小學教師座右銘450句
無論在學習、工作或是生活中，大家都知道一些經典的座右銘吧，歷史的長河流到了今天，座右銘蘊涵的警示意義仍給人以深刻的啟迪。座右銘的型別有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的小學教師座右銘，希望對大家有所幫助。
1、不為積習所弊，不為時尚所惑。
2、太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
3、所有的魅力在習慣面前都將無色。
4、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
7、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
8、學高為師，身正為範。
9、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
10、播種希望，收穫明天！
11、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
12、天道酬勤。
13、踏踏實實工作，認認真真育人。
14、有志者事竟成。
15、業精於勤，荒於嬉。
16、從零開始，持之以恆。
17、生命正因為風雨而變得精彩。
18、生以求知為樂，師以從教為榮。
19、我最期盼的是學生的點滴進步
20、說老實話，幹良心事。
21、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
22、良言暖三春，惡言記終身。
23、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
24、我們要善於發現學生的亮點。
25、學海無涯苦作舟。
26、水滴石穿。
27、行為比語言更有說服力。
28、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
29、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
30、事在人為，境由心造。
31、千里之行，始於足下。
32、優良的示範是最好的說服。
33、球是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
34、學生的需求，我們不懈的追求。
35、愛己之心愛人，律人之心律己。
36、博學，勤思，篤行。
37、記憶體一個愛，外顯一個笑。
38、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
39、學生的滿意，是最大的幸福。
40、人不可以瞧不起自己。
41、對待學生要像春天般的溫暖。
42、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
43、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打到心的深處。
44、學如逆水行舟，不進則退。
45、用真情教書，用真心育人。
46、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
47、好好學習，天天向上！
48、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
49、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
50、奉獻人生，付出才會有收穫。
51、長的助跑才可以跳得更高更遠。
52、己所不欲，勿施於人。孔子
53、是金子，隨便放到哪裡總會發光的。
54、莫等閒，白了少年頭，空悲切。岳飛
55、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。顏真卿
56、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府長歌行》
57、如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。
58、泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。
59、奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
60、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
61、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
62、糧食補身體，書籍豐富智慧。
63、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
64、摔倒了爬起來就好。
65、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
66、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
67、世上無難事只怕有心人。
68、謙虛是學習的朋友。
69、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
70、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
71、什麼是幸福？幸福是你看到別人比你更不幸。
72、書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
73、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國志》
74、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
75、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
76、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
77、失去金錢事小，失去名譽事大，失去了勇氣就失去了一切。
78、反省不是去後悔，是為前進鋪路。
79、哭著流淚是怯懦的宣洩，笑著流淚是勇敢的宣言。
80、快樂之道不僅在於做自己喜歡的事，還在於做自己該做的事。
81、低著頭的人會看不見前方。
82、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
83、用教育的心，用愛來書寫未來。
84、用知識和道德武裝心靈，用真誠和熱情對待朋友。
85、智慧求知識，實踐出人才。
86、密切關注孩子，接受孩子，體驗孩子。
87、一泓清泉育苗新，三尺講臺寫春秋。
88、工作要嚴謹，生活要平靜。
89、學生的需求，我們不懈的追求。
90、在人生的道路上要謙虛三分，才能寬廣寬廣。
91、做一個聰明的老師，讓學生快樂成長。
92、尊重和肯定是教育的關鍵。
93、信心注入成功，知識改變命運。
94、當你教別人時，你是為自己學習。
95、學生尊敬老師的根源在於他們的德才兼備。
96、我們應該善於發現學生的閃光點。
97、愛每一個孩子，他們的成長是我的幸福！
98、細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。
99、更多的欣賞，更多的成功。
100、老師是學生的鏡子，老師是學生的影子。
101、用愛澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
102、用熱烈的愛來保護每一株幼苗。
103、學而不思則罔；學而不思則罔，思而不學則殆。
104、希望在我們心中，未來是由我們的雙手創造的。
105、終身學習沒有終點；願做一架梯子，幸福快樂。
106、用愛心、耐心、真誠來開導孩子純真的童心。
107、與其獨自醒來，不如與他人共醉。
108、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
109、方琳新葉催老葉，流水前浪讓浪後浪。
110、要有共同努力的勇氣，從讀書到無話可說。
111、開放不僅是一種智慧，也是一種心態。
112、如果你貧窮，你將一事無成；如果你有錢，你可以做任何事。
113、不聽老師的話，知識是不全面的。
114、時刻保持專業精神，處處關心學生的學習生活。
115、愛是老師和孩子之間的橋樑。
116、良好的集體意識，很容易培養學生的自尊心。
117、勤奮精一滴漏，愛一朵花一滴漏。
118、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
119、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
120、教師之所以偉大，在於他永遠消耗自己，照亮別人。
121、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
122、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
123、用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
124、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。
125、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
126、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
127、想教學生如何正派為人，教師應從自己正派為人做起。
128、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
129、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
130、為自己的心靈找一塊淨土，靜下心來沉迷於育人花園之中。
131、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
132、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
133、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
134、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
135、老師是我們的再生父母！爹孃生養我們，老師教育了我們！
136、名副其實的教育，本質上就是品格教育。
137、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
138、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
139、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
140、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
141、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
142、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
143、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
144、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
145、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
146、人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
147、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
148、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
149、愛己之心愛人，律人之心律己。
150、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
151、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
152、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
153、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
154、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
155、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
156、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
157、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
158、翻開這一頁，開啟自己的心扉，去接受生活的啟迪。
159、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
160、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
161、教師的威信首先建立在責任心上。
162、和藹可親的態度，永遠是良好教態的註腳。
163、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
164、環境不會改變，解決之道在於改變自己。
165、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
166、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
167、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
168、捧著一顆心，不帶半根草去。
169、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
170、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
171、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
172、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
173、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
174、不憤不啟，不悱不發；舉一隅不以三隅反，則不復也。
175、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
176、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
177、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
178、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！
179、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
180、豈能盡如人意，但求無愧我心。
181、教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。
182、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
183、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
184、師德付諸實踐，心靈清澈似泉；師愛裝點人生，生命美麗如春。
185、我意是耳朵，讓學生傾聽世界。
186、心無私慾，自然會止。
187、做陽光教師，自己陽光，給學生陽光。
188、源清流自潔，身正行始正。
189、我堅信，我一定能聽到你們生命拔節的聲音。
190、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
191、睜大眼睛多發現學生的優點，眯起眼睛少挑剔學生的缺點。
192、每個學生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。
193、做人，堂堂正正；育人，踏踏實實。
194、水以清為貴，人以廉為尊。
195、愛是人間最溫暖的陽光，付出是人生幸福的源泉。
196、視名利淡如水，看事業重如山。
197、守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
198、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收穫。
199、老師是學生的樣子，學生是老師的影子。
200、做人德為先，執教生為先。
201、我因欣賞學生而愉悅，學生因我欣賞而奮進。
202、摯愛無聲蘊珠玉，潔行有夢植芝蘭。
203、尊道而貴德，是謂深根固柢，長生久視之道。
204、學高為師，勤學不輟煉內功；身正為範，春風化雨育新人。
205、一個人只有依託集體，才能實現價值。
206、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
207、努力工作，就是提拔自己。
208、教書育人是一種享受。
209、師從教，用文教；求廉教，行身教。
210、課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的展現而提高。
211、以正為道，以廉為德。
212、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
213、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
214、行廉身自正，為潔心自清。
215、學習英語敢張口，成功便向你抬手。
216、根植師苑德為本，探航教海愛為帆。
217、以清廉鑄師魂，以無私育天嬌。
218、心靜道明，廉清德高。
219、認認真真做事，明明白白做人。
220、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
221、記憶體一個愛，外顯一個笑。
222、眼中有孩子，心中有目標。
223、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
224、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
225、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
226、外國語是人生戰鬥的一件武器。
227、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
228、教師的威信首先建立在責任心上。
229、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
230、厚德載物，自強不息。
231、教育是從黑暗大光明的運動。
232、知識改變命運，勤奮實現理想。
233、人以信立世，師以德育人。
234、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
235、身教重於言教。
236、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
237、用愛譜寫教育的樂章。
238、此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
239、帶領孩子們一同遨遊音樂的海洋。
240、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
241、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
242、以智慧教書，用情感育人。
243、鋪路作石子，護花化春泥。
244、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的.教育者，生活的導師和道德的引路人。
245、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
246、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
247、獨物之教風，以盡匹夫之責。
248、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
249、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
250、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
251、生命的精彩自於智慧的積澱。
252、寬容別人等於祝福自己。
253、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮鬥終身。
254、我努力，我快樂。
255、捧著一顆心來，不帶半根草去。
256、教書育人，快樂人生。
257、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
258、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
259、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
260、讓教育自然無痕。
261、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
262、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
263、愛己之心愛人，律人之心律己。
264、生以求知為樂，師以從教為榮。
265、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
266、靜心的做老師，盡心的教學生。
267、一切為了孩子，為了孩子一切。
268、踏踏實實工作,認認真真育人。
269、太陽下最光輝的職業是教師。
270、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
271、教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。
272、鋪路做石子，護花化春泥。
273、良言暖三春，惡言記終身。
274、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
275、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
276、習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
277、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
278、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
279、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
280、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
281、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
282、蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。
283、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
284、以智慧教書，用情感育人。
285、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
286、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
287、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
288、眼中有孩子，心中有目標。
289、厚德載物，自強不息。
290、教育是從黑暗大光明的運動。
291、用愛譜寫教育的樂章。
292、外國語是人生戰鬥的一件武器。
293、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
294、此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。
295、教書育人，快樂人生。
296、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
297、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
298、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
299、靜心的做老師，盡心的教學生。
300、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
301、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
302、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
303、用愛心、耐心、恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
304、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
305、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
306、教師的威信首先建立在責任心上。
307、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
308、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
309、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
310、一切為了孩子，為了孩子一切。
311、愛己之心愛人，律人之心律己。
312、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
313、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
314、帶領孩子們一同遨遊音樂的海洋。
315、記憶體一個愛，外顯一個笑。
316、鋪路作石子，護花化春泥。
317、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
318、我們都隨時處於正在學習的過程。
319、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
320、認認真真做事，明明白白做人。
321、生以求知為樂，師以從教為榮。
322、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
323、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
324、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
325、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
326、知識改變命運，勤奮實現理想。
327、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
328、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
329、一心育幼苗，兩肩擔未來。
330、教育無小事;教師無小節。
331、記憶體一個愛，外顯一個笑。
332、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
333、多一份賞識，就多一份成功的希望。
334、意識是成功教育的基礎
335、打動童心的方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
336、人不可以瞧不起自己。
337、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
338、生以求知為樂，師以從教為榮。
339、以人為本，是一切教育的出發點。
340、千里之行，始於足下。
341、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
342、耐心、細心、恆心。
343、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
344、從零開始，持之以恆。
345、學生的滿意，是的幸福。
346、堂堂正正做人，認認真真做事。
347、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
348、愛己之心愛人， 律人之心律己。
349、獨物之教風，以盡匹夫之責。
350、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
351、生命正因為風雨而變得精彩。
352、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
353、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
354、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
355、事在人為， 境由心造。
356、有志者事竟成。
357、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
358、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
359、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
360、全心全意為學生服務。
361、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
362、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
363、精，勤，敬，緊，靜。
364、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
365、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
366、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
367、有所嘗試，就有所作為。
368、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
369、九層之塔，起於壘土;千里之行，始於足下。
370、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
371、不自滿者受益，不自是者博聞。
372、努力把自己當成一個孩子。
373、修身養性， 教書育人。
374、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
375、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裡發出來，才能打到心的深處。
376、良言暖三春 ，惡言記終身。
377、奉獻人生，付出才會有收穫。
378、博觀而約取，厚積而薄發。
379、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
380、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
381、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裡最燦爛的陽光。
382、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
383、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
384、一切為了學生。
385、為人要正直，做事重責任。
386、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
387、冰凍三尺，非一日之寒。
388、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
389、我們要善於發現學生的亮點。
390、智者樂水，仁者樂山。
391、學高為師，身正為範。
392、師的人格就是教育工作中的一切。
393、喜歡孩子，善待孩子。
394、說老實話，幹良心事。
395、學生的需求，我們不懈的追求。
396、行為比語言更有說服力。
397、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
398、播種希望，收穫明天!
399、為學生的一切，一切為學生。
400、我最期盼的是學生的點滴進步
401、學海無涯苦作舟。
402、業精於勤，荒於嬉。
403、優良的示範是的說服。
404、對待學生要像春天般的溫暖。
405、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
406、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
407、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
408、踏踏實實工作，認認真真育人。
409、嚴格是真正的愛護。
410、表裡如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
411、用真情教書，用真心育人。
412、學如逆水行舟，不進則退。
413、文能換骨餘無法，學到尋源自不疑。
414、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
415、從零開始，持之以恆。
416、學生的需求，我們不懈的追求。
417、不求聞達，但得心安。
418、一切為了學生。
419、人不可以瞧不起自己。
420、水至清則無魚，人至察則無徒。
421、有志者事竟成。
422、滿足是停滯的開始。
423、千里之行，始於足下。
424、一切盡力就好，活得開心就好。
425、把學生看作自己的兒女。
426、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
427、寧與人共醉，不要我獨醒。
428、學生的滿意，是最大的幸福。
429、師的人格就是教育工作中的一切。
430、踏踏實實工作，認認真真育人。
431、生命的意義在於不斷探索與進取。
432、冰凍三尺，非一日之寒。
433、學如逆水行舟，不進則退。
434、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠。
435、及時易自勉，歲月不得人。
436、生命正因為風雨而變得精彩。
437、奉獻人生，付出才會有收穫。
438、業精於勤，荒於嬉。
439、笑到最後才笑得最燦爛。
440、愛己之心愛人，律人之心律己。
441、良言暖三春，惡言記終身。
442、行為比語言更有說服力。
443、不自滿者受益，不自是者博聞。
444、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
445、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
446、為學生的一切，一切為學生。
447、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
448、一切盡力就好，活得開心就好。
449、愛己之心愛人，律人之心律己。
450、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
