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【精選】初二考場作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初二考場作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】初二考場作文3篇

初二考場作文 篇1

我,一個兵,一個只會聽將軍發號施令的小兵,一個微不足道的小兵,一個只會一步一步的按照他們所規定的路線前進,舉起槍桿衝向前方的聽令者!

突然,有一天,戰爭爆發,所有的,像我一樣的,當然也包括我這樣的聽令者上陣了。自然,誰都不希望上陣,誰都不希望這一天的到來,但……正如我們這個年代所流行的一句話:"君要臣死,臣不得不死。”於是,我們緊張的拖著我們的槍桿,一步一步的走向那個人人可畏的“戰場”。

到了,終於到了,那一切該來的都來了,這是我們無法避免的,因為這是我們的宿命,我們只能坦然接受,知道死去……直到一切都結束,一切都已成灰燼……

我拿這槍桿不斷的衝鋒,很好,沒有障礙,沒有危險,可以繼續,這時候的自己很高興,沒有緊張,只有愉悅,但是一個強勁的對手出現了,他攔下了我,他露出了最恐怖的`笑容,向我下了挑戰書。我害怕了,退了幾步,手也開始哆嗦起來,腦筋也有些不聽使喚。不!我必須冷靜下來,我握緊我的槍桿,甩甩腦袋,目不睛的盯著他,就這樣,我不斷的猛轟,不斷的衝刺,突然,他倒下了,沒有生息,沒有掙扎,靜靜的,慢慢倒下了。他……倒下了,而我……站起來了!

就這樣,我的一生將不斷的衝刺,不斷的昇華我的人生!

考場如戰場,我們這些士兵就是為了不斷衝鋒,不斷前進,不斷的進入他,她,他們所希望的世界!直到這一切都結束為止!!!

初二考場作文 篇2

我們的人生要經歷過很多大大小小的考試,小學考試,中學考試,大學考試。這些都是我們必須經歷的,在前幾天我就經歷了一次第考試,我到現在回想起來還是驚弓之鳥——惶惶不可終日。

在前幾天老師就公佈了考試的的訊息,同學們聽了只是看了看老師一眼,好像根本沒當那回事,考試這張“大網”向我這條“小魚”撲來,我無可選擇,只好選擇了面對。時間像流水似的匆匆流過,轉眼即逝。考試的那一天到了

當同學們來到學校,便埋頭苦讀起來,這又有什麼用呢?再怎麼樣都是臨時抱佛腳,當上課鈴聲響起,老師按時捧著一疊試卷,頓時我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來,當老師將試卷發下來時我心想:試卷是怎樣的呢?難不難呀?一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發在我的手中了,我一看題目還行,便奮筆疾書起來,正當我寫到閱讀題目時一隻“攔路虎”擋在了我的面前,仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案,於是我決定三十六計——走為上計。先去寫作文去了,我在寫作文時突然靈機一動,想到了答案,這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”呀。終於我把這張試卷做完了,這是我看看同學們,他們有的在左顧右盼的看看四周,有的在聚精會神的做試卷,有的在抓耳撓腮,好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。於是我也專心致志的檢查起試卷來,時間在一分一分的流逝,考試時間到了,我依依不捨的將試卷交上去。

這次的考場風波真是讓我刻骨銘心呀!

初二考場作文 篇3

星期日上午,我正在學校報告廳裡考試。

考場異常安靜,可我的心卻一點兒安靜的意思都沒有,我正被“S級語文大軍”包圍著,沒崩潰就已經不錯了!

好吧,我其實是在跟幾句課外古詩較勁兒,我死命地從記憶庫中搜刮古詩,想“挽救”一下我的分數。

突然。靜謐的考場傳出了一個極其不和諧的聲音——“咯吱咯吱”的椅子聲,並且一直持之以恆,堅持不懈地響著,我感覺周圍的空氣好像變得煩燥起來,有一點淡淡的火藥味。很明顯,這個聲音引起了大家的公憤,可卻又不知道是誰,所以只好把憤怒埋在心裡,可這樣只會使自己變得更煩燥,我還聽到一些人發出了生氣時的聲音,這讓考場一下子變得不那麼嚴肅了。在這個事件發生之後,只有我們班不太受影響,都被張老師練出來了嘛!我絲毫不受影響地繼續跟古詩較勁,另外人也各忙各的,連眼神都懶得給一個。我想不出來,便頭去對付另外難點的題目了。

椅子越來越響,我絲毫不理會,繼續全神貫注地對付難題。突然“噗——”的一聲放屁聲傳來,正抬頭甩腦袋的我看見周圍許多人都頭看是哪位“大聖”乾的。我卻若無其事地繼續跟“S級語文古詩大軍”戰鬥:這個怎麼填呢?“共度”嗎?不不不,古詩中沒有這樣的填法的。那是什麼呢?突然,我腦袋靈光一閃,迅速地從混沌中清醒過來——我想到這句古詩了!我又挽回了一分!

從考場出來,我回憶著剛才發生的事,有點慶幸——幸虧我的注意力全部集中到考卷上,不然的話,我被椅子聲干擾,再被搞怪聲所吸引。時間不就都從我的指縫間溜走了嗎?