實用的小學二年級作文[精選9篇]

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

端午節賽龍舟是我們水鄉的傳統文化，體現了我們水鄉人力爭上游，敢為人先的精神。據說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天，我們家鄉又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。

中午，我們全家吃過粽子，去河邊看龍舟。來到比賽現場，只見河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面，看見河面上已有十幾條龍舟在遊動，有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個大鼓，最後面插著一枝旗子，旗子上面寫著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的.橈手。隨著大會主席的號令聲，訊號彈騰空飛起，比賽正式開始了。橈手們立即拼命地划動手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去。現場立刻沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲

雄壯的交響樂；龍舟、綵船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰士，觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。

龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵下，新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花衝上了最前面，其它船隊也不甘示弱，你追我趕。

最後，新基村隊員團結奮鬥的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個道理“團結就是力量”。

如果

如果我是孫悟空，

我會七二十變法，

和劉謙一起表演；

如果我是孫悟空，

我可以飛到太空，

和外星人一起玩；

如果我是孫悟空，

我有一根金箍棒，

和警察一起捉賊。

小學二年級作文 篇2

我7歲的時候說了一次謊。

那一天，爸爸媽媽出去洗澡了，家裡只有奶奶和我，還有我家的一隻小狗。而且奶奶正睡午覺，小狗在外邊。我閒得無聊，就拿爸爸剛買回來的芒果瞧。我聞了聞，摸了摸，有點饞。我手裡握著芒果，扭頭看了看奶奶，她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的'誘惑，又把它掰開聞了聞果肉的香味兒，真誘人，口水都流出來了。再最後，我咬了一口，啊！真是香甜可口。後來，我把芒果吃完了，心裡有些緊張，畢竟是沒經過允許就吃了，趕緊擦了擦嘴，怕爸爸發現。

當晚，爸爸拿來芒果，讓我們吃芒果時，才發現少了一個。爸爸問：“誰吃了芒果？”我們都說沒吃。爸爸說：“真可惜，誰要是吃了芒果，應該告訴他，因為芒果身上有農藥，沒經過清洗，吃的人會生病的。”我聽了爸爸的話，有點害怕，就說是我吃的。爸爸說：“芒果上可能有農藥，但是不會死人的，我們吃它時要洗一洗，還要剝皮吃。不過，你吃了就應該告訴我。還好，你現在承認了。我知道，你是個知錯就改的好孩子。”

我聽了爸爸的話，紅著臉點點頭，心想，以後我再也不說謊了。

小學二年級作文 篇3

星期一下午放學，颳起了大風，小飛、小明和小紅揹著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。

小樹說：“快來救我！”

小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”

小紅和小明說：“好哇！好哇！”。

然後他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹杆上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。

小樹說：“謝謝你們！”

就這樣，三個小夥伴高高興興的回家了。

小學二年級作文 篇4

今天，你低碳了？

週末，我們一家人就近段時間的低碳生活，進行了回顧和總結，

我：爸爸，你以前在洗臉時把水龍頭直接開啟，浪費很多水。現在，把水放在臉盆中用，應提出表揚。

爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。今後，我更要做到不浪費水資源，向思遠學習。

我：媽媽以前煮飯時，直接淘米放水煮。現在提前淘，並浸泡十分鐘。最後用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時間。

媽媽：是啊，不僅縮短時間了，而且每一次節電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

爸爸：媽媽是一個電視迷，但現在除了必看的節目外，電視都關著。媽媽每天少開半小時電視，一年可節電約20千瓦時，相應減排二氧化碳19．2千克。

我：電燈、電腦、空調……，現在能做到隨手關掉電源了。不僅實現了低碳，而且還起到了消防安全。

爸爸：小夥子，消防意識還挺厲害的嗎！

媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠同學也有進步，每次吃飯時不僅不浪費糧食，還不留剩飯了。

我：我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶裡，這樣不環保，還造成了汙染。能不能在院子裡多放幾個桶，貼上標籤進行分類處理。

爸爸、媽媽：我們同意思遠同學的建議，一會兒就落實此項任務。

………。

爸爸：以後我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進步，把低碳生活進行到底！

同學們，讓我們從身邊的.小事做起，從我們生活的點滴做起，積極提倡並去實踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好

小學二年級作文 篇5

起床

20xx年9月21日在每個星期上學的早上，我都很困，在睡懶覺。在一個星期三的早上，我還在睡覺，媽媽說：“小懶豬，快起床上學了，要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉，直說：“唉，還早呢。”接著又睡著了，媽媽生氣了，說：“你快點起床，要不然就罰你啦，快點起床。”我一聽要罰，嚇醒了，只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉，每個早上都是這樣，真要命啊！有真情實感、善於表達。

起床

初二的早上，媽媽都糊塗了，把12點半看成了六點，她把我和爸爸叫醒，說：“六點了，定的鈴也沒響。”我揉了揉眼睛仔細一看，呀！才12點半，我和爸爸媽媽又睡了一會兒。到了六點，我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說：“才12點半，起來幹什麼。”我說：“已經六點了，你聽鈴聲正在響。”媽媽就起來了。我們吃了飯就去了姥姥家，許多小夥伴正在等著我呢！我和他們一起跳啊唱啊，玩得可開心了。

起床

在每個星期上學的'早上，我都很困，在睡懶覺。

在一個星期三的早上，我還在睡覺，媽媽說：“小懶豬，快起床上學了，要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉，直說：“唉，還早呢。”接著又睡著了，媽媽生氣了，說：“你快點起床，要不然就罰你啦，快點起床。”我一聽要罰，嚇醒了，只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。

唉，每個早上都是這樣，真要命啊！有真情實感、善於表達。

小學二年級作文 篇6

我的未來會是什麼樣的呢？是一個普普通通的人呢？將來是一個出色的大學生嗎？還是當一名出色優秀的老師嗎？還是……。

我的愛好比較廣泛：游泳、英語、圍棋、數學，我的夢想是想當一名出色的數學教師，所以我一直在努力的'學習，刻苦專研每個科目。我的未來是什麼樣的就要靠現在了，在上課的時候，每一分每一秒每一刻都要認真的聽講，無論上什麼課都要認真聽講，這樣實現我的未來才是好樣的。

有一次，我在想我的未來並不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，你的未來是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心願的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鑽進了我的心坊，讓我感到溫暖。

我的未來會是什麼樣的？是一名出色的數學教師在教學生們碼？我能教出一批優秀的學生嗎？為了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮鬥的向前衝，不會向後退，我要一直追求自己的夢想而努力。

小學二年級作文 篇7

豬與驢揹著五蘿草筐，走幾步就可以到主人家了。可驢快堅持不住了，便叫：“老豬啊，能不能幫我背幾筐！”豬卻愛理不理地說：“不幫，誰叫你力氣小呀！”驢只好自己背。

到了主人家，驢一把草筐放下就累死了。主人見了很傷心，用大袋子裝了驢，再在袋子裡放了一桶重40千克的'沙土和20千克的石頭，把袋子扎得緊緊的，讓豬揹著。豬嘆了口氣說：“我真不應該讓驢背那麼重的草筐。想想現在比以前苦多了！”……

小學二年級作文 篇8

國慶節一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

來到火車站的候車室，那裡等車的人還真多。等了一會兒，我們就檢票進站了，要到杭州去的人還真不少呢！我焦急地等待著，“嗚”的'一聲，火車進站了，我們好不容易才上了車，一看，車廂裡擠滿了人，爸爸對我說：“國慶節人太多了，我們買的是無坐票，就找個稍微空一點的地方站著吧。”

於是我們就站在車廂的過道上，剛站好一會兒，就來了一個推著小車賣東西的人，一會兒又來了一個倒開水的人，泡方便麵的，上廁所的，走過來，走過去，於是我就像在鍋裡的被翻炒的豆子，被來來往往的人擠過來，擠過去。

更奇怪的是，車上來了一個拄著柺杖的人，先是說了些什麼，後來就唱了起來，邊走邊唱，唱唱停停，走到我旁邊，我這才明白是怎麼回事，他居然問旁邊的人要起錢來了，我就給了他一元錢。

這麼擁擠的車廂，真讓人難受啊！要是我們的交通再發達些，那該多好啊！

小學二年級作文 篇9

今天星期三，天氣晴朗多雲，同學們的心情別提多高興了，因為我們盼望已久的.秋遊終於來了。

不過這次秋遊的目的地讓我們有點擔心，因為是爬山，同學們都擔心太累了。果然，我們在老師的帶領去爬山，剛開始個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵我們，讓我們堅持。。我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續往上爬。

到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裡卻充滿了成功的喜悅。