【推薦】八年級幸福作文400字合集六篇示例

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級幸福作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級幸福作文400字 篇1

明媚的陽光因為大地才放射出溫暖；幼小的樹芽因為雨露才能茁壯成長；空曠的田地因為有了植物才顯出一片生機；正處於青少年期的我，因為有了那四葉草才不會孤獨。

一葉母親

母親像紅色，似熱烈的太陽，卻是柔情的。

母親您為了我們費勁了心血，從來不計較什麼，無私地奉獻，在我們犯錯時，教會我們如何改正。在我們失利時鼓勵我們……

因為有了母親我才知道如何做人。

一葉父親

父親像綠色，似大樹寬大的枝幹，為我們這樣小樹遮擋住一片天。

您從來只是默默無聞的一員，好像什麼事也不放在心上。對我們也只是經常沉默的考試考完後，報分數給他時從來只是冷冷地說一句“好好學習，好好讀書不要白花我的錢。”可我知道這是您沉重的愛。

因為有了父親我才知道做人要默默無聞。

一葉老師

老師是金色的，照亮了我的人生。

白天，您站在三尺講臺上揮灑自如，多少風塵染白了您的黑髮，在我們學習困難時，您耐心指導。夜晚，您又要在昏暗的燈光下批改作業，勞心勞神。

因為老師我才懂得學習的真理。

一葉朋友

“海記憶體知己，天涯若比鄰”，朋友在一生中很重要。朋友在傷心安慰我，在學習困難時幫助我，在我無聊時一起陪我說說笑笑，我們在彼此互相幫助，互相學習。

因為朋友我才能知道什麼是快樂。

我很幸運我有著片四葉草在我身邊，伴我成長。

八年級幸福作文400字 篇2

俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。我帶著15歲獨有的眼光去看世界，去感受何為幸福。

幸福，是一種鼓勵，8歲的時候，自己學騎自行車，媽媽為我扶著車子練，後來，媽媽在我不知情況的時候就鬆手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時候鬆手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語給我以鼓勵：“孩子，堅持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來自親人的鼓勵。

幸福，是一種支援，12歲的時候，學校開運動會，我去參加了，我們一同去的有十幾個人。在運動會的賽場上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點，因為我聽到他們在為我吶喊，在為我加油，這是同學對我的支援，它如一股暖泉湧遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點，同學為我鼓掌，說我堅強，他們哪知道，是他們的支援，給了我不放棄的'決心。那是一種幸福，來自同學的支援。

幸福，是一種信任，14歲的時候，老師選語文課代表，我被選上了，我很高興，有時候同學說我了，我去找老師，老師給我講起道理來，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉音，說不成普通話，同學們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉了。是她的信任，那是一種幸福，來自師長的信任。

春華的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去，遠望未來，我發覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過，滋潤著我的心田。讓我帶著沉甸甸得幸福，信心十足地面對更美好的明天！

八年級幸福作文400字 篇3

生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。

雨，說來就來，一個人看著雨水點點滴滴，有點孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕著路，孩子們踏水嬉戲，朋友們腳步輕快……這時，我才發現幸福是綠色的，是那剛剛發芽的草，在和風細雨裡展望著最溫柔的希望；是月光裡的銀銀的柔軟，浸泡在整個世界裡的綠色就輕輕搖曳著，扇動著屬於夜的黎明。在金風送爽的十月，你卻輕舞著旋轉而下，看似簡單卻都已經歷四季的變化，你優雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最後一息，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最後一絲美。幸福是黃色的，是原野裡那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴裡蘊藏著無限的寂寞，卻也有最燦爛的優雅。

幸福是藍色的，如同廣闊的天空，容納了萬千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉裡藏針。

幸福到底是什麼顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺，一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛慕；相互交心的感覺。古人講知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實，不論是誰，在他感到滿足的那一刻都應該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬於自己的顏色，它是五顏六色的。應該說，在任何環境，任何條件下都有幸福的影子存在。

八年級幸福作文400字 篇4

幸福是什麼？是一株新生的小草、是一句親切問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。

幸福讓你陶醉，讓你嚮往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。

幸福是什麼呢？也許幸福是一縷久違的陽光；也許幸福是一個定義；也許幸福是一根棒棒糖，總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福在我認為是有家就是幸福的。

在人生的歲月裡，你可以燈紅酒綠，紙醉金迷，年輕的時候，經常迷失自己，而家是疲憊的窩，是療傷的巢。

人的一生有很多時間都是戴著假面具，要小心做人，小心做事，看眼色說話。而家是你可以摘掉假面具，可以放鬆，可以發洩，可以大哭，可以大笑……家有多好？有的人可能一生都不明白，所以不珍惜！

花兒的家是遼闊的大地；鳥兒的家是廣袤的天空；魚兒的家是蔚藍的大海。我們人類也有屬於自己的家。

小孩說：家是陽光站，媽媽溫暖的懷抱，爸爸有力的大手，他們扶持著我長大。學生說：家是一個五味所，媽媽的嘮叨，爸爸的關懷，充滿酸、甜、苦、辣。中年人說：家是一個加油站，每當工作了一天，看著如此溫馨、美滿的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人說：家是一個蜜罐。雖然那是由無數次的勞動而換來的，但畢竟苦盡甘來，生活美滿。

對每個人來說，家都是不同的地方。家是什麼？我反覆地問著自己。我覺得：家是一盞燈，有了燈，就不再害怕夜晚沒有月亮和星星；家是一個屋簷，有了屋簷，就不再害怕風吹雨打；家是一張柔軟的小床，有了這張小床，累了就可以美美地睡上一覺；家是一輪太陽，爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷溫暖的陽光！

所以有一個家才是最幸福的事。

八年級幸福作文400字 篇5

什麼是幸福？幸福對於劉禹錫來說，就是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閒；對於文天祥來說就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；對於李白來說，就是“我歌月徘徊，我舞影零亂”的浪漫；對於杜牧來說，就是“天階夜色涼如水，坐看天牛織女星”的寧靜。而對於我來說緊牽著爸爸的手，偎依在媽媽的懷抱裡，這就是幸福。

清晨，在鬧鐘的催促下，帶著朦朧的睡眼，嘗著爸爸剛煎好的雞蛋，品著媽媽剛熱好的牛奶，走在“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的上學路上。這就是幸福。

在“一心只讀聖賢書，兩耳不聞天下事”的教室裡，謹遵著“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的精確教導；歌頌著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻；體會著“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的折轉喧騰。這就是幸福。

傍晚，那代表著祝福的14根蠟燭在悅耳的生日歌中熊熊燃燒，照亮了我的臉龐。閉上雙眸，合上手心，默默地許下了一個願望：願幸福永存。

月光傾瀉，輕輕的灑在我溫馨的小床。繁星點點，低聲絮語著我一天的開心。道聲晚安，熟睡在萬籟俱寂的夜晚。額頭上還印著媽媽的吻。這就是幸福。

在一個閒適的夜晚，倒一杯清水，任思緒在天地之間翱翔，當視線感應到第一縷陽光，心也被幸福填滿了。其實幸福很簡單。

八年級幸福作文400字 篇6

上了初中之後，我待在家裡的時間越來越少，媽媽便很珍惜週六、周天的時光。

每一次週五回家的時候，桌子上幾乎擺滿了我喜歡吃的菜。媽媽接過我的手中的書包，讓我趕緊去洗手，然後飽餐一頓，就像好我在學校過的是什麼苦日子、吃的全是沒有什麼營養的東西。許多次，我對媽媽說，媽媽，學校的伙食還可以，並不像你所想象的那樣，你放就心吧；也別這麼辛苦，做上這麼一大桌子菜要多辛苦啊。媽媽聽我這麼說，只是望著我笑，連皺紋間都塞滿了微笑。看到媽媽一臉幸福的樣子，我的胃口出奇地好起來了，邊吃，邊笑著對媽媽說，好吃！好吃！媽媽一聽，臉上的笑容更加燦爛了。而我的眼前卻是一幕幕媽媽操勞的畫面——

星期五一大早，媽媽就出了門，去菜市場買各種各樣的食材，一大袋子，裡面裝著的全是我愛吃的。快要到中午的時候，媽媽才提著沉沉的袋子回到家。顧不上休息，媽媽便開始準備飯菜，等我下午回來。切菜、切肉——媽媽極有可能被刀所劃傷；放油、炒菜——媽媽極有可能被油燙傷… …

坐在飯桌前的我的心情不免有些沉重起來。這時，媽媽似乎“覺察”到什麼，她立即問：“怎麼樣？好吃嗎？如果不夠味，我再加。”我不好意思地說：“不用了，很好吃，真的。”媽媽聽了後，露出會心的笑容，那樣子，很知足。

我想，這就是媽媽幸福的源泉吧！