當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 有關初二時光作文錦集8篇

有關初二時光作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初二時光作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初二時光作文錦集8篇

初二時光作文 篇1

校園中心的槐樹已傷痕累累,歲月的長鞭無情地在它的樹幹上留下一痕又一痕。然而,遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的,只是曾與它共度最美時光的少年們,那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

抽芽,發葉,生長,一切都在那盤虯臥龍般根系的供養下有條不絮的進行著,可到了金秋時節,那一樹金黃卻遲遲不落,像是紀念,但更似挽留……

一年級時,那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年,爬樹,摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健,攀住樹枝,手腕飛快地轉動,操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上,身子奮力向前一蕩,雙腿死死勾上樹幹,好一個倒掛金鉤!若給這一串動作添上個靈活的尾巴,那可就真變成了美猴王啦!這樹成為了們我的娛樂場所,成為了我們的遊戲天堂。在這裡留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級,是時候和幼稚說拜拜。自認為長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真!我們也只不過是給它澆澆水,修理一下枝葉罷了。可是天不遂人願,那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了!看來它這副“老骨頭”真是不行了啊!我們漸漸長大了,槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去,表達著它的滄桑與孤獨,更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時,槐樹還是那樣和藹,那樣慈祥!

是時候說再見了,六年的相伴,我們也惺惺相惜!抬頭望向那滿樹繁華,彷彿空氣凝結了。樹上的槐花開了,芳香誘人,那一樹金黃也遲遲不落,像是在挽留我們。

多麼希望,時間不要再向前奔去,能慢一點,哪怕就慢一點點,能讓我和槐樹多待會也好。可是,哪裡又有不散的宴席?槐樹啊!不是我不想留下,是我更向往遠處那未知的風景!

歲月的長鞭一次次向槐樹席捲而來,打去那一樹的繁花美夢。樹上最後一片枯葉終究落下,到底敵不過歲月的侵蝕。但是,未來的路還很漫長,這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般,還會再抽出新芽,長出嫩葉……

初二時光作文 篇2

感覺已經挺努力了,可是成果還不是很盡人意。想起了那一段時間。那一段有點灰暗迷茫的時期。那是第一次發現了自己生活的不同吧,在異地他鄉過年,因為不願在年夜飯那天去別人家蹭飯,結果鬧了場不小的矛盾。於是,在那個露天陽臺,我們過了個一點也不快樂,甚至有點憋屈的年。那時候的我,一樣的迷茫,卻不曾覺得真正的不快樂,也許是心有僥倖,還在自己小小的公主夢當中。那時候的我,也一會曾心存高傲,以自己的方式尋找著不同的出口。只是那時還不知道這樣的平臺,如果知道,也許,我的戰績不會輸給我所稱讚的那個厲害的人。那時候的我,腦子真的活躍的很,只是做一些家務,洗個碗,都能在腦中想出劇想畫面。不知道從什麼時候開始,那些活躍的畫面忽地逃離了我的思維,一切變得枯竭了。那是一段並不算很美好的時光,卻是一段值得深思,從中成長的時光。那一段時光,改變了我們的生活。我們曾熱談那段時光,後來才發現有點可笑。一段時光的光輝與灰暗,全取決於你現在的能力現狀。你成,那是光輝歲月;你敗,那是灰暗恥辱。那一段時間,在我們的成長路上,很重要。

初二時光作文 篇3

青石板,走深巷;古城裡,醉時光。

——題記

八月底,我們踏上了嚮往已久的地方——騰衝。與其說慕名而來,不如說是看了父親在古鎮的一張照片,而後讓我心馳神往。

坐上開往目的地的大巴,戴上耳麥,想著美美的睡上一覺,畢竟路途遙遠,過程太枯燥。不知過了多久,車停在了路上。探頭望去,已是排起了長龍。車上也只有零星幾人,看樣子得堵上一段時間了。走下車,寒意襲來,即使是八月,也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。

這樣的天氣與此時的陽光格格不入。興許是雲層太厚,無法穿透。高速路旁的人們都伸長了脖子,一個勁兒的往前探。終於聽到車子發動的聲音,可以再次出發了。睡意全無,車子動起來了,陽光也追隨著一起,生怕落了後。這時再也無法忽視它。恍惚間,我好像感覺到已然沐浴在古城的陽光下了。心情大好,細看風景。

十二小時的路程,來到了這座墨綠色的古鎮——和順。已是夜幕時分,走進和順人家,老闆的熱情,讓車旅的疲憊一掃而空。想著明天一早便能看到心儀已久的精緻,滿足的睡去。

八月的天亮的很早,走進老闆家的樓頂庭院,選擇個極佳的位置坐下。等待著這座古鎮被喚醒。

遠處單車叮鈴鈴聲響起,幾聲嬉笑,漸漸地近了。抬眼望去,三五成群的孩子,身上揹著特製的布包,身子伏近車頭,用力地蹬著單車,朝學校奔去。與他們的朝氣不同,路上揹著揹簍的中年女子有這座古鎮中給人穩重的感覺,不急不緩的腳步踩著錯落有致的青石板,路窄的地方,只見他還得側身而過,不知揹簍中放了什麼?會是自家手工編織的作品,還是這一天的飯菜原料。想必在這裡不用到半晚時分,便可見人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲,打斷了思緒。

從庭院望下去,老闆開門了。昨晚簡短的交流,我才知道原來客棧只是他的副業,難怪看他“不上心”。臨走時,還對著我說:中午到他家店裡一起吃午飯,不收錢的。這座古鎮,我感受不到生意人的氣息,老闆與客人好似朋友,中午去他店裡坐坐,晚上回到客棧,沒見哪位客人交押金,沒見誰走,他去查房。我想:這該是那麼對人嚮往這座古鎮的原因之一,看多了繁華的麗江古城,看慣了琳琅滿目的大理古城,這遺世獨立的`安靜,著實不易,不知幾年後,是否也會商業化。

在老闆的玫瑰餅店裡,喝完下午茶,走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標,讓人駐足,要說古鎮中具有現代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標了——有畫著卡通人物的“親親我”,有寫著數學符號的店名,有誇張語言的指示。“醉憶時光”我的眼睛落在這幾個字上。決定去看看。踏著青石板,走了兩條街,看著盡頭右側,舊黃色的門牌上用鐫刻著這幾個字。

走進店裡,只見高高的書架,和兩條略顯年代的沙發,佈置極為簡易。見有人進來,老闆熱情的走過來,招呼我坐好。與我話起家常,他們是湖南人,夫妻二人原本過來旅遊,不想這一遊,便不願再離開,索性把家搬過來,在這裡落下。這家店的創意就是放慢腳步,享受古城最美時光。可以翻翻書,可以品品茶,可以謝謝明信片,可以帶幾瓶他家自釀的酒,可以什麼都不做,在這裡發一下午的呆,可以看著門口過往的行人。真正的在這恬靜的時光中,喧鬧的心會安靜下來,憶自己那些丟失的時光。

醉憶時光,真正是一種享受。

初二時光作文 篇4

這個週末,我給孤身在家的爺爺打了電話,只聽對面傳來爺爺那純樸的聲音:“那位?”“爺爺——”我喊道。“唉——,我的乖孫子。過得怎麼樣?”“好著呢!”“呵呵!要是不好,就跟爺爺說,爺爺接你回去,爺爺可想你了!孫子你還記得嗎?你六歲那年的秋天,我帶著你去割稻子,你。”回憶伴隨著爺爺那質樸的鄉音追溯著你那逝去的時光。

六歲那年的秋天,天放晴了,顯得格外的藍,偶爾有幾隻大雁劃過天空;風則輕拂著稻子,吹黃了稻田,也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀髮。爺爺就站在田埂上,望著這片稻田,對著我和藹地說:“該收稻子了!”“太好了,收稻子了!”我飛快地跑到稻田裡,穿梭在金黃的稻子間,爺爺沒有阻攔,只是靜靜地看著,微笑著,任憑我在稻田裡“胡鬧”。

於是爺爺從家裡拿來了鐮刀也給了我一把,然後對著我喊道:“開工!”爺爺利索地砍了起來,我也在一旁仿著爺爺的樣子跟著砍。可沒想到,看上去嬌弱的稻子竟如此頑強任憑我使勁力氣,它也無動於衷。“啊——”不服輸的我抓著一棵稻子盡力地拔著,土地裡傳來根條斷裂的聲音,“嘭”的一聲,我的屁股深深地印在了稻田裡,“哈哈哈。”突然身後爆發出一陣笑聲,“不許笑,爺爺!”我生氣地說。

“我不是給了你鐮刀嗎?”爺爺問。“我拿不動!”“那你繼續拔吧!哈哈哈。”“不許笑!”我指著爺爺生氣地說。我使盡力氣,把屁股拔了起來,稻田裡長著一個很大的屁股印,我看著它,不知怎地也笑了出來,“哈哈哈哈。”稻田裡迴盪著一對爺孫倆的笑聲。

休息了一下,我又繼續動工,我盡力拿起那把沉重的鐮刀,像個英勇的騎士拿著大刀一般走向稻田,我舞弄起大刀,在稻田裡披荊斬棘,稻子一個個被我打到,我望著身後的一片“狼藉”,自豪的對爺爺說:“爺爺,你看我砍地多快啊!”

“真好,加油!”爺爺望了過去,先是一臉驚愕,但看見了我,他的笑容又慢慢爬上了臉。可一分鐘後,我像個逃兵似的逃走了,可是爺爺卻喝住我說:“你剛才的幹勁了?”“飛了!”我羞怯地笑著說。爺爺什麼也沒說了,只是看著我,笑著搖了搖頭,但似乎是允許了我的逃逸。

無情的我,就這樣把爺爺拋棄了,一個人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我,眼中流露出一絲失落,便又彎下腰,割起稻子來。

“孫子,還有一次,你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音,又迴盪在我的耳旁。倔強的爺爺,硬是向歲月低下了頭,他真的老了,也不禁變得嘮叨了,可也不知怎的,討厭嘮叨的我,硬是聽著爺爺嘮叨了大半個小時。爺爺的那片稻田已經不在了,但爺爺陪伴我度過的時光,卻永遠留在了我的心中。

初二時光作文 篇5

你現在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時光嗎?

那年,我轉學來到一個新的學校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說:“歡迎你,從今以後我們就是同桌了,互相幫助吧。”這一刻,透過你那真摯的眼神,我第一次收穫到真正的友誼。

還記得嗎?那次下大雨,我沒帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷裡一推就跑進了雨中。第二天,你沒來上課,問了老師才知道你昨晚發高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學後,我以最快的速度跑到你家,你裹著被子來給我開門,臉上帶著笑。

那時的我性格內向,什麼話都只給你說,你常常靜靜地聽,等我說完後給我一點一點地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來,慢慢地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

這一切是多麼的美好。可是有一天,你跑來對我說:“我要轉學了,去國外。”那一天,我第一次明白失去真正的友誼意味著什麼。從此以後,沒有人在別人欺負我的時候保護我;沒有人在我心情煩惱時聽我發洩;沒有人在我傷心時來安慰我。

還記得你那次登機去美國前和我最後一次見面,你說:“海記憶體知己,天涯若比鄰。我們的友誼會隨著時間的流逝而與日俱增,我們還會再見面的。”可是,從那以後,我們再也沒有見過。

你還好嗎?我曾經的同桌。

初二時光作文 篇6

有人把時光煮成金枝玉葉,有人把時光煮成高牆鐵窗,也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親,把時光煮成了常青藤,夜夜用它鞭撻我。

閒來無事,便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子,厚厚的一層灰塵鋪滿箱子,每一粒塵埃彷彿都在訴說一段過往。

輕輕地開啟箱子,入眼便是整整齊齊擺成的書信,還有那被時光染黃了封面的日記本,但最顯眼的,當屬那根長長常青藤。望著眼前修補過的常青藤,往事浮現在眼前。

天空上那抹紅跳動著的是一個午後的斜陽,搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩煉當空舞?”。

“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節,捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼著在家寫大字,母親如監獄的守工,拿著常青藤守在一旁,緊盯著我的一舉一動。

我小心翼翼地試探著問道:“媽媽,下去玩會可以嗎?”出於對母親手中常青藤的敬畏,我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應過來說:“你看你,不認真學習,人在寫字心卻在外面,只知道玩。以後怎麼可以成為一個對社會有用的人?”哎,我只好把頭埋進書本里。

這件事就像是學習旅途中的一個過往縮影。曾經的我很不能理解為什麼在別人玩樂的時光中,我卻像一隻被束縛在籠中的小鳥。而如今,那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。

“孩子,你並不是生來想成為誰就能成為誰,任何人都要通過後天不懈努力實現自己的夢想,只有勤奮刻苦,才能收穫你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你,讓它時時刻刻督促你前行。”日記這樣中寫道。

現在我才明白,母親把時光煮成常青藤,一個個難題的答疑,一次次旅行的陪伴,一絲絲心靈的交談,而正是這日日夜夜的呵護,只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前,能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴並不是毫無緣由的束縛,而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。

感謝母親的常青藤,將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。

初二時光作文 篇7

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

那些回不去的日子,大概就是過去。過去,即過往,即過去的往事。任何事情,在當時無比漫長,但在過去,僅僅是眨眼一瞬間。那些發生在過去的事情,我已記不清,同學說,我是魚的記憶——只有七秒——今天發生的事情,明天就忘,明天發生的事情,後天就忘。但只有我自己知道,我記不住的原因是——記住,有什麼好的,忘記過去。珍惜現在,憧憬未來,不再停留在過去,把握住現在擁有的,嚮往著忽晴忽雨的未來,才是我應該做的——我一直都這樣以為。

可是,當我不知不覺,離開了小學,離開了小學生,離開了紅領巾。背上了無比沉重的書包,坐在了塞滿書籍的課桌前,把自己塞在填滿了數學、語文、英語等課程的時間表裡。當週圍的同學都在抱怨時光走的太快時,我回想了一下我的小學時光時,我驚訝的發覺,我的小學時光幾乎為空白!雖然到現在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶,但那時的驚訝仍記憶猶新。

在書中,我知道,那些回不去的時光叫青春,但,我認為,——時光,從未離開。因為,我們有我們的記憶,我們在書寫我們自己的青春!

I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要來了,就像多年前的你一樣。我就要走了,就像多年前的你一樣。我的青春,到此一遊。我相信,時光從未離開!

初二時光作文 篇8

時光如同白駒過隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃,更不會遺忘。曾幾何時,我問過你:“爸爸,時間過得這麼快,我以後會不會追趕不上它?”而你堅定地對我說:“不會,人只要學會在什麼時間做好什麼事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時間待人不薄。

別人家的孩子,似乎都有一段令人嚮往的童年,而我幾乎沒有。因為爸爸常年在外地工作,而媽媽又沒時間,只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區裡的工長,時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是:人要學會什麼時間做什麼事。因為時常聽著他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。

記得我小學二年級時,班裡也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裡大半家長都給孩子報了名,連媽媽都有些心動了。當天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什麼年齡學會做什麼事。於是,我逃離了奧數的魔爪,回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學習各種生活技巧。

我從奶奶口中得知:父親小時候家裡窮,家裡雖然有幾個姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後,就參加了工作,直到有了一定的儲蓄後,才去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成為現在工區的工長。我相信,這是努力後的奇蹟吧!

如今的我,雖然沒有父親當年的成就,但是從他的教誨中,明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色,而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老,漸漸父親的鬢角上生出了白髮,而我卻依然不懂事,想到這裡,我無比後悔。回憶過去的時光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過往。但那又怎樣,時間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事,這句話彷彿黑暗中的亮光,不斷指引著我在未來尋找更好的自己。