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記敘文的表現手法有哪些作用?

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記敘文中常用表現手法及作用

記敘文的表現手法有哪些作用?

(一)對比。把兩種對應的事物對照比較,使形象更鮮明,感受更強烈。

1、運用對比手法描寫人物,刻畫性格。

如契訶夫的《變色龍》,寫警官奧楚蔑洛夫在處理一隻狗咬傷工匠赫留金的事故中,其態度在頃刻間變了四次,反覆再三,前後判若兩人。這裡通過主人公自己前後不同態度的對比,鮮明地刻畫了“變色龍”的性格。

再如莫泊桑《我的叔叔于勒》中,通過菲利浦夫婦對於勒態度前後不同的對比,揭示出他們自私、庸俗、貪婪、冷酷的性格特徵。再如《故鄉》中年閏土和少年閏土的對比。再如《范進中舉》中胡屠戶對范進中舉前後態度的對比。

2、運用對比手法,描摩景物,抒發感情。

如魯迅的《從百草園到三味書屋》,前邊描寫了百草園景色,這是一片生機盎然的自由天地,少年“我”的欣喜之情躍然紙上,這裡的景物描寫與充滿枯燥乏味氣息的“三味書屋”形成了鮮明對比,“我”對“三味書屋”的厭倦、煩惱之情也自然流露出來。

(二)襯托。以一些次要事物為陪襯來突出某一主要事物,常與對比一起使用。人們常說的“萬綠叢中一點紅”、“眾星捧月”就是襯托。

1、用其他人物襯托主要人物。如《藤野先生》中用日本“愛國青年”的無理挑釁來反襯藤野先生的正直熱忱、毫無民族偏見;《花的話》中用月下比美的眾花來對比襯托默默無聞、無私奉獻的二月蘭;再如《愛蓮說》。

2、用景物描寫來襯托人物性格或事件意義。如《故鄉》開頭描繪了荒涼蕭索的村景,十分貼切地襯托了“我”的悲涼心情。

(三)鋪墊。在主要人物、事件高潮出現之前,對環境、情緒、氣氛等所做的描寫,藉以造成一種“山雨欲來風滿樓”的藝術效果。

如《荔枝蜜》採用了層層鋪墊的寫法。寫荔枝林的茂盛,是為蜜蜂提供一個很好的生活環境;寫荔枝蜜的甜香,是為下文讚頌蜜蜂作鋪墊;寫蜜蜂的辛勞,又是為讚頌勞動人民作鋪墊。

再如《麥琪的禮物》中插敘了對德拉的頭髮、傑姆金錶的敘寫,為後文寫傑姆夫婦毅然捨棄如此珍貴、心愛的東西作鋪墊,以凸現雙方深摯的愛情。

(四)伏筆、照應。

1、伏筆,實際上是一種交待,對將要出現的事件作暗示,為情節發展做鋪墊。埋下伏筆後,後邊一定要有照應。

如《故鄉》中,“我”剛回到故鄉時,母親說“還有閏土,他每到我家來時,總問起你,很想見你一面。我已經將你到家的大約日期通知他,他也許就要來了。”這是一處伏筆,它不僅點明瞭閏土和“我”的關係,而且暗示“我”將要與閏土見面,使後面閏土的出場十分自然。

2、照應,是文章前後內容上的關照呼應。方式主要有與伏筆照應、與開頭或題目照應、反覆照應等。照應得好,可使文章結構嚴謹細密,主題更加鮮明強烈。

如《背影》一文中四次寫“背影”,三次寫“流淚”,反覆照應,感情抒發一次次更加強烈,滾滾熱淚既表達了兒子的情感,又襯托出背影形象的感人,這篇文章是情與淚的結晶!

(五)象徵。把抽象的思想感情用某一特定的具體事物來表現,使之形象化,使所要表達的意思更為含蓄、深刻,即“託義於物”。

如冰心的《小桔燈》中的小桔燈象徵了光明和勝利,象徵著小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神。

如矛盾的《白楊禮讚》細緻描寫了黃土高原上白楊樹枝幹筆直、葉子片片向上的形象,表現了它的倔強、挺立、不屈不撓,從而象徵了華北農民質樸、嚴肅、堅強不屈、力求上進的精神和意志。

再如高爾基的散文詩《海燕》,用象徵手法構思全文,賦予高傲飛翔的海燕以革命先驅者的象徵意義,使作品意義更深遠。

(六)誇張。一種故意“言過其實”的形象化手法,可以突出人物,強化感情。

如《三國演義》中寫張飛的肖像:“身長八尺,豹頭環眼,燕頷虎鬚,聲若巨雷,勢如奔馬”,這種誇張地描寫,突出了張飛粗直勇猛的特點。

再如童話《皇帝的新裝》中對皇帝形象的塑造也採用了誇張手法,辛辣諷刺了統治階級的愚蠢。

另外,記敘文中常用的表現手法還有懸念手法(《棗核》)、抑揚手法(《荔枝蜜》)等,使文章情節曲折有致,引人入勝。

注:1、注意寫作方法與修辭方法的區別。

①、著眼點不同。表現手法一般著眼於文章整體的構思,籠罩於全文或幾個段落,修辭方法則著眼於具體的語句;

②、作用物件不同。表現手法直接為表現人物、突出主題服務,而修辭方法則直接服務於語言,使其更具感情色彩。

2、注意在把握主題的前提下理解寫作方法的作用。

主題是文章的靈魂和統帥,恰當運用表現手法就是為突出主題,為表現人物服務,所以要理解手法的作用,首先要準確理解文章立意,不要脫離文章去“背”作用。

3、注意考慮各種手法並用。

一篇文章可以採用多種手法,閱讀時先考慮文章整體,然後再深入段落。如《心田上的百合花》。

4、注意寫作中運用手法要有必要和恰當。

寫作應是情感自然流瀉的過程,表現手法的運用也應是水到渠成,非刻意去為,有必要才用,用也要恰當,否則只會弄巧成拙。