我一定會成功的！”——贈與我的演藝夢。

這就是我的家風、家訓、家教！我以它為之驕傲！

家教家訓家風優秀的徵文 篇8

告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裡左洗右刷，從沒閒著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂專案，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶著幹，讓奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。

一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！

我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。說到家風，我腦海裡不禁湧現出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。

還記得我剛剛進入小學一年級的時候，晚上回到家要開始寫作業的時候，坐在沙發上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關起來了，便拿起報紙看了起來。我有些不明白，便問爸爸：“爸爸，你為什麼要把電視給關起來啊？”爸爸笑著對我說：“因為你要寫作業啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然後對我說：“因為做一件事要專心致志，可不能三心二意。如果我在你寫作業的時候看電視，就會影響到你的做事效率還會讓你分心，不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒，現在知道了嗎？”我重重地點了點頭，然後就去房間裡認真地寫作業了。從那時候起，爸爸都在我寫作業的時候看書，看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書，愛看報，書把我帶到了知識的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環遊世界。

做人要守時，雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理，可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間，媽媽總會提前幾分鐘到，她對我說，這樣才不會讓別人等我們。媽媽說：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我。”於是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的良好習慣。

“國有國法，家有家風。”這句話想必大家都已經非常熟悉了吧！可是，一當有人問起來“家風是什麼？”，很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞，良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教，家風一直都在。家風不是一陣風，是精神寶庫，是家族的面貌，是家族的風氣......

家風是一盞燈，指引我們走向正確的道路；家風是一艘船，把我們帶到安全的彼岸；家風是一個良好的家風才會使社會安定，國家繁榮富強！

家教家訓家風優秀的徵文 篇9

家風是什麼，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家裡的故事，一段家裡的記憶，都是家風的載體。

在我們家有著許多的規矩，世世代代傳承下來，這沒有什麼失傳的說法，家中培養出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現出來的模樣就是家風的體現。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作裡滿滿地利落、乾脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“幹什麼呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上幹什麼呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以後規矩點。

小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓後，我就不敢在外人面前那麼“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應該淑女一點。這個壞習慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴裡含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心裡怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發誓，痛改前非！

家教家訓家風優秀的徵文 篇10

爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風、家訓、家規”。俗話說得好：“無規矩不成方圓”。好的家風、家訓，不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望，更能體現中華民族的綜合水平。

“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家後，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙裡忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什麼你們每天都這麼忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽後堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的孩子”。現在，每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到後都誇我：“孩子真是長大了”。

記得我上一年級時，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，並幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家後，媽媽讓我站到牆邊，很認真地對我說：“做錯事就應該敢於承認，做一個知錯能改的好孩子”。後來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴格的家訓引導我成為一個有素質教養的人。

同學們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學會尊老愛幼，遵紀守法，努力學習做一個對家庭，對祖國有用的人！

家教家訓家風優秀的徵文 篇11

窗外，風肆無忌憚地颳著，雨冷酷無情地下著，此時，只有淚珠在閃爍著，在蹦跳著。我的心沉重極了，彷彿有塊大石頭壓在上面，痛苦和絕望立刻就籠罩了藍天，此時的藍天不再是格外的藍了，它流露出來的是黑色，是鮮明的黑色，這黑色，包含著恐懼，同時，也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼，我緊緊地攥著試卷，生怕他會離開我的視線。這時，只有兩個鮮紅的數字依然徘徊於我的腦海，——87，我，心如刀絞，痛苦極了，可是，該面對的總該面對，我無話可說。

“放學”，這本是一句令人嚮往的話語，可是對於我而言，它又有什麼意義呢？放學了，大家都沉浸在這輕鬆的世界裡，這世界，是歡快的，也是同學們放飛煩惱的境界，唯有我，還再為這件事而擔憂。心想：“人生自古誰無死，既然試卷已經批改完畢，還不如給家長看呢！”我來到了家門前，思索了片刻，忐忑不安地進了家門。我小心翼翼地放下了書包，然後不動聲色地走進了房間。突然，母親的手機收到了一條資訊，“尊敬的家長：您好！第四單元的試卷已經發到您孩子的手上……”看著看著，我的眼淚便掉了下來，我拿著手機，剛想把這條資訊刪除，母親就推門而入，我的手一哆嗦，手機便摔落在地。母親見況，迷惑不解地問道：“兒子，你幹什麼呢！怎麼好端端地摔手機，手機又跟你無怨無仇的，你摔它幹什麼？”“沒……沒幹什麼”我吞吞吐吐地說。她似乎察覺到了什麼，只見母親把手機拿起來，一看，然後把身子轉過來，對我說：“試卷呢？”“不見了。”我堅定地說道。“胡說八道，試卷明明發了下來。”母親怒氣衝衝地說。可是“做賊心虛”呀！我無奈之下，只會把試卷交給母親，母親瀏覽了一番，可是她並沒有勃然大怒，而是意味深長地對我說:“兒子，俗話說：勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕，敗不餒。這是我們的家風啊！”聽完母親的話，我的心豁然開朗了。

是啊，“勝不驕，敗不餒”，我怎能在一點小小的挫折面前低頭呢？我應該以我的家風——勝不驕，敗不餒為座右銘，總結經驗教訓，昂首闊步向前。

家教家訓家風優秀的徵文 篇12

國有國法，家有家規。我的家規家訓是——誠實做人，這是爸媽對我的要求。

記得在我七八歲的時候，爸爸到山上去打藥了，他穿著一雙老土的水鞋，穿著一身破舊衣服，臉上佈滿了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時叮囑我：“小月，你在家裡好好把作業做做，把書看看。”我把頭點了點，爸爸的身影一會兒就消失了。我正準備做作業的時候，看見桌子上有東西閃閃發光，啊！是爸爸的錢，我望著這些錢，嘴巴不停地嚼了起來，我心裡想：“把這些錢拿去買東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿著錢飛快的向小店跑去，我買了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業還沒有做好。於是跑回家去，嘩嘩地寫起作業來。不一會兒，爸爸回來了，他輕輕地推開門，我看見爸爸回來了，心裡又緊張又害怕。爸爸叫我過去，問：“我放在家裡的錢是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴肅地又重複了一遍。“我，我沒拿。”我小聲地說。媽媽聽見了說：“你們在幹嘛，大聲嚷嚷的”爸爸說：“現在你女兒長本事了，拿錢不承認，還學會了撒謊。”我跑進了自己的房間抽噎了好久。媽媽來到房間裡，和藹對我說：“今天，你犯了我們的家規，好好去向你爸爸道個歉。我回到客廳小聲地對爸爸說：“對不起，我不該拿錢去買東西吃。”爸爸說：“做錯事沒關係，只要知錯能改就行。”這件事使我終生難忘。

“做人要誠實，有錯就該”這家風家訓一直陪伴我長大，使我終身受益。

家教家訓家風優秀的徵文 篇13

家，是遊子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓更是培養好子女的搖籃，我就是在它的薰陶下茁壯成長的。

良好的家訓，總藏著許多感人的事蹟。這些事蹟，就像一顆顆鑲嵌在家訓上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心絃的感人事蹟。

我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓、家規、家教，我家當然也不例外。我家的家訓是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節儉、和諧持家、虛心求學、勤學苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓。是教育我們好好學習的準側。目的是讓我們都能夠在良好的家訓薰陶下。十分努力的去學習、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規矩才能成就好習慣，好家訓才能成就好家風。”

以德立家，以德治家，是我們家良好的家風，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風一代又一代的傳承下來！

良好的家風可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人嚮往的道德典範。才能一枝獨秀、鶴立於整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

家訓是家教的風帆，家教是家人的素質，家風是家人的尊嚴，家人如果不學習，就學不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應該在這良好的家訓中薰陶下，樹立良好的家風。在家裡，我無數次幫父母親洗腳，無數次幫父母親捶背，無數次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領悟到：是家訓讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓淨化了我的心靈。

家教家訓家風優秀的徵文 篇14

小時候，我經常被忙碌上班的父母鎖在家裡，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，我時常問媽媽：“為什麼我們家裡沒有親戚？”媽媽爸爸告訴我，“我們家的親戚都在山東，爸爸媽媽都從老家過來，沒有親戚，工作很忙，怕你們出去受欺負，養你們四個很不容易，你們要記住生活要靠自己！凡是不要依賴別人！”我記住了這句話，永遠的記住了。

在學校裡，不管發生了什麼事，我都會自己解決，我所做的工作全部超出了小小的年紀應該乾的，很多老師喜歡我，他們喜歡我的獨立自主！

小學的學校生活因為地域原因由天津小學全班移到了明澤，很多同學都在哭泣，他們喜歡那所曾經相處多年的富裕校舍，高大的樓房，寬敞的教室和眾多的校友，而我卻很淡定，安慰著眼前不可以改變現實的同學們，讓他們和我一起接受這所貧窮的學校，明澤小學成了我的母校。

這所艱苦的學校，沒有操場，廁所是露天的，每到冬天，我們的生活就變得異常艱苦，冒著寒冬在露天的四合院裡學習，樓內的雪花和寒風可勁的下著，掛著，溫暖已經離我們很遙遠，因為在家裡過慣了這樣的生活，從小學會了獨立自主，學會了自己解決困難，因此我的進入狀態要比其他同班同學要快一些。媽媽說，“每一所學校的老師都是優秀的，是金子在哪都會發光。”我也相信這句話，喜歡了我們的新班主任，也喜歡了這種簡單而又豐富的學習生活。冬天每天我早早的來到學校，承擔了班級的生爐子工作，我從家裡抱來撿拾的木頭，用斧頭把他們劈成小塊，把同學使用過的廢本做引子，點上火柴，然後迅速的從爐子下面引火，把細長的木屑放在上面，很快爐子的火就升起來了，當火穩定了，我就把一些散塊的煤放到爐子裡，然後讓爐子保持一定的溫度，迎接同學們和老師的到來。班級最苦最累的工作我擔當著，我從來不覺得做這些事有什麼委屈，相反我覺得我很樂意做這樣出力的工作。媽媽知道我做這些，鼓勵我說，“一定要幫助老師搞好班級，讓老師好好的工作，多教你們知識，你們也會多學知識！”母親善良的支援和善意的叮嚀，讓我乾得很起勁，使老師和同學很喜歡我，同時學校也把上夜課的生爐子任務交給了我，夜幕即將降臨，我抵擋得住寒冷，獨自一人來到學校，自己在空無一人的教室裡，為上夜課的成人們生火，在成人們上夜課之前，我已經為他們創造了最溫暖的教室，一個冬天過後，我得到了學校的第一筆薪水2。45元，用這筆錢我買了最喜歡的書，媽媽知道了，高興地說，“真了不起，孩子能掙錢了！路要靠自己走，錢就是這樣辛苦掙來的！自己花著才舒服。”這筆來的比任何人都早的收入從那以後成為了人生可以炫耀的資本，也帶我走入更獨立的人生。

很快在這所學校，雖然僅僅兩個班級，雖然我們是外來的，因為不卑不亢，因為敢愛敢恨，因為敢說敢做，不怕苦怕不怕累，能幹敢幹會幹，乾的放心，幹得圓滿，不但保護了我們的班級，愛護了我們的老師和同學，同時也在這所學校裡得到更多的老師的認識和認可。因為獨立我順利完成了學業。

在學習生活中，在媽媽的教育下，自理，自立成為我與眾不同的人格魅力，同時也在與同學老師交往中學會了寬容和豁達，結交了許多好朋友，至今成為了我生活的閨蜜和永久的朋友。

人的一生不需要富足的家庭生活，也不需要權貴的父母，只要有良好的家風家訓，你就是很好的材料，必定會為生活創造更美更高的價值！

家教家訓家風優秀的徵文 篇15

每個人都有家，每個人從小就受到家中家風家訓潛移默化影響，有的人有了聲望，卻因無時間使孩子受到良好的家風家訓的薰陶，使得孩子走了犯罪道路，這樣的例子並不少，當然大多數是那種上樑不正下樑歪的，他們都是疏忽了家風家訓。

家風，我認為是由家中人的行為所形成的風氣，而家訓則是家中的規矩，一個家庭幸福的人，一定是優秀的人，所以，即便是同一個老師教出來的學生，也有好壞之分，他的品格，做人都是家庭的影響，當然，也有例外。

家有家法，國有國法。爸爸媽媽是商人，他們經常告訴我要付出才有回報，不要在意付出多少，只要那個人有良心，你得到的一定比付出的多，小的時候的我，可謂是小氣到了極點，覺得付出便是虧本，即使別人會回報，心情也是十分的氣憤，覺得理所當然，媽媽苦口婆心地讓我嘗試，我心軟，答應了，變得大方起來，每當送出去一點東西，心像在滴血似的痛啊，一個月後，我找到了媽媽，對媽媽訴說了別人的“暴行”，媽媽笑著對我說：“還有一個月就要過年了，你就要五歲了，何不在堅持一個月，挺過這一年以後，你覺得不想付出了，我也不攔著你”。“一言為定。”“一言為定。”一個月後，我已經沒有耐心，只剩下一點殘存的意志去走親戚。

走完親戚回來後，我關上房門，開啟紅包，把壓歲錢拿出來一看，咦，今年的錢好像比去年的多，還多了不少。我心裡樂開了花，我認為這便是媽媽說的禮尚往來。我不在那麼排斥付出了，心中的結打開了，人也快樂不少，開朗起來，因為還小，親戚們也都挺喜歡我的。

現如今，媽媽還教我辨別是非，什麼樣的人多交往有益，什麼樣的人少交往有益，什麼樣的人應該保持距離，不能受到他的影響，同學之間，我能友好互助，朋友之間，我能寬容忍讓。家人之間，我能和平共處。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。多一點無償付出，少一點眼被錢迷，這便是家訓。

家風家訓就像指南針，而我們就像大海中的中船，家風家訓像我們做人的標準，是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣，但不可無傲骨。它在我們小的時候，就深入骨髓。短時間，人可以隱藏，但日子久了，便可以知曉你究竟是個什麼樣的人，比如說吸毒的人，他為什麼吸毒？不就是家風家訓不好嗎？進入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多數人呢？仍是不知誨改。由此，可看出家風家訓是多少重要，同時我們也要體諒理解父母，因為他們給了我們一個良好的平臺，讓我們接受良好的教訓，當然最重要還是我們能學好。

家教家訓家風優秀的徵文 篇16

一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。

爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在部隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裡剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現了，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住了不能浪費糧食。

爸爸說，現在國家富強了，家裡不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽著聽著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然後慢慢地吃了起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裡憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

家教家訓家風優秀的徵文 篇17

我出生在一個幸福美滿的家庭。我們家的家風是“勤儉節約、樂於助人、誠實守信”。

在我很小的時候，有一次洗完手沒有關水龍頭就急急忙忙的去看電視了，剛走到客廳門口就聽到了媽媽的一聲大吼：“劉淙涵，你洗完手怎麼不關水龍頭呀？”我滿不在乎地對媽媽說：“你現在關上不就行了。”媽媽很生氣的說：“我們要節約用水，水是地球上最寶貴的資源，沒有了水人類就無法生存，大地的植物也會枯死。”聽了媽媽的話，我懂得了要有勤儉節約的好習慣。

爸爸和媽媽從小就教育我要樂於助人。有一天我和媽媽放學回家，剛到一樓的門前就看見四樓阿姨領著剛學會走路的小弟弟回家。阿姨左手拎著許多菜，右手領著小弟弟，可是小弟弟哭鬧著不想自己走，想讓媽媽抱。我想：“阿姨拿著這麼多菜肯定抱不了小弟弟。”於是，我對阿姨說：“阿姨我來幫你拎菜，你抱著小弟弟吧！”阿姨說：“你能拎動嗎？”我說：“別看我人小，力氣可大了。”說著我把阿姨手裡的菜拿過來一口氣兒拎到了四樓。阿姨說：“謝謝你小夥子，你真是一個又能幹又懂事的好孩子。”我的心裡高興極了。

爸爸媽媽還教會了我做個誠實的孩子。有一天，我們留了許多作業，回到家寫到很晚都沒寫完。於是我就耍了點小聰明，少寫了幾遍英語。媽媽檢查作業的時候，發現我寫的很少，就問：“作業都做完了嗎？”我心虛地說：“我寫完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子就明白了，嚴厲的對我說：“撒謊是壞孩子，要做一個誠實的孩子。”我羞愧地低下了頭。從那以後，我再也不敢撒謊了。

我要向爸爸媽媽學習，從小就做一個勤儉節約、樂於助人、誠實守信的人。

家教家訓家風優秀的徵文 篇18

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利於孩子成長的良好家風。

首先要言教。古人云：養不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對於子女，應該健全地產生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人，如周公的“一沐三捉髮，一飯三吐哺”；孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷,恆念物力維艱”；以及周總理的10條家規等均是。

其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重於言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止於言教，更注重於身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但願我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養和品德！”

三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善於調節和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家教家訓家風優秀的徵文 篇19

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬於自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

小時候家裡住在鎮上供銷社的大院子裡，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔後再在院子裡面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院裡，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，於是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，於是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由於鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，並趕緊將我送醫院包紮，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班裡排在後幾名，爸爸拿到試卷後，沒有責問我為什麼考得這麼差，而是教育我偶爾的一次失敗並不可怕，並幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸並不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。

上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，後爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直誇我像變了個人似的。

記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車後，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。

家教家訓家風優秀的徵文 篇20

是夜，在空無一人的客廳裡，爸爸總是開著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再平常不過的事情，但是對於我卻是心靈上教育的一個開始。我對於這個場景，可謂是又愛又恨。

爸爸總說酒話才能給我最真實的教育，我一直不明白這是什麼意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風吧。

總會清晰地浮現出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語，對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了，在電話裡哭得很凶，爸爸一句話沒說，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感受到那熾熱的眼神，。爸爸沒講什麼批評的話語，只是講了雛鷹學飛的故事，爸爸講得很認真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍，我明白爸爸的用心，但是卻覺得心裡很著急，想要結束這場談話，因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來，這也是我為什麼又愛又恨的原因吧。

當然，爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發，同時也是在思索自己的一種方式。

每年暑假，我總會去給爸爸打工，雖然很辛苦，但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天，我們忘了帶足工具，導致沒辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他乾幾杯，或許是心血來潮，爸爸竟給我講起了他兒時的故事，我很是興奮，但我又很傷神，因為我知道爸爸的童年並不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚，但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨後，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺得我很是幸福，有一個這麼好的爸爸，這麼好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。

冬夜裡有風兒鑽進窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜裡有清脆的蟬鳴陪伴，當然，在這些平平凡凡的夜晚裡，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

醉後吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會我生活的基本方式。夜裡，雖然靜謐，卻瀰漫著我家那獨特的家教家風。

家教家訓家風優秀的徵文 篇21

我們每個人都在一個家庭裡生活。校有校風，家，當然也有家風啦。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是：吃苦耐勞，做事認真，對人友好。

我的爸爸就是一個吃苦耐勞，做事認真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴裡總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學習中懂得了許多。當我考試不理想時，爸爸都能針對我不足的地方，對我進行指點。

小時候，我總會覺得爸爸真囉嗦，這些話講了一次又一次，有什麼好講的。現在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學習，怎樣改正自己的不足這些話在我的學習上給了我很大的幫助。

看到這裡，大家一定想問：“你爸爸說得那麼有道理，給了你那麼大的幫助，以前肯定學習很好吧!”我以前也產生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺幹活了，我現在可以教你怎樣學習，都是把以前的經驗總結出來的。”他還不忘打趣說：“要是你爸爸當年好好學習，早就上清華北大了!我聽了後，笑了笑，爸爸也是。

爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善於交朋友，也許就是我們平常所說的'“自來熟”吧!同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閒輕鬆。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。

在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，儘自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優秀。

這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生!

家教家訓家風優秀的徵文 篇22

孟子雲：“我善養吾浩然之氣”。我要說：“吾輩當養吾家風正氣，撐國精神脊樑。”

家風是的老人對孩子的聲聲叮囑，是父母的言傳身教。

“食不言，寢不語”，餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜;飯後的閒話，是親朋的和睦融洽。“目不斜視，耳不妄聽”是對禮儀的遵守，也對他人的尊重。“一粥一飯，當思來之不易”是對糧食的愛惜，對勞動的重視……歲月滾滾，圍爐夜話的場景也許不復，門風家訓卻早已內化為我們踐行著的為人之禮。

家風是經商致仕的父輩的迷途指津，閃耀著哲思光芒。

梁啟超秉承歷代家風，“淬厲其所本有而新之，採補其所本無而新之”，創造“一門三院士，九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓，終成“千年名門望族，兩浙第一世家”之罕事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮後對子孫的教誨……古往今來，代代傳承的懿行嘉言，是凝練的處世之道，融入泱泱華夏五千年的文明之河。

祖輩躬行開創家風，父輩勤儉力行家訓，而吾輩當光大家風。重新審視，你會發現簡潔的短句裡蘊含著奧祕。社交之禮，是溫文爾雅的教導;崇儒重教，是先祖對後人文商交融的希冀;盛衰之思，不僅為保一時的榮華，更為浸潤勤勉的品性，厚植一顆不止思索永遠年輕的心……

在新時代，家風的範圍不侷限於一家一氏，可以擴充套件到一個群體，作為鞭策自我和他人的規範。初來南菁求學，便感受到積澱了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨，有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質。“忠恕勤儉”是我們的校訓，是我們南菁學子共同的“家風”。

《大學》有言：“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂。”家是最小國，國是最大家，國家之風體現在每個普通而不平凡的個體身上，外顯為時代氣質，內化為個人素養。“愛國、敬業、誠信、友善”是仁愛家風，八禮四儀是禮儀家風……繼承傳統，推陳出新。當代青年當揮起家風國風大旗，不斷奔跑。

我們當銘記初心，長鳴號角，養吾家風正氣，撐起國家精神脊樑。

家教家訓家風優秀的徵文 篇23

在每個幸福的家庭裡，肯定都有自己的家風和家訓。因為家風雖是無形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。

我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝。孝，是中華民族的傳統美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石。

百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的話似乎不曾說過幾句，然而，他們卻是用自己的實際行動在“身教”。

從去年起，爺爺的身體一直不大好，每隔一個月都去醫院輸液療養，在爺爺住院的這幾天裡，爸爸總是一天24個小時在醫院陪護，在病床前忙個不停，生怕對爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營養粥，不管颳風下雨都準時去醫院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關心家裡的每一位長輩，堅持每週給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，告訴他們多保重身體。

其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深的印在我的心裡，影響著我的言行：每次去超市買

東西，我會在腦子裡事先造個購物清單，買生活中的必需品，買價效比最高的物品，食品類的東西不能買太多，吃多少，買多少。在穿衣服方面，我也從來不攀比，只要乾淨舒服就行。學習用品，我也會非常愛惜，文具包髒了洗過繼續用，本子直到一頁不剩的用完為止。

最後是勤。“勤”是勤奮，“世上無難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現在學習上，也體現在生活中，每天媽媽下班後，從來沒有坐在沙發上看過電視，到家馬上開始洗手做飯，打掃衛生，吃過晚飯後，媽媽還是沒有休息，會接著給我改作業，洗衣服。我看到媽媽這麼辛苦，也會主動幫媽媽做些家務，鄰居見了都誇我是個勤快懂事的小姑娘呢！其實都是受媽媽影響的，也是我家的家風在我身上的體現。

我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風家訓，把這種優良品質保持下去。

家教家訓家風優秀的徵文 篇24

爸爸媽媽常說：“有了好家訓才有好家風。”可是什麼是家訓呢？

記得小時候爸爸媽媽常對我說“要尊敬師長和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢來趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說話，不要留碗底；做人要誠實，不能撒謊，要踏踏實實做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事。”等等，這些常常環繞在耳邊的話，回憶起來這就是家訓。

不過令我真正瞭解家訓的還是小時候那次經歷，那一次的經歷至今使我難以忘懷：記得小時候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終於有一次，吃完飯的時候，爺爺看著碗裡剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說：“寶貝你已經長大了，要懂得勤勞節約，不能那麼鋪張浪費！”我聽了，不以為然的說道：“有什麼不就是浪費一點點的糧食嗎？”結果爸爸聽到了表情更加嚴肅了，他對我說道：“你怎麼能有這種態度呢，你難道忘了小時候背過唐詩《憫農》嗎？他都講了一些什麼？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來的。你怎麼可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說了，要是出去吃飯吃成這個樣子，別人會認為沒有教養。”

我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節儉意識已深入到骨子裡了，他身體行動讓我懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”的深刻道理。

現在長大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺中慢慢的我學會了一些家務活。吃完飯會自覺收拾碗筷去洗碗，看到地板髒了會拿起掃把，掃地會把自己換下的髒衣服洗乾淨等等。每當媽媽看見我自己在幹一些家務活時，總會欣慰的笑了。

記得中宣部部長劉奇葆說過：“家風是一種無言的教育。潤物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說，家訓家風是中華文明的一份子。正是有了家風和家訓家族才能開枝散葉，是家風讓家族傳承下去，是家訓把家族裡大大小小的人連在一起。

好的家風會使人茁壯成長；壞的家風可能會使人走上歧途。好的家風就是一種正能量，所以我們要培訓好家風，傳承好家訓。

家教家訓家風優秀的徵文 篇25

家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。——題記“修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。《禮記.大學》中的一句話告訴了我們家風的重要性，但是，何為家風呢?

家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。

60年代初，周恩來身邊工作人員乘總理出國訪問的機會，為了保護與加固建築物，他們搶時間只搞了點簡單的內裝修，更換了窗簾、洗臉池與浴缸。周恩來回國見了十分生氣，將他們狠狠地批評了一頓。事後，他語重心長地對身邊人員說："我身為總理，帶一個好頭，影響一大片;帶一個壞頭，也影響一大片。所以，我必須嚴格要求自己……你們花那麼多錢，把我的房子搞得那麼好，群眾怎麼看?一旦大家都學著修起房子來，在群眾中會造成什麼樣的影響?"周恩來的這一番話發人深省。自此以後，再也沒有人敢提及裝修房屋之事了。問何為家風?家風即為勤儉。

黃福榮，一名來自香港的志願者，20xx年4月14日晨在玉樹結古鎮地震救援現場不幸遇難。他是在玉樹地震現場救援中犧牲的首個志願者。多年來，黃福榮一直熱心內地公益。20xx年4月8日，他到達玉樹縣一家孤兒院做義工。地震時，孤兒院的樓房倒塌，三個孩子和三個老師被埋。大家協力救出了三個孩子和一個老師，正在救援另外兩個老師時，餘震襲來，阿福不幸遇難。為何為家風?家風即為樂於助人。

南宋名將岳飛，其母岳母在他臨行時，在其背上刻下“精忠報國”四個大字，以勉勵其為國爭光，報效祖國，終換來“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳”的千古佳話。他的精神一樣傳給了兒子岳雲，父子二人懲奸除惡，保護了宋朝的江山。問何為家風?家風即為愛國。

“勤儉，樂於助人，愛國……”這些中華民族的傳統美德，這些華夏五千年來文明的結晶，如春雨般沐浴著每個華夏兒女的心靈，滋潤著每個人的心田，願這些美德，這些家風，成為彼此行事的準則，做人的信條，引領著偉大的祖國走向繁榮富強。

家教家訓家風優秀的徵文 篇26

當大樹還是小樹苗時，人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我，那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長輩們嚴於律己的一言一行默默指引著我前行。

孝

有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一隻手捂著胸口，另一隻手扶在椅子扶手上，嘴脣變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒有感覺到，一旁的爸爸發現了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，並不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。

貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說：“你怎麼可以只顧著自己玩，而不關心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時間最多，所以以後一定不能忽視他們，要好好地關心、孝順他們……”一陣羞愧湧上了我的心頭，我心裡想著：以後我要好好照顧他們。

從那天開始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時向他們彙報。現在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我，我已經接過了孝的火炬棒。

吃虧是福

爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說：“做的事多，學的就多，認識的多，積累的就多，能力就會很強。”他們的行為影響著我。

學校勞動時，我搶著幹活，雖然汗流浹背，但是我看到乾淨整潔的教室時，就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中，時常覺得自己很辛苦，但每當收穫豐碩果實時，那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收穫，讓我高興。與同學相處中，我會真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂於助人，將我們的友誼變得更加牢固。

假如我是一隻風箏，那家風就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會繼續陪伴她成長，實現家風的傳承。

家教家訓家風優秀的徵文 篇27

“國有國法，校有校規，家有家風。”聽到這句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什麼意思呢？查閱相關資料，我終於弄懂了什麼是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校裡和同學約好了，週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心裡十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎麼辦呢？”母親看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎麼了？好像有心事啊！告訴母親，也許母親能幫你解決呢！”我把情況和心裡的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人，《曾子殺豬》的故事你聽說過嗎，通過這個故事就說明了人是要講誠信的，要信守承諾。現在約定的時間快到了，你快點拿把傘去吧！”聽了母親的話語，讓我更加深刻地瞭解了誠信，更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個同學沒有來，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠信，沒有違揹我們家的家訓。

雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾說過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。

誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！

家教家訓家風優秀的徵文 篇28

我們家的家訓是“團結鄰里樂助人，和諧小家暖大家”。對於我們這一家來說，與鄰里和諧共處很重要，俗話說得好“遠親不如近鄰”。

“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”每到端午節，奶奶都會包出許多美味可口的粽子，然後讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。

奶奶常常跟我說，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經常幫助鄰居，絲毫沒有因為貧窮而吝嗇，可見家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關係才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經驗的總結和積累，我們作為家中的新一代，不單要記住它，更要遵守它。

中國素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當一家人坐在餐桌上時，只有最年長的長輩動筷後，小輩們才可以動筷，一直以來我們家都保持著這樣的傳統。還記得在我小時候，媽媽就不允許我吃完飯的碗裡殘有米粒。小的時候會覺得委屈，但後來漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯後，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恆心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風的關鍵，他們一直是鍛造良好家風的有心人。

他們經常說培養、傳承好的家風會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風，能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風，他們的子女今後走上社會，一定能營造出一個國家良好的家風。