二年級詩的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級詩的作文，希望能夠幫助到大家。

二年級詩的作文1

下雨了，

雨點不斷落下。

青蛙說；

“我要寫詩了。”

蝌蚪游過來說；

“我將是你的一個小逗號。”

荷葉上的一串水珠表示；

“我們可以省略號。”

池塘裡的水泡說；

“我可以是句號。”

青蛙的詩是這樣寫的；

“嘎嘎，嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎。

嘎嘎，嘎嘎，

嘎嘎嘎嘎。"

二年級詩的作文2

下雨了，下雨了，

花仙子在雲上開了一把大傘。

然而，一隻蝴蝶的翅膀被雨弄溼了。

花仙子很快就把它救到了雲端。

雨下得太大了，

小豬藏在灌木叢裡。

但是樹太密了，

它不能馬上找到回家的路。

花仙子用魔杖指了指，

啊，有一條金色的路。

小豬安全回家了。

白天鵝藏在一個小湖裡。

把你的頭伸進湖裡，

但是雨滴仍然會落在上面，

花仙子用魔杖指了指，

啊，雨停了。

白天鵝又可以自由游泳了。

北京市人大附屬小學二年級石玉清：

二年級詩的作文3

我的祖國

在地圖的中間，

有一隻公雞，

這是我的祖國——中國。

北京故宮，

八達嶺長城，

秦兵馬俑，

避暑聖地

有趣的地方，

讓人流連忘返。

河流，海灘，

石林和溶洞

自然景觀，

讓人回味無窮。

我的祖國多麼美麗，

我愛我的`祖國！

二年級詩的作文4

週五下午，我們期待已久的古詩詞大賽隆重舉行。今天下午，我們搬了椅子，整齊的排好隊，來到了古詩詞大賽。

第一是一、二、三年級表演。他們表演完了，終於到了四年級了。四年級的時候，我們班表現第一。我們班有兩個程式，一個是《明日歌》，一個是《滿江紅》。我們先表演了《滿江紅》，只看到我們班的劉永奇穿著盔甲，拿著劍，就像一個真正的岳飛。看完《滿江紅》，觀眾報以熱烈的掌聲。

下面的表演是《明日之歌》。先出來背了一遍，魏出來指揮大家唱。演出期間，場上掌聲不斷，我們的演出非常成功。但其他班也不甘示弱，都全力以赴完成比賽。

我們回到教室，聽老師說我們班是全班第一。我們高興地跳了起來。

二年級詩的作文5

我將從一年級開始學習背誦古詩。在學校，我和同學一起背古詩詞，很喜歡。在家裡，因為有些話不認識，所以不懂意思。沒有人陪我看，所以失去了很多樂趣，心不在焉。背古詩對我來說是一杯苦茶！

漸漸地，漸漸地，我知道了更多的單詞，也“拾起”了我的閱讀。我還學會了查字典。不懂的話，可以看下面的“名詞解釋”，基本理解每首詩的意思。以前一兩天背一首古詩，現在只要10分鐘。

背誦古詩詞，我曾經稱之為“老煩惱”，現在也逐漸成為我的樂趣。