問答

第一冊：《論語》《大衛·科波菲爾》第二冊：《家》《巴黎聖母院》第三冊：《紅樓夢》《高老頭》第四冊：《莎士比亞戲劇》（如他的四大悲劇）、《談美》（朱光潛）第五冊：《三國演義》《堂吉訶（音喝）德》......

霸王別姬是京劇的一個經典劇，故事來源於在垓下被漢軍包圍的西楚霸王項羽與虞姬的生死離別的愛情故事。當是百萬漢軍團團包圍了垓下，而項羽身邊只有八百名壯士了，項羽感嘆自己空有一身頂天立地的力氣，卻不能打敗敵軍，發出了......

很小的時候，看到天空後，便總是會低下頭自己思索。天空是什麼，它是由什麼組成的?我能到天空裡去嗎?再後來，就引出了宇宙，有同學說，我們現在是踩在地球上，站在宇宙裡。哦?想得不是很明白，但是這個解釋卻讓我羨慕了整個年少時期......

《最後一頭戰象》為“動物小說大王沈石溪品藏書系”中的一部中篇動物小說，作者為沈石溪。下面是小編為大家整理的六年級上冊語文《最後一頭戰象》小練筆怎麼寫，歡迎大家閱讀。其一：嘎羧告別村寨的場景嘎羧要走的訊息長了......

柳永《雨霖鈴》賞析寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良......

一、教學目標1.學習本課生字.理解重點句子.2.通過看圖和理解課文，瞭解桂林山水的特點，受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情趣。3.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法、培養觀察力和理解、表達能力。4.......

蜇zhē【動】毒蟲叮刺〖sting〗苦鹹酸辛,雖蜇吻裂鼻,縮舍澀齒,而鹹有篤好之者.——唐·柳宗元《讀韓愈所著毛穎傳後題》又如:蜇殺(毒蟲叮咬致死);蠍子蜇人;蜇螫(毒蛇咬)刺痛;刺傷〖stab〗鄉豪取而嘗之,蜇於口,慘於腹.......

常用修辭作用特點1.比喻：比喻由三部分構成：1、本體2、喻體3、比喻詞(比喻和擬人最大的不同在於比喻含有喻體，擬人沒有。)作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事......

《呼蘭河傳》裡的好詞：神采奕奕喜笑顏開和顏悅色喜形於色面黃肌瘦愁雲滿面面如銀盤闊臉暴腮兩腮圓潤面容豐腴黑裡透紅塗脂抹粉耳目一新方面大耳肥頭大耳耳聰目明兩耳垂肩眉如新月眉如春山眉如臥蠶顴骨高聳黑裡透紅塗脂......

比較官方和靠譜的答案是：敦煌莫高窟~~~在中國任何一個窟都蓋不過它的光芒~~......

【教學內容】這篇課文是人教版四年級第五單元，以生命為主題的第一篇課文，這組課文通過一幅幅真實而動人的畫面，展示著生命的美好，感悟著生命的真蒂，教育學生要熱愛生命、珍惜生命。《觸控春天》給我們講述了一個春天的早晨......

奐山的“山市”，是淄川縣八景中的一景，但經常好幾年也不出現一次。(有一天)孫禹年公子跟他的同業朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，(大家)你看我，我看你，又驚奇又疑惑，心想這附近並沒有......

靜夜思教學設計設計理念：採用低年級學生樂於接受的方式，引導學生感受古詩的意境美。在識字、寫字教學中，引導學生把有限的時間和精力用於突破識字和寫字的難點，防止平均用力。教材分析《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠......

一、為學生營造一種輕鬆、和諧、活躍的課堂氛圍在教學中,老師為學生營造一種寬鬆、和諧的課堂氣氛,給學生充分的自由,會使學生在學習時感到心情愉快、沒有壓力.如我在教學《可貴的沉默》一課,我也學著文中的老師問同......

16個整體認讀音節分別是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan......

您好!我們常說“心態決定一切”。您主動向我請教,首先說明您想自己瞭解自己→自己發現自己→自己肯定自己→自己超越自己,僅從這一點來看,您已經具備了改變和成功的一半素質。另外,您說自己由於中考成績不錯,考進了目......

學習總結怎麼寫推薦度：、疫情的應急預案怎麼寫推薦度：、虎年春節的對聯怎麼寫推薦度：、述職報告怎麼寫推薦度：、會議記錄怎麼寫推薦度：、相關推薦......

和順一門有百福平安二字值千金橫批：永珍更新黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風橫批：鶯歌燕舞惠通鄰里，門迎春夏秋冬福誠待世賢，戶納東南西北財橫批：吉星高照綠竹別其三分景紅梅正報萬家春橫批：春回大地年年順景則源廣歲歲平安福壽多橫批......

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。——李商隱《柳》蕭蕭江上荻花秋，做弄許多愁。——賀鑄《眼兒媚·蕭蕭江上荻花秋》扁舟一棹歸何處?家在江南黃葉村。——蘇軾《書李世南所畫秋景》秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。——......

口中葉古右佔號叮可叵卟只叭史兄嘰句叱臺嘆叼司叫叩叨叻另召籲嚇吐吉吏吋呂同吊合吃向舌吒後各名吖吸吆嗎呈吳吞嘸囈杏呆吾吱呔吠呋嘔吰否吥嚦呃噸呀吵員唄吶咼吟含谷吩嗆吽告聽吹吻吪嗚呌吝吭唚吢啟吡吮君吚吳吧邑吼......

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(表述題)兩部分，第Ⅰ卷1至6頁，第Ⅱ卷7至8頁。滿分分值120分，考試時間120分鐘。第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、(16分，每小題2分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.綽刀(chuò)嫣紅(yān)剽......

一、認真書寫，做到卷面整潔、清楚。(4分)二、抄寫下面的詞語，注意它們在田字格中的位置。(6分)低垂勺跡派炎眨盞腳奪鬥灰拼音樂園(25分)一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)fùjìncǎihónɡtǎoyànchuá......

揠苗助長宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)歸，謂(5)其人(6)曰：“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)而往(10)視之，苗則槁(11)矣。天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以為無益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之長......

我的大學生活演講稿我想，每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮鬥目標如......

2糾紛莫大援助珍寶3石老師，您經驗豐富，數位好老師，但如果在課堂上能留些時間給我們自己學習，就更好了。4蔡老師假裝發怒~~叫我們跳舞~~帶我們去觀察蜜蜂~~叫我們讀詩5(1)強調蔡老師並沒有存心要打的意思，她又溫柔又熱愛學......