你用目光溫暖了我初三作文600字

導語：溫暖的光能融化冰雪，溫暖的目光能融化人心的膽怯，給予人前進的力量。下面是你用目光溫暖了我初三作文600字，歡迎參考。

　　你用目光溫暖了我初三作文600字 篇1

日落，晚風襲來，我倚臥在躺椅中，呼吸風中夾雜著青草香味的空氣，貪看漆黑夜空中鑲嵌著的眨著眼睛的小星星。記憶中溫暖而又明亮的眼神化作一股清泉，漸漸浸溼我的眼角，模糊中那個眼神再一次綻放。微閉雙眼，夜風在水面漾起圈圈漣漪，在月光下波光粼粼，和著那星光，竟如此和諧。

開啟塵封已久的五彩記憶盒，許多記憶像天邊劃過的燦爛流星，迅速消逝，而那深邃的目光卻如太陽般在記憶的長河中定格了。

晚飯後，暑氣仍很濃重。於是，我搬了一張躺椅，藉著樹陰吟誦李白的《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”過了一把“詩仙”癮。父親看我這樣不由得哈哈大笑：“好興致呀，想過理想是什麼嗎？”這樣的話使我“丈二的和尚——摸不著頭腦”。

父親說著，便坐在樹下的大石頭上望著我，示意我回答他的問題。“理想？噢，好像沒想過。”我撓撓腦袋說道。星光下，父親棕黑色的雙眸中流露出幾絲欣喜，又夾雜幾縷無奈。“你看，天上的星星。以前，我跟你說過，每顆星都代表一個人的理想，每個人的理想都像是百花園中的群芳，各具韻味，正如天上的繁星，有的大，有的小，有的亮，有的則發出很弱的光。可無論怎樣，它們都一如既往地閃耀著自己的光芒，你知道這是為什麼嗎？”

我低下已經痠軟的脖子，看著父親幽深的目光中閃爍著的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望著它，似乎忘卻了膽怯，忘卻了時間，只覺得我倚躺在充滿星光的世界裡。

“因為它們想證明自己嗎？”我回答。

“不僅如此，還因為它們心中有理想、有方向。不論是黑夜白天的交替、風雨交加的深夜，還是月光沖淡了它們的光芒，它們都不會放棄。也許痛苦會使它們有所懈怠，躲起來平復內心，看似害怕的舉動，實際上是在調劑心情，養精蓄銳，為再一次發光創造條件。”

抬眼看著父親，溫暖的目光充斥他的雙眸，似乎能夠看透人生。期待、鼓勵、安慰、關愛、理解的光束化作暖流浸溼了我的雙眼。然後，我笑了，父親也笑起來……

那一席話只為你能堅持；那一句句的輕描淡寫只為你能欣然接受，領悟其中。

那溫暖的目光只為相信你、愛你而綻放。——後記

　　你用目光溫暖了我初三作文600字 篇2

溫暖的光能融化冰雪，溫暖的目光能融化人心的膽怯，給予人前進的力量。——題記

三年級初至，一門全新的科目出現在了我的課程表中——英語。自從有了這門課，我便天天悶悶不樂：“為什麼要學英國人的語言啊，中國不是很好嗎？”每當媽媽聽見了我的抱怨，她便會回答我：“只是你對英語不感興趣罷了，世界上喜歡英語的人多得是。”接連下回的幾次小考我也是一塌糊塗。這時，我更加疑惑了：世界上真的會有喜歡英語的人嗎？

而在次日，我便見到了這樣的人。

她有一頭棕色的秀髮，髮梢被稍稍的捲起，雖是捲髮，卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風，不過腰，在這下面的，是黑色的緊身皮褲，在陽光的照耀下，她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高，大概只比我高一個腦袋，她也不白，屬於那種面板黝黑的吧。她卻很瘦，可能身材好是她的最顯著的外貌優點了。

“你們來了？”她微笑著向我看來，而我卻把頭一扭，拒絕了她的好意。“是不是狀態不太好？”她又問道。“快去上課。”媽媽推了我一把，我則是對她的舉動極為不滿，可還是進了教室。

後來我才知道，她叫劉娜，劉老師。我也是後來才知道，原來喜歡英語的人是那麼美。

每一次，遇見了難點，她便耐心細緻地與我講解，每當我開始做題時，她又笑著，用她那溫暖的目光注視著我，彷彿在為我打氣。

一次小考，我的成績仍然沒有提高，反而下降了。我本來就勉強支起的學習興趣與信心一下子就被這起無情的大風吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪，她沒有宣佈讓我開啟書，沒有讓我開始做題，而是一直用她溫暖的目光注視著我。

我也注視著她的眼睛，從那裡面，我讀到了她對我的加油與鼓勵，溫暖的目光，彷彿她的目光能融化人心的膽怯，使之傳遞溫暖。她沒有說話，也用不著說話，因為她的眼神與目光會傳遞溫暖。

我久久地注視著，忽然間有了一鼓作氣的力量，我抽出試題，自覺地寫著。是她那溫暖的目光，使我重新拾起了勇氣，甚至使我至今仍由她的緣故而熱愛著英語。

溫暖的光能融化冰雪，但她溫暖的目光卻比光還要溫暖，因為它能融化比冰雪更為難以融解的東西——人心的膽怯。並給予前進的動力。

　　你用目光溫暖了我初三作文600字 篇3

外婆的目光，是那樣的溫暖，猶如冬天裡的一縷陽光照在我身上。那種愛，那種溫暖，是難以用語言來形容的！

那天下午，天空是如此的陰暗，寒風如刀割般割在我臉上，很疼！我與我最好的閨蜜起了爭執——僅僅因為一個考試名次，當著班上的同學狠狠的罵了我一頓：她說我的考試名次有問題。我邁著沉重的步伐，走在路上。天氣是那麼的.寒冷，沒有一縷陽光，只有那冰冷，冷酷的雪在空中飄著。我走到了家，心情依舊不好！

外婆看見我回來了，馬上給我披上一件大棉襖。我望著外婆臉上長長的皺紋，那黝黑的面板似乎給了我一點安慰。眼角上的淚珠頑皮地從我臉上滑下，掉到衣服上。外婆看見了，安慰了我幾句，便跑去廚房做我最愛吃的可樂雞翅了。我整理好情緒，擦乾眼淚，寫起了作業。但是回想起剛才的一幕幕，我恨不得把玻璃給砸爛。外婆看見了，便把可樂雞翅端到了我的面前，可它散發的香味，根本不能讓我停止傷心。

外婆握住我的手，用慈祥的目光注視著我。外婆的目光似乎已經看到了我的心裡去了，那目光已經穿透了我的心。那目光猶如寒冬裡的一件大棉襖；那目光猶如酷暑沙漠裡的一滴甘霖；那目光猶如海邊的暖陽；那目光猶如一碗心靈雞湯，告訴你化解事情的辦法；那目光猶如……雖然外婆只是目不轉睛地盯著我看，但是那眼神，那目光卻給了我莫大的幫助：我忘記了今天發生的所有的一切，我忘記了所有的煩惱。我緊抱著外婆，把所有的不開心都給哭了出來。外婆拍了拍我的背，安慰著我說：“好了，好了，不哭了！”

我抹了抹眼淚，認真的寫起了作業。窗外，雪停了下來，烏雲也漸漸地散開了，露出了一縷縷陽光。外婆端了一杯熱牛奶在我面前，我接過牛奶，捧在手裡，真暖和！外婆有用那慈祥的目光望著我！

外婆的目光猶如在深藍的星空中劃過的一道流星，給予了我莫大的幫助。外婆，你的目光是那那樣的溫暖。謝謝你，外婆！謝謝你，那溫暖的目光！

　　你用目光溫暖了我初三作文600字 篇4

感動，是當你心中寂寞陰霾，朋友對朝夕相處的老師的一聲電話中的問候，是當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動，是在你生病住院時，朋友的探視時感動。

而他，在課堂上感動著我。

一天，老師正在講臺上滔滔不絕。突然，老師叫住了我的名字，並說：“就你，來，回答一下這個問題，我看誰到現在還不會這道題”

我自然是被老師嚇了一跳，慢吞吞地站了起來，說話也有點卡殼。等我說完了，老師讓我重說。正當我再用結巴的語氣複述時，看到了他的目光。那抹目光猶如一把利劍，帶著點鼓勵，卻也不失堅定。看到了他的眼神，我鎮定了下來，鼓起勇氣流利地說出了標準答案。

他在操場上感動著我。

我們上午第四節課通常是體育，而這節體育要測的是一千米跑步。我一聽這個訊息就心道不好。要知道我最弱的就是跑步和坐位體前屈，但也只能無奈地站在跑道上。一開跑，前面還跟的挺緊，後面就不行了。而他呢？都快超出我一圈了。他最後在我前面回過頭對我說：“加油，快點”還給了我個激勵的眼神。我咬了咬牙，總算堅持下了三圈。

他在考試中感動著我。

上學期一次期末考試。我行雲流水般做完了好幾道大題，卻被最後一道難住了。我百思不得其解，撓了撓頭，扔下筆準備放棄時，一斜眼卻看見了他。他也正對著最後一道題冥思苦想，但眼睛裡好似閃爍著道道精光。忽然，他好像捕捉到了什麼，下筆寫出了答案。我也不再恍惚，思考了一陣後寫了上去。

那抹目光，如同穿過了陰雲，照射在我心頭，使我感受到無限的溫暖與希望。