【精華】小學二年級作文集錦8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

我的媽媽是一個身材不胖也不瘦的女人，它有著高高的個子、不長也不短的頭髮、長長的眼睫毛、小小的瓜子臉、一對玲瓏小巧的耳朵、大大的眼睛、雙眼皮、高高的鼻樑和媽媽身上有讓我在害怕時候讓我安心的味道。

記得有一次晚上,媽媽給我說：“明天天氣預報說會下雨，你明天去上學的`時候記得帶一把雨傘。”我嘴上答著心裡想著：誰說的？天氣預報？有時候天氣預報還不準確呢。

第二天，我醒來的時候，發現外面的天空是湛藍的，天上沒有一絲雲彩，真的是可以說是萬里無雲了，我躺在床上想：這天上萬裡無雲怎麼會下雨呢？媽媽是不是在騙我呀？真是的。我起床刷牙洗臉的時候，媽媽又來了，她一次又一次的不厭其煩的在我的耳朵邊說：“今天會下雨，你一定要記得帶雨傘啊，一定要記得啊，千萬不可以忘了哦。”我也一次又一次不耐放的說：“知道了，知道了。”我要上學的時候終於忍不住吼了一句：“你煩不煩啊！為了一個雨傘，你已經在我的耳朵邊說了幾千遍了！我的耳朵都要起一層繭子了！”不知道是我嚇到媽媽了還是媽媽被我的吼聲給震住了，她一動不動，我也沒有拿傘。中午放學的時候，果然如媽媽所料：下雨了，而且是傾盆大雨。我很傷心，心想：如果不吼媽媽該多好，這樣我也不會忘拿傘了。有雨具的同學都一個接著一個走了，最後只剩下我一個人了，我很傷心，也很難過，又很後悔。

過了一會兒，我突然看見了一個人影，我定睛一看，是媽媽，我熱淚盈眶，心想：媽媽，謝謝你不計較我今天早上對你吼，我以後肯定會按照你的話去做的。

愛可以體現在任何地方，任何事情中，父母給你端一杯水、在你身陷絕境的時候拉你一把等等，這全部都是愛，只要我們用心體會都可以感受到父母之愛的。

小學二年級作文 篇2

星期天，我做完作業，吃了早餐，就開始看《超級版冒險小虎隊??消失在女巫狂歡夜》。

我看見小虎隊們找到了祕密情報時，我真為他們高興，我一下又看到小虎們發現情報沒有字時，我急得直拍大腿。

不知不覺以經到了吃飯時間。媽媽叫我去吃飯，我說：“我就去。”但我看書正看到小虎們尋找他們班的人時的高潮，不知自己在說什麼。大約半個小時了，媽媽來叫我吃晚飯。我說：才半個小時，吃什麼晚飯呢？媽媽火了。六點啦，不是晚飯吃什麼？我一看錶，真六點了，我只好去吃飯。

我這個大書蟲，唉。

小學二年級作文 篇3

距離期末考試的日子越來越近，每天的課堂上，老師為我們複習所有課本內容，對試卷中的錯題進行一一講解和分析，為期末做著準備，希望我們能考出好成績。

在家裡，爸爸媽媽時刻監督我的複習情況，重點抓我的.字跡，做題，錯題……不放過任何細節，不敢有任何鬆懈。我和媽媽為這次期末考試分數定了個目標，目標是成功的希望和動力，我們共同朝著這個目標方向努力。

我也會偶爾出現自我放縱的心態，寫作業過程，不由自主地自我鬆懈、懶散，由著莫名煩躁情緒湧現出來，整個狀態非常不好，寫出來的作業是一團糟，字跡潦草，錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴厲的批評和懲罰，並且將作業全部擦掉重寫，直寫到媽媽滿意為止。這種時候，我也覺得很自責……

如媽媽所說，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應該在學習上，出現不該有的負面情緒和想法，負面情緒和想法就像是心裡住著的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會被放出來的，如果負面情緒放出來的話，也不要被它牽引著走，讓它無限延續，應及時終止，讓它遠離自己。

我現在知道該怎麼做了，發現自己有負面情緒湧上來時，需冷靜，放鬆心情，調整好心態，收穫滿滿的正能量，應該做的事情立刻就去做，並且要下定決心去做好，把心裡住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

小學二年級作文 篇4

當樹上的葉子由青變黃，風兒輕輕一吹，地上已經悄悄鋪滿了落葉，秋天就不知不覺的來臨了。

秋天是收穫的季節，也是丹桂飄香的季節。每當你漫步在街頭，徜徉在公園，總會有一股清香撲鼻而來，使你陶醉其中。

你看，桂花那一朵一朵潔白的小花，四片花瓣中間，是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，更不像牡丹那樣高貴，然而桂花雖經歷日晒夜露，風吹雨打，卻依然散發濃郁的芳香。

在桂花的點綴下，我們整個小村彷彿是一幅畫，一幅透著香氣的畫，我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的畫家也無法把它畫下來。家鄉正以自己獨特的.方式展示著秋天的美麗，而這一切都是因為有了你桂花。

哪裡有圓月的笑臉，哪裡就是秋天，哪裡有桂花的芳香哪裡就是秋天。一陣風輕輕吹過，一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花！

小學二年級作文 篇5

我常常問媽媽我是一個什麼樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！

在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤後我可以自己站穩了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這麼不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！

勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的.一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎麼樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！

小學二年級作文 篇6

烏雲黑沉沉地壓下來，小鳥一聲也不叫，螞蟻忙著往高處搬家，我家的'小烏龜把頭探出來了。

忽然，下起了濛濛細雨，路上的行人穿上雨衣，打著雨傘，汽車開得很慢。然後，下起了傾盆大雨。過了一會兒，雷聲小了，雨聲也小了，開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來。

雨停了，天亮起來了，小鳥從窩裡探出頭來，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“雨停了，空氣真好！”池塘裡水滿了，青蛙也叫起來了。

小學二年級作文 篇7

星期天，天氣晴朗，我拿著網兜坐了電梯到樓下公園裡捉蝴蝶。

我東瞧瞧，西找找，連一隻蝴蝶的影子也找不到。忽然，我眼睛一亮看見眼前就有一隻花蝴蝶，停在花朵上，好象正在工作呢！我就不忍心打擾它，接著我又看見一隻五顏六色的.蝴蝶快活地飛來飛去，好象在給我們表演節目呢！我自言自語地說：“這隻蝴蝶在飛是我捉它最好的良機。”我就迫不及待地拿起網兜撲向這隻蝴蝶，可是這隻蝴蝶太靈活了，一下子就從我的網兜底下溜走了。我就追著它跑，我們好象在玩捉迷藏，好不容易才把它壓在網兜裡了。

小學二年級作文 篇8

我的老師叫XX，她的人就和名字那樣有氣質，吸引人。老師長得很漂亮，雖然年輕但是教的課卻是數一數二的。

老師對我們特別和藹。記得有一次考試我的成績特別不理想。我哭了，老師並沒有責備我，而是告訴我”這次失敗了，代表你下次的進步空間更大。“老師的話給了我很大的`鼓勵。

我即將升入三年級，就不能當王學老師的學生了。但是我希望他可以永遠的記住我。