二年級優秀作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的二年級優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

今天，爸爸給我買了兩隻小雞。我把它們放到了一個紙箱裡，就當作它們的窩了。

小雞的身子毛絨絨的，長著一張尖尖的小嘴，黑黑的眼睛水汪汪的。有一雙細細的小腳，腳上還有鋒利的爪子。我告訴你們一個祕密哦，這兩隻小雞可是很膽小的傢伙，我手一碰它們的身子，它們就縮成了一團，就像兩個絨球在滾動，可愛極了。

剛來我家的新成員整天唧唧喳喳的叫個沒完沒了，讓我覺得有些吵吵的。我問媽媽：“小雞怎麼天天唧唧喳喳的叫個不停呢。”媽媽說；“人有媽媽，小雞當然也有自己的媽媽，它們在找自己的母親呢！”我點點說：“我明白了。”我想‘原來，小雞是想媽媽了啊。’從這以後，我再也不說小雞吵了。

小雞喜歡在乾的地方生活，它們愛吃蟲子和白白胖胖的大米。我記得有一次，我把大米放到手上給小雞吃，小雞用最快的速度跑到我手前，爭先恐後的大吃起來。看著小雞吃的津津有味，我決定了，要天天喂香噴噴的大米給小雞吃。

唉，我家的小雞比我這小主人還嘴饞呢。呵呵，不過我家的這兩個新成員真叫人喜歡吖。

二年級優秀作文 篇2

春姑娘帶著春雨乘著春風來了。春雨像仙女一樣，給大地帶來了美麗，春雨像可愛的小精靈跟著小朋友們一起玩耍，春雨來了，大地上歡聲笑語、生機勃勃。

春雨來到了湖邊，湖面上出現了一圈圈的.漣漪，春雨的到來，湖面立刻熱鬧極了，小金魚們高高興興地在湖面上活蹦亂跳、游來游去。春雨給白天鵝洗掉了身上的泥土，它的羽毛白的潔白如玉。

春雨來到田野，小草被春雨給叫醒了，伸了伸懶腰，然後從泥土裡鑽出來。美麗的鮮花變得更驕傲它們爭吵起來，說誰才是最美麗的鮮花。農民伯伯高興極了，說：“春雨一來我就不怕小麥會枯萎了，收不了糧食了， 哈哈！”小麥們彷彿吸收了春雨的營養，一下子躥得很高。

春雨來到樹林裡，每棵樹都垂頭喪氣地彎著腰，春雨一見立刻澆水。真是神了，春雨這一澆，每棵樹都不垂頭喪氣了，梧桐樹變得又高又大，真健壯；柳樹的辮子變得又嫩又長，它慢慢地梳理著自己的辮子；桃樹上的話笑開粉紅色的臉蛋；梨樹上的鴨梨變得又黃又亮，真是香飄十里，我真想上去狠狠的咬一口，嚐嚐它的滋味。

春雨還來到屋簷上，滴，滴，滴滴的聲音，把屋簷上的泥土全都給趕跑了，屋簷上換上了全新面貌，屋子被春雨洗地乾乾淨淨，沒有一絲泥土。

啊，純潔無瑕的春雨，聚玉之靈氣，裹聖水之香魂，和著春風踏著韻侓穿過蒼穹，飛臨人間，給大地帶來一個新的資訊，帶來春的生機，讓人覺得世界如此完美，如此純潔......

二年級優秀作文 篇3

今天是星期日，我有一個意外的收穫——爸爸給我買了一隻小烏龜。

我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長忽短，四隻小腿不停地在水裡蹬來蹬去，背上揹著一個鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會立刻縮回殼裡。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜餵食，它迫不及待地咬住食物，不一會兒，就把食物吃了個精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸裡晒太陽。下午我正在寫作業，忽然聽見叭叭的聲音，我回頭一看，原來它正朝著我的小魚使勁呢!我非常喜歡我的小烏龜，因為它給我帶來了很多樂趣。

二年級優秀作文 篇4

轉眼間，一個快樂的寒假就過去了。在這個寒假裡，我有好多開心的事，特別是過年時，我家的四個姑姑和幾個哥哥都回來了。姑姑們給我帶回來了很多好吃的，還給爺爺奶奶帶回來了很多補品。 我好開心啊，爺爺奶奶更加開心！因為我們全家人歡聚一堂……

在年夜飯上，奶奶燒了一桌豐富的菜餚。我們邊吃邊聊，慶祝新年，大家有說有笑的。吃完年夜飯後，就是我們小孩子最開心的時候了！我和幾個哥哥拿起各種各樣的鞭炮到外面去燃放。大人們在 一旁觀看。

讓我最開心的是：過完年後，大人們開始發紅包了。我拿著紅包，知道了我又長大了一歲。

雖然寒假馬上就要結束了，但這個寒假真快樂啊！

二年級優秀作文 篇5

為了讓小寶每天都放鬆一下眼睛，我們專門給小寶買了四條小金魚。每天做作業半個多小時，我們就會叫小寶去看看小魚，放鬆放鬆一下眼睛。

今天照樣不例外，小寶在仔細地看著一條條小魚游來游去。突然，小寶跑到我面前，“媽媽，我看到那條小紅魚一直在吐小泡泡。”“是嗎？那它怎麼吐的？”“就這樣，小嘴一張一合的，吐的泡泡特別小。媽媽，小魚為什麼要吐泡泡？”

是呀，小魚為什麼吐泡泡呢？這個問題還真沒想過。

“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地對小寶說。“那其它幾隻小魚怎麼不吐泡泡？”小寶真是要打破沙鍋問到底呀。“那你問問爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小寶的提問，我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問去了。

“小魚為什麼吐泡泡？那是因為水中缺氧了，水中一旦缺氧，小魚就會浮到水面，嘴巴一張一閉，有時還會發出“叭噠、叭噠”的聲響，試圖從空氣中呼吸到氧氣，再將吸到口中的空氣吐出來，就形成了吐泡泡。”爸爸解釋給小寶聽。

“那水裡為什麼缺氧呢？是不是水太髒了？”小寶一副不達目的不罷休的樣子。

爸爸帶小寶來到魚缸旁，對小寶說：“水中缺氧有好幾個方面的原因，你剛才說的情況也對，還有其它的一些原因，比如水少魚多；水中殘餌或排析物多；餵食多，魚兒飽食後代謝旺盛，耗氧量增加；天氣變化，氣壓低，溶氧量減少；油類或洗滌劑帶入水中，將空氣與水隔絕，無法向水中溶氧等等，這些都會導致水中缺氧。”

“那小魚會不會死掉？”

“有可能，只要加大水中的氧氣量，小魚就不會因缺氧而死掉。”

“那趕緊給小魚換水吧。”

“現接的水不行，得讓水放置一段時間，把水中的有害氣體釋放掉，讓水變得溫暖一些，這樣的水才能給小魚換。”

“那我們現在接上水，過兩天給它們換。”

父女倆開始忙活起來，找盆、接水、涼晒。坐在沙發上賞起小魚來。

媽媽題話：面對孩子的問題，家長們不能一味地說“你去查字典吧、我也不知道、做完作業再問”等話語，而是要適時地解釋給孩子聽，對於自己拿不準的問題，可以帶孩子一起查詢資料，或是帶孩子實地去問問專家，這樣更能培養孩子的科學鑽研精神。

二年級優秀作文 篇6

我們班的同學每個人都有著不同的個性和才華，班裡的每個同學，都是我的朋友，這也是我連任五年班長最大的收穫吧！可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣，他個子比我矮一些，有著強壯的身體和英俊的外貌，他就是我最好的朋友——海桐瑞。

我和他就如同親兄弟一般，每次我有困難，他總是第一個出現在我面前，伸出那雙友愛之手，幫助我渡過難關。其實，我們的友誼建立的非常偶然，在一、二年級的時候，我們倆的關係不太好，經常發生爭執，因為我是班長，要抓紀律，也許是我方法不對，最初的兩年確實和幾個比較調皮的同學關係很僵。但是，沒想到，他有一次舉辦生日會邀請了我，從那以後，我們的關係就變得非常親密，每天都在一起開心玩耍，彼此之間有了一種無言的默契。

就是那一次生日會，讓我們逐漸擁有了“堅如磐石”的友誼，可是我們之間還是會發生爭執。前一陣的足球賽，作為隊長的我很著急，怕我們踢不贏，在隊員集訓時，我們兩個發生了分歧。我們各自堅持自己的方法，根本聽不進對方的勸告，因此吵了一大架，好長時間都沒說一句話。在那幾天裡，我感到度日如年，沒有兄弟的日子真不是滋味，我實在忍受不了這種感覺，主動與他和好，我們的友誼又恢復了原貌。

說起我們班的小才女，那莫過於劉蘇瑤了，她可是我們班的寫作高手！她的個子在女生裡也算是高的，圓圓的臉上鑲著一雙寶石般的黑眼睛。我對她的才華那可是佩服的很，她有著一雙妙手，記敘文、議論文、科學連載故事、數學連載故事和精妙絕倫的童話，還有小記者現場報道，她的每一篇文章都讓人賞心悅目。

我們班還有一個搗蛋包，那是非鄭博藝莫屬。他呀！是一天到晚都不讓老師省心啊！他身材魁梧，膚色很白，一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時候脾氣不太好，我們也發生過爭執，可那都是過眼雲煙，現在我們也成了好朋友。五年的同學，不管是爭吵還是打鬧，都會成為我記憶深處最美好的回憶。

馬上就要畢業了，我非常捨不得我的同學們。五年的同學和朋友情誼，彼此都應該銘記在心，不管過多久，不管以後我們是否生活在同一座城市，祝願我們的友誼地久天長！