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總有人感慨學習到底有什麼用,同是學生我也這樣感慨過。為了錢?有人這樣問過。關於錢與前途,我從來只視作是學習的附庸。可能在

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總有人感慨學習到底有什麼用,同是學生我也這樣感慨過。為了錢?有人這樣問過。關於錢與前途,我從來只視作是學習的附庸。可能在於我而言,學習追求的是精神,儘管我的名次不靠前,也總會被繁瑣的英語語法和歷史年表衝昏頭。一直認為,學習的過程,即是素養提升的一個過程。

總有人感慨學習到底有什麼用,同是學生我也這樣感慨過。為了錢?有人這樣問過。關於錢與前途,我從來只視作是學習的附庸。可能在