【熱門】小學三年級日記集錦七篇

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編整理的小學三年級日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級日記 篇1

又是週末，唉，作業做完了，漫漫長日，該怎麼過啊?我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什麼》，捧起來看。“唉，又是看過的書。”我抱怨著。

“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢!“爸，我好悶啊!”“悶就看書啦!你爸我小時候哪有什麼電腦、電視啊?”“可你又不給我出去玩……”“對了，我最近看到一道數學題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來。”顯明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經不起這番考驗，說：“出題吧!”

“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的遊戲，將給予重賞。”

我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧!”爸爸說：“你先別急啊!進入正題啦!一個術士揭了招賢榜。他發明了一種棋，使國王玩得捨不得放手。國王高興地問術士：“你想要些什麼賞賜呢?”術士趕緊說：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子裡放4粒米，然後在後面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。”國王一口答應了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術士呢?

小學生數學日記國王與術士：這還不容易嗎?我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了。”這我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。

讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒……從第1格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經過我一個小時的計算，結果是：18446744073709551615。

為什麼這個數字會這麼驚人呢?原來是因為這個術士聰明地將2作為基本倍數，棋盤上的格數64作為這個倍數的被乘數，那麼這個2就必須不斷相乘64次，至於為什麼要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數目。缺乏學識的`國王又怎麼會知道呢?

我們的社會，我們的生活到處都充滿了數學問題，如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鑽研一下奧數題才行。

教師點評：本日記的主要內容雖然只是一個經典的奧數小故事，但是作者能根據一個小故事感悟出一個道理：如果數學水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發了作者學習數學的動力。

小學三年級日記 篇2

我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩遊戲兩不誤。

因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲“哦”，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲“哦”，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：“媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說：“大家都已經吃完飯了！”這時我才知道媽媽剛才叫我幹什麼。

上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。

現在，我又在網上養了一隻，不多說了，我得去餵它吃東西了，再見！

小學三年級日記 篇3

一身五彩的鱗片，一條像花裙子似的尾巴，一對大大的眼睛一閃一閃的像兩顆發光的鑽石，組成了我家的小金魚。

這一缸魚兒漂亮極啦!它們最大的有18釐米長，最小的有9釐米長呢!金魚的顏色各有不同，有的是白裡透黑的頭上有一塊紅斑點，有的全身都是紅色，還有的是純黑色。

最引人注目的是那條純黑色的小魚，它的鱗片像塗了顏色一般，它的眼睛像兩顆大珍珠，閃亮閃亮的，彷彿是一位披上黑色紗裙翩翩起舞的少女。

它們有時在水裡兩兩游到一起，好像在說悄悄話，有趣極了!

誰見了這麼可愛的小金魚，能不喜歡它們嗎?

小學三年級日記 篇4

我是左右撇子

其實我也不瞞你們了 ，我是一位左右撇子的女學生。

是不是很驚訝，別那麼好奇，我現在就給你講講；我其實就是一個正正規規的左右撇子，左手也會寫，右手也會寫，不過用左手寫字比較好用，用右手寫字比較歪的。

左手我寫字快，右手我寫字慢，不過我用左手寫字寫得快並不比上次去參加大隊長競選的那個人快，每次對是她第一，我則是第2第3吧，有時候我也得過第1，實話實說。

小學三年級日記 篇5

星期天得早上，壹只可愛得小鳥壹不小心從樹上掉了下來，摔傷了腿。這時，叄個出來看風景得少先隊員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了壹個又暖和又舒服得窩讓它睡在裡面。天天餵它吃蟲。小鳥得傷很快就好了，叄個少先隊員就把它放回了大自然。小鳥唱著優美得歌好像在說：“謝謝你們，我會記住你們得。”從此，叄個少先隊員經常來看望小鳥，他們成了最好得朋友。

小學三年級日記 篇6

自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢裡還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經常來那裡和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱讚。

前幾天，又來了一些建築工人，說就是為了要修建一幢房子，此時把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當下酒菜。可憐的爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們此刻被關在鐵籠裡，等著給人們當佳餚。

此刻，只剩下我一個人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可就是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請救救我吧！

小學三年級日記 篇7

　　5月22日 星期二 天氣：陰轉小雨

紙在人們的生活中用處廣泛，白紙可以用來寫字，宣紙可以寫毛筆字，素描紙可以畫畫，而影印紙又可以列印、影印各種資料。紙是人們在生活中必不可少的東西，如果世界上沒有了紙，又該會是多麼的不方便！

那麼，紙是怎麼做出來的呢？帶著這個疑問，我翻開了書，找到了答案，就準備嘗試一下。

今天下午，我懷著一種神聖感回到了家，彷彿要舉行一場盛大的演出似的。放下書包，我的好奇心一直在騷擾著我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了決定：作業先放在一邊，晚上再寫，先幹神祕事件——自己做一張紙。碗、衛生紙、筷子和水，是做紙必不可少的物品，我東找西找，終於找齊了，神祕事件就拉開了帷幕。

我先在碗裡接上了一些水，又把衛生紙小心翼翼地撕成一個一個的小方塊，泡進了水裡。接著，我又把筷子放進了泡滿衛生紙的水中，慢慢地攪勻，把衛生紙和水攪成一些紙漿。紙漿白白的，摸上去又軟又舒服，可是這麼白，萬一做出來不好看怎麼辦呢？

我靈機一動，想出了一個好辦法，我可以把紙漿弄成彩色的，這樣不就可以做出彩色的紙來了嗎？我一邊想，一邊拿來了一瓶藍色的墨水，倒進了紙漿裡一點。紙漿頓時成了淡藍色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗裡輕輕地攪，直到把紙漿攪勻。最後，我把軟軟的紙漿倒在了一個塑料盒子上，然後把紙漿慢慢地攤開，用手一點兒一點兒地壓平，均勻地分好，讓每個地方的紙漿都一樣多。

大功告成，一張紙就這樣做好了，我把塑料盒子放在了窗臺上，讓它慢慢地晾乾。這張紙雖然不是最好看的，但是卻是我自己親自動手做的。通過這次做紙，我覺得不管做什麼事情，只要你肯動腦筋，肯動手，認真去做，就一定能做好。