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【推薦】高一描寫人物的作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高一描寫人物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】高一描寫人物的作文4篇

高一描寫人物的作文 篇1

當他踏進教室的那一刻起,我們班的女生就連連尖叫,就像捕食者看見獵物一樣,直流口水,正在看課外書的我被這尖叫聲所驚醒.“哇,好帥啊,世界上怎麼會有這麼帥的男生啊,簡直是我的男神啊”“喂,晴雪,發生什麼事啦,我怎麼感覺我怎麼感覺咱班女生都在犯花痴啊?”“雨婷,你快看,我們班轉來了一個帥哥,聽說還拿過初中的奧數冠軍呢,可厲害了呢。”“哦,那有什麼了不起的,不就是個奧數冠軍嘛,至於嗎?”“當然至於啊,他是帥哥啊,他是我心中的白馬王子......”“等一下,什麼是叫至於嘛?莫非......”

“你們認識嗎?”“額,不認識,不認識,我從來都沒有見過他,別誤會。好了,收起你那犯花痴的樣子,他長得帥與你有什麼關係?別自做多情了。”“大家靜一靜,從今天開始,這位同學就是我們九四班的一員,大家歡迎。”“大家好,我是郭浩,請大家以後多多關照,謝謝。哇塞,連聲音都這麼有磁性。我簡直都要陶醉了......

“好了,郭浩同學,聽說你的數學不錯,不如你先坐在樊雨婷同學的前面的那個位置吧。”“什麼,,,?”“怎麼,你有意見?“不是,老師,你看,教室裡不是還有其他的位置嗎,為什麼非要他坐在我前面呢?,而且他個子很高,上課的時候會擋住我的視線,這樣不好吧?”“好了,不要再說了,讓郭浩同學坐在你前面是為了幫你輔導你的數學成績,你除了數學以外其他學科都很好,我這樣做是為了你在中招考試的時候會有一個好成績,什麼也別說了,開始上課......”

“叮鈴鈴”終於下課了,“晴雪,我們去吃飯吧,”“等一下,老實交代,你和郭浩之前是不是就認識,不然的話,老師讓他坐在你前面你為什麼那麼激動,你為什麼不讓郭浩坐在你前面?你都不知道咱班女生有多麼羨慕你可以和郭浩這個帥哥做前後桌,連我都嫉妒你呢!”“好啦,晴雪你是我最好的朋友,怎麼連你都這麼迂腐啊,我是那樣的人嗎?真是的,走了,說的也是,走吧。”“呼,,,嚇死我了,差點露餡”“快點走啦”“哦”午飯後......喂,你幹嘛,你想嚇死我呀,真是的,你到底有沒有禮貌啊。”“怎麼?生氣啦,咱倆這青梅竹馬的關係,用得著嗎?”怪生分。

高一:青春永遠張揚

高一描寫人物的作文 篇2

有人說,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清純純,淡雅可人。曹雪芹亦說“女孩兒是水做的骨肉”,從內到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力無邊,巧奪天工,也有失誤的時候。

這個失誤便是我的同學兼舍友——冼思彤同志。她有著明亮的大眼睛,似水晶一般透徹,厚厚的性感大嘴脣,吐出的盡是一些怪不正經的話,還有那不長不短的頭髮,別看它油膩膩的,實則順滑得很,這有賴於她天天堅持洗頭的執著精神。這些,只有長期與她待在一起才會發現,畢竟她滿臉的痘痘更引人注目。接下來,就讓我揭開她不為人知的真面目吧!

我對她的第一印象,是一個穿著騷粉色裙子滿臉痘痘的女孩。那是初一的軍訓第一天,大家素不相識,或許很多人對她那天的穿著沒什麼印象,但我可是記憶猶新。在宿舍看到她是我的上鋪時,她正笨重地挪動她肥胖的身軀,笨重地整理床鋪。震驚之餘,還是禮貌地與她握了握手。回到教室,發現她竟是我的同桌,大腦瞬間只剩“崩潰”二字。沒辦法,命該如此,便與她攀談起來,竟發現與她真投緣。但直到如今,還是不明白她為何要穿一條如此怪異的裙子來上學。

後來,漸漸熟絡,她開始原形畢露。在初一下學期的某天晚上,萬籟俱靜。我半夢半醒,即將入睡時,“咚咚咚”,三聲怪異空洞的聲音忽然傳來,驚醒了宿舍裡的人。陽臺的窗簾忽前忽後的擺動,室內如死一般的寂靜,除了那一聲詭異的響動。有人問了句:“什麼聲音?”我的上鋪冼思彤幽幽地說了一句:“是我呀。”我詫異,起身檢視,只見她在用手不停地拍肚皮,永無休止地拍……第二天,她被我們“群毆”了。

有人說,你覺得南實美好,是因為你沒經歷過南實的六、七月。我上學期的經驗告訴我,這是真理。那會兒,我們宿舍隔三差五就有蟑螂登門拜訪,防不勝防。好在我們有“蟑螂殺手”——冼思彤。又是一個夜晚,又是一隻不識好歹的蟑螂。於是,“蟑螂殺手”拿著殺蟲劑閃耀登場。“滋滋滋”,只見她用衣服捂住口鼻,在煙霧中抬頭,說“薰死我了!”

接著,又把蟑螂倒入廁所,拉上我們,一起對著死蟑螂鞠躬,悲涼地說:“一路走好!”水聲“嘩嘩”響起,只剩歡笑隱於這夜色中。

在此,我想感謝上帝,創造並讓我有幸認識了這個“失誤”。她或許並非美若天仙,苗條溫柔,但她的活潑開朗、一片童心,卻是無人能及。或許,這個“失誤”,是由許多美好,一點一滴地凝結而成……

高一描寫人物的作文 篇3

當初與你相識時,你便與我們暢談你的夢想——當一名電臺主播。當時,你聲調抑揚頓挫地說:“我太想當一個傳媒工作者了。”我看見你清澈的眸子裡閃爍著渴望的光芒,心裡滿是不屑:當一個電臺主播嗎?那有什麼好的?那是很平凡很枯燥的職業。

你無數次將自己喜歡的詩稿朗誦給我們聽,而我,表面上讚揚你悠揚的聲調,心中卻很是厭煩:這寫的是什麼詩嘛,讀得又哪裡算得上好呢?

記得那次你參加小主持人大賽落選了,我和你圍坐在暖氣旁邊,我看著晶瑩的淚珠從你悲傷的面龐上滴落。從那淚水中,我讀出了不甘、失落與痛苦,但我心裡想:這又是何必呢?面對現實才是正確的選擇,夢想本來就是贏弱的翅膀,有幾個能真正飛起來呢?還是不去追求好了。

面對你的執著追求,我只是淡淡地、遠遠地看著,從沒有放到心上,也沒有認真地思考過,直到那一次,我看到你那朵夢想之花默默卻絢爛地綻放了。在無限震撼與感動中,我終於讀懂了你,讀懂了你的堅持,讀懂了你的執著,讀懂了你點點滴滴積累生活的用心,也讀懂了你的夢想。

那是開學初的才藝展示班會,你為大家錄了一段廣播。那是你醞釀已久、精心準備的心血之作。一段輕音樂響起,班裡一下子靜了下來,接著,響起了你的聲音,清亮的聲音在空氣中浮動著,像悠揚婉轉的笛聲一樣溫潤舒心。錄音機好像一個神奇的殿堂,播放著你收集的班級趣聞。同學們認真聽著,有時爆發出一陣陣快樂的笑聲,有時又屏息凝神側耳細聽。你的聲波隨著那美妙的`音樂聲,一點點流進了大家心靈的深處。

這一刻,我不禁驚歎於你作為一個主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的燈光般的聲音,你對生活無微不至的觀察,你對事情細膩敏感的把握,都在那錄音裡了。聽著你的聲音,我羞愧地把頭埋進臂彎裡,我問自己:你看到了嗎?這便是那個你看不起的有夢想的女孩兒,一個平凡卻熱情地追尋著夢想的永不放棄的女孩兒!

“我想過很多——為什麼要努力學習?為什麼要讓稚嫩的雙手磨出繭子?為什麼我們要長時間伏在書桌前?為什麼要在節假日補課?為什麼要堅持跑那讓人生不如死的800米?為什麼我們要賭上青春去努力苦讀?因為夢想,在這些日子裡,我們懷揣著夢想!是夢想,伴我們堅持度過艱難的歲月。”

廣播裡的你如是說。班裡只有靜,靜,靜……隨即,爆發出雷鳴般的掌聲!我把頭埋得更低,淚水從眼中漫出來,滾落下來。我回想著你過往的點點滴滴,即使你學習有時不盡人意,即使你被媽媽罵“沒希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓著你那獨有的聲線,放著做主播的夢想風箏。

在那一刻,我想我終於讀懂了你!

掌聲足足響了三分鐘,為你一鳴驚人的才藝,為你堅持夢想的執著。你站在一旁,只是輕輕地笑著,臉上泛著害羞的紅暈。誰知道呢,這裡只是你初露鋒芒的舞臺,或許,將來在茫茫人海中,我們會通過收音機或電視更多地享受你夢想成真的喜悅。

我想,我不僅讀懂了你,也讀懂了塵世間無數堅定的心。懷有夢想的人,生活永遠有希望!

高一描寫人物的作文 篇4

這一生能遇見您,也是一種莫大的幸運和福份吧。

故事過了很久,回憶釀成青春的老酒,酒香陣陣,尋覓著釀酒的人,不管今後的生活如何重要,你總會遇到一個人,像智者,像樵夫,像友人的出現在你的生命之中,匆忙停留,卻身居心海。當我一直遊弋在浩瀚的大海,而你是化身孤島的魚鯨,給我一個駐足和心靈棲息的港灣,這一生能遇見你,難道不想是一種莫大的幸運和福分嗎?

在消逝的時光裡,我伏筆記錄著走過的每道風景,記錄著遇見的每一個人,x老師-----我的語文老師,遙想當年,在我初到這個學校,這位號稱“鐵腕”的語文老師,在第一節語文課上要選定課代表的時候,所有人都翹首以待,而我卻忐忑不安,我想她應該不會選擇一個初來乍到的學生,而我卻害怕被老師點名,那種等待,真是一種煎熬。

當她念到我的名字時,臉上洋溢著微笑,說道“是新同學啊,以後你就是語文課代表了。”

我沒想到她會選定我做語文課代表,我受寵若驚,我從未想過自己可以勝任這份工作,更不知道從那開始做起,我怕自己沒有能力,更怕自己沒有資格,我總是小心翼翼的穿梭在老師和同學之間,儘自己的努力去做到更好,從開始什麼都不懂的我,她總是不耐其煩的教如我何去做一個稱職的得力小助手,那年我初到這個陌生的環境中,面對不同的人,那種不安牢牢禁錮著我的心,讓我無法釋放自己。

x老師為我開啟一扇窗,給了我一個能展示自我的機會和舞臺,我喜歡她的課堂,充滿了愜意,那是是一種心靈的享受,彷彿置身在知識的海洋,讓我們看見一個斑斕的世界。

x老師教了我們一年就轉交了別的班級,她是我遇見的的老師。她的愛,是我永遠再也不會遇見的海,前夕,我發簡訊告訴她:“高中的學習很緊張,所有人都繃緊了神經,沉浸在書山題海中無法自拔,每逢考試,那成績單上的排名無情的宣告著我的失敗,那可憐的分數無情的嘲笑著我,讓我無地自容,我不想放棄,可我無法面對這樣失敗的自己。

在和她傾訴這些話的時候,我的眼角泛著淚水,緊接著她回覆我:“不要為打翻牛奶瓶而哭泣,生活總會不盡人意,你是個很有潛力的孩子,不要受外界的任何干擾,給自己制定一個合理的目標,持之以恆的努力,你一定能成功,請相信自信是戰勝一切困難的源泉的動力,思想有多遠,就能走多遠,永遠不要停止腳下的步伐。”

看著她的簡訊,我的眼淚肆意的劃過臉頰,在這個燈紅酒綠的夜裡,失聲痛哭……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”x老師為師四十多年了,這個夏天她退休了,走過了這漫長的為師之路,培育了多少學子,卻不從更改過初心,在那個古老的不再回來的夏日,我向她訴說著謝意,我看到她滄桑的眼角泛著淚水,她的眼角佈滿了魚尾紋,可去絲毫沒有掩飾她那犀利的眼神,青絲中閃爍著的白髮是歲月賜給她的驕傲,那麼耀眼,慈愛的身影像一顆璀璨的明星閃爍在心。她把我擁入她的懷中。她輕輕的為我拭乾淚水,笑著說:“送君千里,終有一別,來日珍重。”

我看著她騎著那輛陪她走過多年的老式的自行車越走越遠,消失在我的眼前,那淡淡的背影成了我永久的懷念,我捨不得她,卻也來不及說再見。

我甚至連一張和您的照片也沒有,記憶中,您的微笑極淺的微笑,更多的是那犀利的眼神,您像一位知心的朋友,在我最需要關心的時候,給我溫暖,在我失敗的時候,給我站起來堅持下去的理由,一路走來,因為有您,前行的路途也不再寂寥,您曾說過:“逆風的方向,更適合飛翔。”我相信離別不是結束,離別不是離別之後,定會相逢。

年華,溫柔了流年,花開,點綴了盛夏,離別,美麗了相遇。x老師,我心目中最美的老師,這一生能遇見你,是我莫大的幸運和福分,我依舊在這個慢節奏的小城裡,追尋著當初的青舂,當初的夢,感謝您曾給我海的顏色。