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【推薦】中學生週記範文合集5篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的中學生週記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】中學生週記範文合集5篇

中學生週記 篇1

今天上午第四節課,我們上了一堂由許老師代課的美術課,要用純水粉學畫夕陽西下的壯美場景。

首先,許老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面,幾隻小船浮在水中,猶如火紅的畫卷上點了幾點墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認為最美的'一幅,我決定就畫這一幅。

我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入雲的大山和可愛玲瓏的小船,又用黃色對天空進行鋪底,然後就開始畫火紅的火燒雲了。我先用橙色在黃底上找一點,以環繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進的感受。我又用這個方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。

接著,我開始畫水面,先用藍色鋪底,然後用紅、黃、紫、橙四種色彩用點的形式畫出水天一色的感覺,又用黑筆塗景物,畫就完成了。

正是一節難忘的美術課,它讓我體會到了大自然的英姿!

中學生週記 篇2

期待已久的國慶節終於到了,街上人如海,歌如潮,人們臉上露出了幸福的笑容,大家都在歡慶這美好的日子,我一定要在節日裡玩個痛快,國慶節見聞。

郊遊

1日早晨,我還在夢中,就被媽媽的喊聲吵醒了。我揉了揉眼睛,懶洋洋地說:“幹什麼啊,我還要睡覺呢!”媽媽說:“我們今天全家去三雅園郊遊。”我高興得一蹦三尺高。不停地催媽媽快點出發。我們去買東西,我買了我最愛吃的“火爆雞精”、“瑞士糖”’媽媽也挑選了自己喜歡吃的東西,我們就出發去三雅園了。我一到了三雅園就迫不及待地找了一個位置,一邊吃著美味的零食,一邊看著景色友人的'風景。我吃完東西后就去開汽車了,汽車開得很快,就像一匹駿馬在奔跑。

移民街

3日,我回到家鄉草壩,到移民街玩。到了晚上8點,我就約了劉虹去移民街玩。那裡風景優美,我們便做起遊戲來。我說“我們來玩兩人三足的遊戲吧。”我找來一根繩子,把我們倆的腳綁在一起,我們就飛快的跑起來,剛開始跑的時候,我們不熟悉,所以摔了幾次,我們都要摔哭了,我心想:世上無難事,只怕有心人,堅持就是勝利!我們又飛快的跑起來。經過一個小時的練習,我和好朋友的配合越來越默契了。

幫助小狗

6日,我正準備到劉虹家玩時,在路邊發現了一隻小狗,看它可憐的樣子,我心想,多可憐的小狗啊,看來是需要我的幫助吧!於是我把小狗帶到劉虹家,給它餵食物,並和它一起玩,一天下來,我和小狗慢慢變熟悉了,我還給它取了個名字叫“旺旺”,我很喜歡旺旺,我以後要好好照顧它。

中學生週記 篇3

我本來沒有記週記的習慣,也確實覺得無事可記。但是進入高中後,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年後,成冊的週記或許可作為一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果說在初三的日子裡,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的`進了復興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的進了民辦。但我想,無論我在哪所學校,就一定會為之奮鬥。當初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間。現在不同了,我的話少了,把中午時間用在學習上。儘管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象,可能是我這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程,高中同學來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

中學生週記 篇4

下學期時,我還與周燾坐在一起,我們倆很容易發生衝突,我那時候很喜歡做惡作劇。

這天課上到了一半,老師突然接到了一個電話出去了。我趁同位和別人聊天時,把他的文具盒放在了窗臺外,然後假惺惺問他:“你的文具盒去哪了?”他一聽就知道是我在搞惡作劇,二話不說就用拳頭招呼我,我被打得鼻青臉腫了,當然奮起還擊,我把他打的貼在牆角。

他把頭一抬,正好發現自己的文具盒。他正準備去拿,“呵呵,你休想得到你的文具盒。”我左手按著周燾的手,右手去勾那文具盒,可憐的周燾被我壓在椅子上不得動彈。

我的手指碰到了文具盒,向前一推,文具盒從窗戶上落了下去,“啪——”只聽見文具盒從樓上掉了下去。

這下週燾發飆了,他的力氣太大了,把我推到地上。你這個小周燾,看我不揍扁你!我一拳捶在他的大腿上,他被我打的捂住痛處:“你狠!”

我看把他打到了,便“哼”了一下,他突然按著我,把我按的不能動彈。我像被老虎捕捉到的食物一樣被按著,周燾恨不得長一張血盆大口,把我活吞了。我也知道他真的.發火了。我這弱弱良家夫男,是不可能鬥過那惡狠狠的粗人的,武功不行那我就智取。

“老師來了。”不知是誰吼了一聲,真是天助我也,周燾立刻鬆開了手。我也可以喘一口氣了,我快被他掐死了。現在改用腳戰。我用膝蓋頂撞周兄的大腿,他立刻認輸。可我不相信,繼續進攻,他痛的咬著舌頭,不知情的還以為他咬舌自盡呢!可突然,只有那呼吸的聲音還在班級裡了。

我轉過頭,下巴都快嚇脫落了,老師已經站在門口了。他忽然向我走來,我只能等待老師的狂風暴雨,除非奇蹟出現。

可老師拐了個彎,原來胡正睡著了。老師揪他耳朵,試圖把他拎站起來。“幹什麼,我睡的正香呢!”全班鬨堂大笑,胡先生這才從美夢中驚醒。

我與周燾打架,胡正卻成了替罪羊,呵呵……

中學生週記 篇5

六年的小學生活在我和同學們的歡聲笑語中悄悄溜走了,我們也不再是幼稚的孩童。告別了小學六年的學習生活,我懷揣著飽滿的熱情,踏入了盼望已久的中學校門。

我的中學生活是全新的。新的學校,新的班級,面對新的老師、新的同學,新的課堂……一切對我來講都是全新的,就連學習氣氛也與小學時代的截然不同。它意味著我將登上一階全新的臺階,也意味著我將登上一個全新的高度!

我的'中學生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目,學習的內容也增加不少。新科目代表著我的知識的增加,也代表著我將度過多姿多彩的中學生活!

我的中學生活更是奮鬥的。面對班中一位位學習高手,我也不甘心落在後面,便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的氣氛,無時無刻不鞭策著我儘自己全力做到最好!

這就是我的中學生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮鬥的,肯定還有許多,許多……無論中學生活是怎樣,我都會以樂觀,積極向上的態度來度過我的初中生活的每一天!