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快樂的我二年級作文示例

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的我二年級作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的我二年級作文

快樂的我二年級作文1

我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。

我跳繩跳得不錯,暑假裡我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。

我也喜歡拉二胡,開始學拉二胡的時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什麼呢?因為歌很優美,拉得很有成就感。

我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由於我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業,媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。

媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當中我喜歡丟三落四。但這並不影響我成長為一個快樂的女孩。

快樂的我二年級作文2

我,是一個什麼樣的人?我心裡想著,照著鏡子,看看自己,才發現,我的個性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的`事,常常思考我的決定。

我的世界是美好的,常常記錄著我的點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!

我有很多的煩惱,有時候是在課業上的,有時候是在家庭上的,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎麼能不經歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。

快樂的我二年級作文3

我叫胡思源,取自爸爸媽媽所在的西安交通大學母校的“引水思源”校訓,還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發音。就因為好記,凡是第一次見過我的親戚朋友都能記住我的名字呢。

我長得虎頭虎腦的,黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑,因為一笑就會出現兩個深深的大酒窩,特別的好看。

我有許許多多的愛好,比如:畫畫、手工、音樂、書法、乒乓球、小提琴等,還曾和魏大師學了一段中國象棋。目前,我已經通過了音樂基礎三級、書法二級、書寫三級、小提琴二級的考試。今年春節,我還給家裡寫了春聯和福字,至今還張貼在我家的大門上呢!許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫春聯呢。

我從小就很勇敢,打針時主動伸手,還安慰其他哭鬧的小朋友,洗澡、理髮也是像一個小大人似的,很多叔叔阿姨都帶著他們愛哭鬧的孩子來觀摩取經呢!

媽媽經常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這話一直是我的座右銘,所以我在發展業餘愛好的同時,狠下功夫學習文化課。我最喜歡的科目是體育、數學、語文和英語。在這些課上,我學到了很多科學和知識。

其實,我也有不少缺點,經常管不住自己,下課愛和同學們瘋狂打鬧、上課經常不專心聽講,有好幾次玩具、學具都被老師沒收了。

我真希望以後不再調皮打鬧了,要聚精會神地聽講,遵守紀律,做一個聽老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。