關於數學日記(集錦15篇)

一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什麼了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編整理的關於數學日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於數學日記1

今天數學課上，老師教我們學習了搭配中的學問，老師在黑板上板書了這樣一句話：“一份盒飯含一個葷菜和一個素菜，星期一的菜譜是一個葷菜肉丸子，兩個素菜分別是白菜和冬瓜。”老師問同學們有多少種不同的搭配方法？我舉手回答了這個問題，第一種是：肉丸子配白菜，第二種是肉丸子配冬瓜。老師誇獎我，我心想這麼簡單的'內容難不住我的，還暗暗自喜。這時，老師又板書星期五的菜譜，葷菜有肉丸子和蝦，素菜有白菜，豆腐、冬瓜，怎樣搭配？我們搭配了很多種，老師要求我們搭配時不重複，不漏掉。我這時才意識到不管做什麼事情都不要驕傲。這節課我們很開心。

關於數學日記2

今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？

分析：這是一道按比例分配的應用題與圓錐方面的題相結合的應用題。求圓錐的`體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據一個條件求出，可將比轉化成一個數佔已知數的幾分之幾，即可知道高佔底面半徑的3/2。算出高後，然後根據“V=SH÷3”算出圓錐的體積。

關於數學日記3

今天晚上，我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個，奶奶吃了16個，爺爺吃了20個，我吃了8個。其中爺爺吃得最多，我吃的`最少。吃完後，我算了算，我們一共吃了59個水餃。

小朋友們，你能根據我寫的日誌算一算，是不是59個呢?嘿嘿，你們一定沒問題吧!

我想：高老師看了一定會高興的。

我掙了幾塊錢

星期三晚上吃完飯，我刷碗，以前爸爸給我定的價錢太少了，家裡的碗又少，所以我就提高了價錢，大碗洗一個1塊錢，一共洗了一個，筷子一雙5毛錢，洗了3雙，小碗一個5毛，一共洗了3個，勺子一把5毛，洗了3個，同學們，我一共掙了幾塊錢?

關於數學日記4

今天，媽媽考我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重(）？每個荔枝重（）？我想想對媽媽說：這道題沒別的數字嗎？

媽媽說：沒有．我想半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說：店內有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白於是我做起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以後你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的`東西，就比較容易。

關於數學日記5

20xx年X月X日晴天

牧羊人天天去放羊。一天他數了數發現少了2只羊。他不在意，可第二天數了數又少了2只。他慌了，如果這樣下去怎麼得了，一天少2只，兩天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，決心查明原因。

第三天放羊時，他一步都不離開羊群。

突然，他發現一隻羊有些特別，於是走近仔細的看了看，嚇了一大跳！原來，那不是羊，是一隻披著羊皮的.狼。他氣極了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴裡喊著：“打死你這披著羊皮的狼”。狼被打死了，羊群保住了。

關於數學日記6

這一單元，我們學了分數和加減。學的和以前不同了，是異分母分數加減法。你可能會問，這應該怎麼算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個分數的公因數，把分母都化成它們的.最小公倍數，這就是通分。

通分完了之後，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。

關於數學日記7

昨天，數學考試，我考95分。錯一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們複習過，我沒有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就漫不經心地寫個“數的大小”。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“÷”，就錯。考得這樣的分數，第1題因為考試態度不端正，第2題因為我沒有認真複習。我以後一定做到這兩點，但也不能粗心。

老師，我每次考試都得不到滿意的成績。自從上趣味數學以後，我就懂得學數學最重要的`是理解。光靠抄別人的答案是沒用的，抄也白抄。所以，以後我要認真聽講，這樣才能取得優異的成績。

關於數學日記8

運動會開始了。運動會開始了。只聽見小動物們高喊著，不一會兒運動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報體育專案，不分勝負。

這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數學問題來決定誰報專案”，大家的興趣來了，有的.提出：小貓比小狗少多少隻？列算式27—6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少隻？算式34—9=25（只），它們都搶著提問題，最後，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠和跳高，小兔參加跳繩和跳遠，小猴參加跑步和跳遠，動物們公平比賽，熱鬧極了。

關於數學日記9

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數學。

有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆和三塊橡皮分別要：1、5元；3元；4、5元和3元。一共要12元，可不知怎麼，銷售員居然說要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

在回家的路上，奶奶在一個勁兒不停得在誇我聰明，說學習就是要這樣不斷地學以致用。我以後要把課本上的知識多多運用到生活中來。

關於數學日記10

8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅遊。咱們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。

咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。

我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們全家三口正好是100元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一隻海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鍊和用貝殼作的三隻小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鍊，一共花了50元錢。

關於數學日記11

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子裡就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的`人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

關於數學日記12

學過的一道應用題嗎？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”

劉老師先讓我們自己思考這題該怎麼做，是100÷41還是41÷100。大部分的同學都認為是100÷41，我也一樣是這麼認為的，但這個答案是錯的。

經過劉老師細心指導，和我反覆思考之後我才明白這題原來是這樣的：它是要求平均每千克花生仁……平均後面是每千克花生仁所以要出油的千克數除以所有花生仁的用量，也就是41÷100＝0。41千克

哈哈，這下我總算是弄明白了。我也總結出了一個經驗：碰到不會做或者比較難的'應用題，應該要反覆閱讀題目，從問題出發，仔細分析才能最終得到真正的答案。

關於數學日記13

8月1日，我和爸爸我的'媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅遊。我們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。

我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一隻海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買了一條玉石項鍊和用貝殼作的三隻小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鍊，一共花了50元錢。

關於數學日記14

在暑假時期每天我要完成的數學作業是要做100以內的加減法和加減混合各二十六道題，還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。

我覺得做這些數學對我有很大的'幫助，本來我做二十六道題的加法速度是五分鐘，現在我能提高到兩分鐘了，並且錯的題目也漸漸減少。

關於數學日記15

5月6日 星期四 晴

今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜，然後讓那個奶奶給我拿了兩元的.豆腐。然後奶奶告訴我生菜3。9元豆腐2。7元。我算出來一共要多少錢了，一共是6。6元，她應該找我3。5元。我付完錢之後就順利的回家了。

我回家之後爸爸媽媽都誇我買得菜好吃。