小學二年級演講稿範文5篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學二年級演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

書對於我們大家來說都並不陌生，幾年來它已經成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……

讀書讓我的生活更加充實。每當我閒暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的資訊。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！

讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這麼多書，學這麼多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。

近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情，它已佔據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如痴如醉，陶醉其中！

為什麼有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養品，生活裡沒有書就好像沒有陽光，智慧裡沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！

同學們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！

小學二年級演講稿 篇2

人們都說，誠信是金，可我認為，誠信是多少錢也買不到的。一諾千金是中華民族的傳統美德，所以，我們從小就要養成講誠信的好習慣。

記得那天下午，我正在樓下玩兒得開心呢，玻璃球滾到草叢裡了，我急忙去找。剛扒開草叢，兩張百元大鈔展現在眼前。啊，真是天上掉餡餅啊！我歡天喜地地拿著這些錢去超市，打算買些好吃的。可是正在選東西的時候，冷不防有個聲音從心底傳了出來：你想幹什麼？這句話嚇得我魂飛魄散，兩腿直打顫，我一溜煙往家跑去。我上氣不接下氣地跑回了樓下，卻發現一位老奶奶神情沮喪、垂頭喪氣地呆坐在路邊，不時哀嘆著，便走上前問到：“奶奶，您怎麼了？”老奶奶說：“我兒子病了，我正為他借錢治病，可是，剛借夠的500元藥費丟了200元，找也找不到了。哎，我怎麼也沒想到啊！”我又問老奶奶：“您是不是剛走到草坪邊就發現前沒了？”“是，是。”“那麼您看看是不是這些？”我邊說邊把錢遞了過去。“小朋友，這些錢是我的，謝謝你。你想要什麼，我給你買。”老奶奶邊說邊拉著我往商店走。“不用了，這是我應該做的！”“好孩子，謝謝你。我得給我兒子買藥去了，再見！”“再見！”我對老奶奶說。

人常說，一個人只要活得誠實有信用，就等於有了一大筆財富。同學們，選擇誠信吧！擁有誠信，小小的一根火柴可以點亮一片心空；擁有誠信，嫩嫩的一片綠葉可以喚醒多彩的春天；擁有誠信，紅紅的一輪太陽可以燦爛整個世界……親愛的同學們，讓我們攜起手來，揚起誠信的翅膀，飛向成功！讓誠信與你我同行吧！

小學二年級演講稿 篇3

我國有一句話叫做：“誠信是金。”意思是：做人講誠信，就像金子一樣寶貴。可我卻不這麼認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表裡如一。實事求是，講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都一定會做到“言必信，行必果”的。

誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的'！在規定的時間內還了，那就是誠信；朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。對誠信的定義我認為：承諾 信任=誠信。誠信能增進你與周圍人與人之間的感情；誠信能使你問心無愧；誠信能讓你獨步於天下；誠信讓你無時無刻都有好心情；誠信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋樑；誠信能？誠信無所不在，無所不能！

誠信，其實不簡單。天生的性格驅使變得人們不誠信了。隨著人們生活的不斷改善，誠信陡然也變得輕於鴻毛。不懂誠信者，不遵從誠信者，必然會遭到人們的排遣；不懂誠信者，不遵從誠信者，必然不會得到他人的誠信對待；不懂誠信者，不遵從誠信者，永遠不可能觸控到生命的真諦！

朋友！不要再猶豫彷徨，誠信是做人的最基本原則。沒有了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應立刻行動起來，讓自己有誠信。用誠信感化身邊的人，用誠心對待每一個人！

小學二年級演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們從開學至現在對我的支援和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務是班長。

作為競選人，我要談一下我個人對於班長這一個職務的認識：大學裡的班長和中學時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時也是一個相當鍛鍊人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統調班委工作，發揮團體的力量。最後，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，儘量協調各方利益，防止衝突的發生。最重要的是，班長要領導整個班級在學校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。

班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員給我這個機會，讓我在接下來的大學生活裡留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子裡，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取並且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領。我們是一個集體，應該同甘共苦，共同努力學習，共同書寫屬於我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以後會努力克服，不斷完善自己。

小學二年級演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好： 我是二年級的張蘊儀，我演講的題目是《學會感恩》。

感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… … 你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。

感恩的意思是感謝！感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。 為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

我的演講完畢，謝謝大家！