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高二關於逆境的議論文大綱

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高二關於逆境的議論文1

“當你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。

高二關於逆境的議論文

六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。

風扇“呼呼”的轉動聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的牆壁讓我感到壓抑,緊繃的神經使我快要不能呼吸。呆坐在窗前,看著窗外花紅柳綠,熱鬧繁華的世界,彷彿我不屬於那裡。那年夏天,我生病了,很奇怪的病,只能休學在家養病。

那段日子,度日如年。我無法忍受夥伴們帶刺的話語,鄰居鄙夷的目光。遊走在崩潰邊緣的我,以淚洗面,每每在小視窗看到身穿校服,神采飛揚的同學走過,心就兀自地痛。

那是我人生的低谷,一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,拒我於千里之外。昔日的朋友也對我冷若冰霜,另眼相待。不論走在那裡,我都會覺得人們在背後對我指指點點,用針尖一樣的目光盯著我,使我如芒刺在背,使我不寒而慄。於是,我不再相信這個世界,不再相信人間的友情。我感覺自己是被太陽遺忘的角落,是被世界拋棄的生命。我開始有意識的封閉自己,斷絕了與外界的一切聯絡,從此,像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間裡……

窗外,下起了雨。當太陽戰勝了烏雲露出笑臉時,一條燦爛的彩虹掛在天際。爸爸推開我的屋門,輕輕撫摸著我的頭說:“孩子,抬起頭看著天上的彩虹,你可以告訴我它是怎麼形成的.嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹,平淡的說:“是因為陽光被水滴折射得到的。”“對,是折射。對於陽光來說,那是一次挫折,一次逆境,一種促使它飛躍的偉大力量。所以才有了連線天堂與人間的美麗橋樑——彩虹。你明白了嗎,生病,休學,是你人生中的一次小小風雨,你要學會堅強,逆流而上,你會看到彼岸上花正在向你微笑。相信爸爸,每個人都是愛你的。”

望著天邊的彩虹,淚水充盈眼眶,一種莫名的感動湧上心頭。是啊,小小風雨怎能能讓我低頭,我要堅強,只要我勇敢地抬起頭來,陽光就能照進我的心田,我要把逆境化做偉大的力量,送我縱橫天涯。

擦乾眼淚,露出久違的笑容,我看到彼岸花正在向我綻放。

高二關於逆境的議論文2

沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬,艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多,開車時間費,對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痺,從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恆心,有勇氣,有毅力,有實幹精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰迴路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經風雨,怎見彩虹”的哲理。人生的價值,生命的意義,該在什麼地方以什麼形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮鬥走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”