語文基礎知識複習:句子篇
1、 單句:由主語和謂語組成。根據應用分為四種:陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈
使句(要求、希望或命令別人做什麼);感嘆句:表達某種強烈感情)
2、 複句:
(1) 並列關係:也,又,一邊一邊,有時有時,不是而是
(2) 遞進關係:不但而且,還,甚至,也
(3) 選擇關係:或者,是還是,不是就是,要麼要麼,與其不如
(4) 轉折關係:雖然但是,可是,然而,儘管還是,卻
(5) 假設關係:如果就,即使也,要是才
(6) 條件關係:只有才,只要就,除非才,無論都,任憑
(7) 因果關係:因為所以,因此,之所以是因為,既然就
3、 理解句意的方法:
(1)抓住重點詞語理解
(2)聯絡上下文理解
4、 擴句、縮句和合並句
擴句:加上恰當的詞語修飾和限定語。
擴句的原則:
(1)不改變原句的主要成分
(2)擴充的附加成分必須合理
(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法:
(1)找句子的主幹成分
(2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語
(3)檢查句子是否通順
縮句:去掉修飾或限定語,保留句子主要成分。
縮句的主要方法:
(1)分辨句式,提出問題誰幹什麼
(2)找出句子主幹
(3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。
合併句:省略重複的部分,將多句合成一句。
合併句的方法:
(1)用關聯詞把兩句合一句
(2)同一個主體發出兩個不同的動作,去省其中的一個主語。
(3)一個主體既是前一個動作的接受者,又是後一個動詞的發出者。
5、語序(4種排列方式)
(1)事情發展順序
(2)時間先後順序
(3)先總述後分述順序
(4)空間推移順序
6、句式轉換
(1)把字句(主動句)和被字句(被動句),動作發出者和動作接受者相互轉換,更換主語。
(2)主說和轉述:三個改變第一,改變標點符號 :→,。 第二,改變人稱。第三,根據需要刪減個別字,保持句子通順。
7、修改病句
(1)成分殘缺。 例句我們要從小養成講文明
(2)用詞不當。 例句媽媽非常關愛我
(3)搭配不當。 例句她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子
(4)語意重複或囉嗦。 例句他總是首先第一個發言
(5)詞序顛倒。 例句語文對我最感興趣
(6)前後矛盾。 例句五顏六色的紅旗在迎風飄揚
(7)指代不明。 例句王宇和李軍是好朋友,他經常到他家一起學習。
(8)不合事理。 例句盲姑娘見有人進屋,趕緊站起來讓座。
修改病句技巧:
(1)瞭解病句常見型別
(2)保留願意
(3)從語法角度入手,抓句子主幹
(4)從詞法角度入手看詞語搭配
(5)從邏輯事理入手
8、修辭(6種常見修辭)
(1)比喻:打比方,根據事物的相似點,用具體的`、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 本體+比喻詞(像、彷彿、似乎、如同、好比、變成、是)+喻體
(2)擬人:把物當作人來描寫。例如古老的威尼斯沉沉地睡了
(3)排比:結構相似、證據一致,意思密切相關的三個或三個以上短語。
(4)反問:無疑而問,明知故問,目的在於加強語氣。例句這比山還高的情誼,我們怎能忘懷?
(5)設問:無疑而問,自問自答,目的在於引起讀者的注意和思考。狼的本性會突然改變嗎?不會,絕對不會!
(6)誇張:為了表達需要,故意把事物的形象、特徵、作用誇大或縮小,突出印象。飛流直下三千尺