【精品】我的八年級作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的八年級作文 篇1

我不喜歡那烈日炎炎的夏天，也不喜歡秋高氣爽的季節，也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬紫千紅的春天的眼。

在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。

我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏著輕快的腳步，來到了我們身邊。

春姑娘來到了草地上，只見小草一個個都低著個頭，無精打采。春姑娘在草地上跳起了優美的舞蹈，草地上的小草立刻精神煥發，它們脫小了黃色的棉襖，換上了嫩綠的毛衣。在微風中，小草搖擺著它的身體，像是在對春姑娘說：“春姑娘。”

春姑娘又來到了花園裡，看見花兒們一個個都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，對著花兒們揮動了一下，花兒們都挺直了腰，像是在對著春姑娘說：“春姑娘，春姑娘。”

春姑娘又來到了動物園裡。只見小動物們一個個都躲在自己的家中，不敢出來。春姑娘拿出她的笛子，動情的演奏了起來，小動物聽見了，都跑了出來，為這場音樂盛事而歡呼，而高興，春姑娘演奏完了，小動物鼓起了掌，像是對春姑娘說：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好聽啊！你演奏的可真好聽啊！再來一曲吧！再來一曲吧！”

春姑娘又來到了沙灘堆裡，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什麼。春姑娘看見了，心疼地看著，又把涼爽的春風又送給了他們，小朋友感到涼風習習。邊快快樂樂地玩起沙來，一邊玩還一邊說：“春姐姐，謝謝你能把春風送給我們。”

春姑娘聽了高興地招招手，又忙著向前走了……

春姑娘是無私的，因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的，因為她給予了別人快樂。難道不是嗎？

我的八年級作文 篇2

我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。

題記

當我還是一粒花神的種子，便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我，伴著悠揚的斯卡布羅集市，你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。

你的心跳呀跳，跳成串串愛的語言，你舒展開全身的脈絡讓我萌發。終於，一個娃娃墜地了。那便是我，我哇的一聲哭了。寶貝不哭，讓我做這個世界上最愛你的那個人。

小學前夕，暑假正午，你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地，當燕子啾啾的掠過屋頂，我的目光從玉米棒上移開，飛過棗樹，飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭，告訴我剝玉米也要認真、專心，就像做一道數學題。

初一期末，領通知書。當夕陽透過絲網窗的第二橫格斜射進教室時，最後的鈴聲便應運而生，我知道你在家，一個心眼的等我。急切地推門而入，又急切的報告道：我考進了全校前五十！

在那一瞬間，你切菜的兩手不動了，像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了，說你土，沒見過大世面。可你還是像個孩子一樣，睜著大眼睛望著我，問真真的？真的！你呼地彈出廚房，解開圍裙說咱們出去吃！

你是誰？

難道不是我親愛的母親麼？你陪伴我無數個春夏秋冬，卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華，青絲染盡風霜，當我真正長大了，懂愛了，又恐樹欲靜而風不止，子欲養而親不待

岌岌草上的露珠又圓又亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子，半是爛漫，半是輝煌，那是春風走過的地方。母親，這十三年來，是您陪伴我成長。您是我的太陽，使我閃耀光芒；您是我的春風，使我爛漫輝煌！

母親，願時光不老，歲月靜好。您伴我長大，我讓您快樂！

我的八年級作文 篇3

每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異於其他人，又或許只是個人的想法。我認為一個男生所有的魅力應該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。

“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人，一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑，我可以判斷出，那是一種天真無邪的笑，不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段，便註定了他是一個開朗的人。

“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人，在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索麵臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅強的性格，也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿，也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會成為人生的閃光足跡。

“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對未來的期待。這是因為向上，他們才有與生活搏鬥下去的勇氣。也正是因為向上，他們才有了改變現實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望，以及嚮往自由和善良的心，他們會憑藉自己的努力，找到心中的那片草原。

“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，才會珍惜善良。在珍惜的同時，將善良撒進別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養。我相信，善良的人，總會被生活善待，亦或是被他人善待。

我最欣賞的，應該是幾種性格的.結合。他可以不優秀，但是務必要有從骨子裡透露出來的善良；他可以不開朗，但是務必要有發自內心的修養。除此之外，我覺得男生的魅力應該還有一顆嚮往遠方的心，同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡，至少他的世界裡充滿了詩意。在這其中，他還能夠承擔起一個屬於男生的責任。

每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常，只要努力去克服它們，以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好，他也因此會成為一個令人難忘的人。

我的八年級作文 篇4

現在我們的生活越來越好了，父母對我們往往都是過分的溺愛，怕我們像他們以前一樣，吃吃不好，睡也睡不甜，所以總是子女要什麼就給什麼。每天都忙著賺錢給我們每天都不在家。

其實，我也是生活在這麼一個家庭中，父母每天都給我錢可是每天都在外面賺錢，而我需要的不是錢而是家長的一句叮嚀，師長的一次表揚，都會讓我覺得溫暖無比。甚至有時跌倒被你們扶起，都會讓我渾身充滿暖流。可是沒有，你們每天都人我一個人在家裡考慮過我的感受嗎？

有時候打雷下雨我會接到你們的電話，可是這不是你們打來問我怕不怕而是叫我關窗戶，拔電源，你們知道我多麼希望在打雷下雨的時候哪怕是給我一個安慰我也會知足，也會感到溫暖啊！

可是在那時，我對父母的看法發生了轉變，那是在去年的一天，當時也是一個打雷下雨的晚上，因為當時的雷聲很大，我害怕就早早的去睡覺了，但在那天快凌晨1點的時候我被開門聲吵醒了，我聽見爸爸媽媽的聲音，他們正朝我房間走來我當時下意識的就假裝睡著，爸爸媽媽來到我的身邊親親我的額頭，對我說他們工作的苦，那個時候我的眼淚快留出來了可是我忍著，等到他們出去我才起來，那時我才知道爸爸媽媽他們的累，而我以前卻在埋怨他們，現在想起來真後悔。

在那時我心裡頭就一片暖暖的。以前從來沒有的感覺。

我的八年級作文 篇5

在這個地球的“搖籃”中，我們人類也有不同的方面。有的勤奮努力、有的憨厚老實、有的敦厚朴實、有的殘暴貪婪……有人天生為王，有人落草為寇……

經過我對我自身的觀察和與別人對比之中，不得不說，我真是與別人太不一樣了，連性格都怪怪的。記得那一次是週末，我與一位好朋友相約在公園裡面玩，當時天上正頂著一隻大大的“火球”，當時的我已經是熱得快透不過來氣，便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三國殺”。正當我們玩得興致勃勃的時候，一陣熱風突然刮來，沒有預料的我們被嚇了一跳，旁邊的卡牌全被吹走了。我大驚失色地喊道：“喂喂喂！快去！快去追上那些牌，把他們撿回來！”只見我的那位好朋友慢騰騰地走過去，一張一張地撿了起來。見他這麼慢，我控制不住我的脾氣，大叫道：“幹什麼吶你！快點啊！你看，那邊還有吶！快點去啊！”此時的他聽了這話也是不舒服，回叫道：“你那麼快你怎麼不去撿啊。”突然間，我心中的導火索已經燃到底了，再也收不回我的脾氣，衝上去一把奪過對方手中的牌，頭一不回都抱著東西打算回家，邊走還邊說：“你願撿了撿，不願意撿了不撿！隨便你！”

這也是我不一樣的地方之一：脾氣暴躁，性子急，非常地聽不進去比較難聽的話。

還有一次是在去年寒假。早上剛起床的我打了個哈欠，便起床洗漱吃飯。我看了看窗外很少見的大太陽，體內的“懶意”不禁迸發了出來：懶散的我拿著手機慢慢地躺到沙發上，開始玩手機。玩著玩著，便突然間有了幾分睏意，就把手機扔在一邊，什麼也不幹了。這時，媽媽來了，嘮叨道：“快點去疊你的被子去，你看看你房間亂成什麼樣。”我隨便答應了一句：“噢……一會兒……”。於是，過了半個小時，媽媽又來說：“你還不去啊？算了，你在家給我寫作業，我出去辦點事。”此時已經懶得不成樣子的我又隨便答了一句：“行……一會兒……”儘管此時的我已經定好了一會兒怎麼寫作業，但是，已經被“懶意”打敗的身體，卻連著三天都懶得沒有幹別的事。這也構成了一個不一樣的我

人人都不一樣，但是，我們也不能讓世界上的每個人都一樣好，一樣優秀，要不然，那樣的世界就不是世界了，將會成為一個枯燥單調的世界。

我的八年級作文 篇6

在生活中有很多不一樣的東西。比如人、事物、景物……但是今天我就給大家講講不一樣的我吧！個子不高，圓圓的臉，長長的頭髮，不大不小的眼睛，湊成了一個普通的我。我也有好多愛好，唱歌、彈琴、畫畫等等。

在我三年級的時候做事經常半途而廢，為什麼這麼說呢？這裡面藏著一個小故事，下面我來給你們講一件吧。在我三年級的時候，爸爸給我報了個古箏學習班，我上了幾天就不想去了，過了幾天我答應爸爸媽媽我要看書，爸爸給我辦了個借書卡，可是我看了幾天不看了。爸爸媽媽語重心長地告訴我：“孩子，無論做什麼事都不能半途而廢，做一件事就要有始有終，把這件事幹好乾到底要不以後做什麼都是一無事成。”從那以後我把爸媽的話牢牢的記在心裡。到了四年級的時候，我慢慢學會了做什麼事都不半途而廢。看書時候認真的看，一直把看的書看完才善罷甘休。

四年級的我還樂於助人，因此得到別人的表揚。記得有一次我把作業做完之後，爸媽帶我去嵩陽公園去玩，到了門口，就看到幾個殘疾人在那裡唱歌。過往的人有好多都不由自主的向他們投了錢，我看著他們就想：“他們好艱難，身體的殘疾沒有給他們壓倒，而是他們學會了一技之長，而靠自己的努力博得大家的尊重。”想到這裡，就讓爸爸給我掏了兩元錢，趕緊跑過去投進了他們身旁的箱子裡。諸如此類的事情做了好多，爸媽教育我以後我無論什麼時候遇到這樣的人都要伸出援助之手。

隨著我的年齡慢慢的長大，也與以前有了很大的變化，雖然我的學習成績不是很好，但是我會朝著更高的目標努力。這就是不一樣的我，一個“半途而廢”的我，一個樂於助人的我。