【推薦】二年級作文集合5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

今天，我揹著沉重的書包，往家裡走。到了家門口，開啟家門，看見裡面漆黑一片，連個人影也看不到。於是我開啟燈，走進我自己的小房間，看見自己的小桌子上放著一件衣服，心想：這是誰放的呀？不一會兒，媽媽回來了，我就問媽媽，：這件衣服是你送的.嗎？媽媽連忙說：哦，這是你三姨媽送的，因為她要回老家，過幾年再回來，怕再也見不到你了，所以送了你一件衣服。我聽了快要哭了，眼裡淚汪汪的，就放下書包，做作業了。

過了幾天，天氣很冷，我拿起那件新衣服，很不捨地穿上了，邊穿邊想起我那親愛的三姨媽，穿上它又怕衣服穿髒……猶豫了很長時間，最後，我還是穿了起來。當穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我覺得好溫暖，像一個火熱的太陽普照著我，我的心就像一朵盛開的小花，在風中快樂搖擺。

啊！這真是我收到的最棒的禮物啊！

二年級作文 篇2

昨天，在我們辦舉行了元旦聯歡。劉景旋的媽媽來到我們班裡，給我們班的同學做棉花糖，我們班還表演了節目。

有唱歌的'，有表演魔術的，有說相聲的，還有表演才藝的的，其中我最喜歡的是高一峻和伏厚宇的《怒放的生命》和劉宜萱彈《藍精靈》和《西班牙圓舞曲》還有楊思齊和樑宜萱的《藍精靈》。

我喜歡元旦聯歡會，因為這天可以聽別人表演，看別人表演還可以自己表演。我祝願李老師在新的一年裡身體健康。我也祝願大家在新的一年裡身體健康。

二年級作文 篇3

第一局，我的對手是一位一年級的小妹妹，我有點輕敵了，下棋時心不在焉，然後我還很傻地給她提示，洩漏了自己的方法，結果我輸給了這位小妹妹。

媽媽給我分析了失敗的原因，提醒不要再犯這種低階的.錯誤，並鼓勵我相信自己一定能行。在媽媽與老師的鼓勵下，我吸取教訓。接下來的五局中我連勝四局，蘇老師對我說：“你要加油，最後一局勝利的話你至少能拿第四名！”比賽名單一出來，我一看，嚇呆了：我的對手居然是連勝６局的高手———周添，她是目前分數最高的。媽媽在一旁給我打氣：“只要認真對待，努力過就行了！”比賽開始了，我心驚肉跳地走著每一步棋。啊！真不虧是高手，我每一步走的路線都被她擋住了，她就像能看穿我的心思一樣。可想而知，我這一盤輸的很慘。

我贏了四局，輸了三局，得了個人第七名。

二年級作文 篇4

培養學生自主學習能力，讓合作、探究的理念指導自己的教學，更有效地提高課堂教學效率，這是新形勢下，我們每位教師都必須思索的現實問題。

我根據名師的經驗和專家報告的思想大膽嘗試了“預習――質疑――討論――反饋”的四環節小組學習方法，初步培養了學生的質疑、發現問題的能力，但學生自學的習慣養成的不夠，更談不上學習的興趣了。語文學科的博雜更決定了興趣、愛好及習慣的.重要性，擺在面前的即是作文的老大難問題――如何克服以往的“老師命題，提出要求，學生思考成文，批改收交”學生被動接受的局面，我思考了很久決定嘗試一種小組合作的學習方法：

週二的作文課，我先分析了上次學生作文的得失，由此定出作文的要求及目標。針對上次學生對看圖作文的順序交待不清，而提出“合理交代清楚記敘的順序，有條理地寫清楚一件事”的總體要求。

然後各小組在組長的組織下，討論命題並簡單說說思路，組長安排，老師計時，並觀察指導各小組的情況。已完成作文的，組長示意可以寫讀書筆記，統一完成後，合作批改。

第一步：交換找優點，評價閃光點，寫出主要內容，概括大意。

第二步：再交換找毛病，指不足（比如錯別字，病句等）。

第三步：本人小聲讀文，動情優美處，大聲的讀，後品味反思別人的評價，結合自己的感受，對自己提出中肯的建議。

最後，交流心得。每組推選一篇美文大家共賞，由小組負責人根據各小組記分，上交由老師根據各小組的情況，找出優缺點，並概括不足（共性的東西），思考下一次作文要求及目標。

經過這樣一改動，學生在作文課上，以小組為單位全部動起來，全身心積極投入，每位同學至少讀了三篇同類的作文，又聽讀了6篇美文，不論從聽覺、視覺上都獲得很大的收穫，相對以往單一，枯燥的形式，學生的積極性大大提高，小組之間的凝聚力、向心力也增強了。

當然還有許多不完善的地方，比如時間的分配，各小組時間的不均衡，小組之間成員能力水平的差異等等，我今後將會更加努力去探索、完善，提高學生的作文能力。

二年級作文 篇5

有一天，狐狸心想：我做了這麼多壞事，死了以後一定會見閻王的，說不定我的孩子們還會帶上壞名聲。我一定要改過自新。

狐狸學了很多醫術，開了一家醫院。小動物們以為狐狸又想要什麼花樣，就沒有去他開的醫院看病。

狐狸以為自己的醫術不夠高，又向大熊來學醫，狐狸的醫述學的很好，在短短的`一個月裡醫術就比大熊要好。於是他想要走遍天下，去給別人看病。

有一次，雞媽媽看見一雞一下熱，一下冷，去請了很多的醫生。可是醫生都說：“這病不好治，只有一種叫做黃金之花的東西才可以把病治好。”狐狸聽說了，暗暗地記下了這件事。

有一天，狐狸看見一位老山羊，不小心把別人的玻璃給撞壞了，可是老山羊很窮，狐狸叫到，老山羊爺爺我來幫您吧，他把自己新買過來的大衣給了那個人。幫了山羊爺爺了。

晚上狐狸睡著了，夢到早上自己幫過的山羊爺爺說：“早上多謝狐狸相助，老的我從前在深山裡找到了一朵叫做黃金之花的一個東西，現在給你了，希望你改過自我，做一個好人。”之後狐狸就醒了過來，摸摸床頭，真的有一朵黃金之花的東西。

之後他帶著黃金之花的東西，在公園裡走路，走著走著，聽見了雞媽媽的叫聲。就走了過去，走到了雞媽媽的面前。

雞媽媽說：“你想幹什麼，你不要傷害我的孩子。”

狐狸看見小雞很難受，就問道：“小雞是不是生病了呢？”

雞媽媽說：“是的，我的孩子生病了，只有一個叫黃金之花的東西才可以把小雞治好。”

狐狸說：“我有一朵黃金之花，可以治好小雞的病。”“太好了小雞有救了。”雞媽媽說。

很快，小雞的病治好了。