從具體內容和寫作技巧來說,本文可謂引用傳說,開篇不凡;以“志”立論,意義深遠;縱橫捭闔,開掘非淺;巧妙收束,題旨畢見。“文言是我作為一個現代人對古代人懷著敬仰的回顧,是對他們精神的繼承。”本文作者——北京考生耿亮如是說。學理科的又有如此之志趣,“全才”乎?“怪才”乎?
本文連結:https://www.guowenyun.com/zh-tw/yuwenjichu/duanluo/2485334.html