有關初二週記範文集錦五篇

一週的時間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初二週記5篇，希望對大家有所幫助。

初二週記 篇1

初二的生活真的很苦，很累。很多初二同學的作文中都會出現：初二的空氣中瀰漫著一股火藥味之類的話。現在，我也深深的體會到為什麼他們會這麼說。

進入初二以前，我做好了準備：初二的生活是艱苦的，可我一定要擁有快樂，我要HAPPY。我不會像其他人那樣說苦。當我充滿信心的踏進初二（4）班時，我就後悔了，因為我的準備根本不存在！

每個人都板著臉，幾天以來，我看不到一絲笑容。老師佈置的作業真的`像山一樣高，一點也不誇張。老師常說什麼要考好高中，就要吃苦，哪個考上高中的人不是從題海中滾出來的？

這是老師對我們唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那樣嗎？每天晚上做題做到11點，早上4、5點起床複習，每天都穿梭在學校，家二點一線。好累！

我總覺得心中好壓抑，憂鬱。我想在教室外面看看夕陽，看看白雲，可時間告訴我你不能，你還有作業。每天，語文，數學，英語，物理，政治、歷史、地理，甚至生物地理都會圍著我們團團轉。

一道數學幾何題，我作了垂直，又做了平行線。老師說“這道題不能這樣做，不能賦予它太多條件了，比如說人，人不是機器，他不能像機器一樣可以承受許多事情。一個人一天只能做定量作業，作業多了就會做不完，你懂了嗎？”我支支吾吾的說懂了。其實我很想問老師竟然這樣，為什麼我們的作業比課本還多？

老師你有時會當著大家的面問老師佈置作業多了，你們會討厭老師嗎？我們都說沒有，其實我們有。班上每個人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節課的假，為什麼作業還那麼多？

我好累，我好想哭。

初二週記 篇2

我生活在一個平凡的家庭裡，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很開心。

我為什麼覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀徵中學的'老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家裡也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀後感。這讓我覺得很幸福！

我為什麼覺得很開心呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去遊山玩水，我在這旅遊過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很開心！暑假裡，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嚐著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很開心！

我生活在這樣一個幸福、開心的家庭裡，我覺得既開心，又自豪！

初二週記 篇3

人生中充滿了“盼”，在生命的長河中，總會有幾件我們盼著到來的事，如過春節、過生日、過兒童節……可我最盼的還是那令人興奮的過春節。

自從我懂事時起，我就開始盼春節，過春節的時候會去親戚、朋友家拜年，能吃到好吃的東西，有吃有玩有快樂，為什麼不盼呢？

春節時盼的事情也是隨著年齡的`變化面變化著。四五歲時，我過春節時盼著晚上的來臨，因為每年春節時物業公司都要買大量的煙花燃放，慶祝春節的到來，那時的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出後色彩繽紛，煞是好看。這些小精靈們剛出去時是流星狀（只不過是上升的），到達一定高度時，做會爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸時像一朵盛開的花兒，美麗動人；有的像一朵朵彩雲，漫天飄飛；有的像一道大瀑布，飛瀉而下……煙花的顏色很好看，黃的似金，白的像雪，紅的如火……真是好看極了。為什麼不盼著看呢？

我漸漸長大後，開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西，用火柴點燃後就會爆炸，但這種快樂只有春節時才有，所以我就強烈地盼望著新年的到來，那時我可以用壓歲錢買很多爆竹，過足爆竹癮。爆竹這種東西，我喜歡它是因為玩起來刺激、有趣。一過年，我就會有一袋子各種各樣的爆竹，點燃它們，體驗放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險，所以我盼著，盼著。

過春節的好處多多，何樂而不盼？

初二週記 篇4

“嗒，嗒，嗒……” “起床了——”隨著汽車的吼叫聲，媽媽的說話聲，我這才從甜甜的睡夢中睜開朦朧的睡眼，“嗯”，我伸了一下懶腰，慢悠悠地走著，似乎還沒有從夢中醒來似的。

突然，我眼前一亮，看見兩三臺晒穀機與磨豆子的工具吸引了我。回過神來，發覺我們已經到了具有特色的沃園農場。我馬上奔去，搖搖晒穀機，觸控著它陳舊木板，不禁想起每年鄉下過節時才有的；我又走向磨豆子的工具，粗糙的把柄，新鮮的豆子使我想躍躍欲試下。滿懷好心情湧上心頭。我的目光無意間落到兩旁的樹梢上，梢頭掛著一串串連線成的乾巴巴的玉米兒穿著土黃的襯衫衝我們直笑呢。我一蹦一跳的跑向裡面。只見眼前綠油油的一片，一條彎彎的小溪上飄著大量的浮苔，與小草相對映。“噶，噶，噶”一陣清脆悅耳的`鴨叫聲傳進我的耳朵裡，我一扭頭，看見成群的鴨子，邁著悠閒的腳步，挨挨擠擠地走著，毫不理會我與幾個小夥伴兒。我心想：“想不到這幾個小傢伙那麼高傲。”我看見一旁還又一筐滿滿的黃色的碎米粒兒，便捧著米粒兒小心翼翼得向小傢伙們撒去，幾隻又肥又大的鴨子爭先恐後地啄著米粒兒，吃完後一副享受的模樣，讓人看了哭笑不得。還有幾隻比較嬌小的鴨子，爭不過大的，只能孤零零地呆在一旁，讓人看了怪心疼的，我連忙灑一把給它，它好像忘記了剛才的尷尬，又歡天喜地的吃了起來。我嘗試著給它們吃瓜子兒，沒想到它們比吃米粒兒還興奮。一棵棵大樹像它們的家人一樣守護者它們，有時它們會圍繞著大樹轉，有時會依偎在大樹懷中，一副幸福的神情會流露出來。一陣陣風拂來，小傢伙們成群結隊地走進溪中，浮在水面中，有時還會啄幾粒浮苔，嘴上還帶著幾粒兒，這樣子真可愛。聽說這溪中有龍蝦，可現在因天氣太冷，龍蝦都躲進洞中了，我們只好去吃午飯了。這裡吃午飯得自己做菜，爐子與鄉下的爐子差不多，只不過最主要的是有趣。我與幾個夥伴用餐過後，便匆匆茫茫地趕到磨豆子的地方，體驗農村生活。我們不厭其煩的一次次加水，一次次磨豆，快樂地笑著……

時間不早了，我們的豆漿也差不多完工了，望著自己的傑作，欣慰極了。我戀戀不捨的回味看著這裡的一草一木，我對它們說，再見了，親愛的朋友們，再見！

初二週記 篇5

學校每年都要舉行活動，有：運動會，拔河，讀書節和學科節。

想知道我最喜歡的活動是什麼嗎，那就是學科節，我認為學科節是一次很有益的活動。因為學科節既有趣，又可以讓我們答題豐富知識。

這一次學校又組織一次學科節活動，一下課我和同學立馬拿著印花表直奔活動現場，學科節活動規則為：通過參加活動獲得印花，可以拿印花去換獎品。學科節活動分為：語文，數學，英語還有其他兩個專案，其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片，然後用加減乘除算出24，很多同學都可以很容易的算出來。另外，語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫在紙上，答對就可以加一個印花。英語科也不示弱，只要你能回答對紙上的問題，就可以加一個印花。

我們先去算24點，這個對於我來說可不難，抽出4張牌，分別是：8，4，5，7、這可難不倒我，我馬上算出：8+4=125+7=12+12=24，於是我成功的得到一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的敲鑼答問題，由於我語文和英語都很好，所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花，於是興高采烈的`去兌獎，我換一個本子和一支筆，同學換一個塗改帶。雖然不算什麼，但是通過自己的努力換到東西感覺還真好。

我希望學校多組織這樣的活動，這樣不僅能讓我們豐富知識，還能讓我們體會到努力後的快樂，也能讓我們更加願意學習。