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和風在一起初三作文示例

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的和風在一起初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和風在一起初三作文

和風在一起初三作文1

推開窗,用45度的仰角望天。風就千轉百回地穿過大街小巷,歡笑著跑到我面前。冥冥這中,我聽得到那笑聲裡有一種低低的,深切的召喚,和風在一起的我,一直無法理解,那是怎麼樣的一種召喚?思緒被風吹得散了,飄回了從前……

“姐姐,出來陪我放風箏吧!”表妹甜膩的聲音在電話裡響起。“嗯啊。”我匆忙地披上外套衝出去。風兒把風箏推上了藍天。表妹把繩頭遞過來,迎著陽光,迎著風,感受風環繞在我的周身,託著我,向上,向前,好像隨時都能長出一雙翅膀飛翔。“要去風的殿堂了吧。”我眯起眼,“去找風孩子。”身後,表妹大呼小叫:“姐姐,風箏飛得好高!”我笑起來,讓嘴角上揚到最大的弧度。那是屬於孩童的一種快樂。我如此喜歡風的'純澈、歡樂,如此享受和風在一起的每分每秒。

思緒被風託著,繼續漫無目的地飄。

長大一點兒後,我有時會和朋友們去聽風。你說風沒有聲音麼?不是的。你看那嘩啦作響的樹葉,中間不是夾著風的歡笑?你看那漾著微波的小潭,中間不是含著風的絮語?你看那雨雪交加的深夜,中間不是帶著風的哀號?我和好友奔跑著,嬉戲著,尖叫著,笑鬧著,在風的懷抱裡,被風環繞。我如此嚮往和風在一起,並且尋找機會和風在一起。

思緒被善解人意的風送回了心潭。

我想我有點懂了,我明白了風的呼喚。每個人的心頭都有一陣風,它陪伴著我們,向前,向前。無聊時,悲傷時,快樂時,都可以聽到風的召喚。它召喚你去自由的放飛夢,召喚你勇敢地在偌大的世界裡找到自己的方向。

我們,都和風在一起。

和風在一起初三作文2

和風雨在一起吧!任雨打風吹,也不滯留原地。

和風雨在一起吧!嘆扭曲行徑,也要傲立獨前。

和風雨在一起吧!斥似水年華,也能笑傲天涯。

開啟燈,在微光的照耀下,安靜而平和的夜悄然而至。

滂沱大雨敲擊著窗戶,我趴在桌面上,為明早的考試做準備。

我蜷縮在書的寶庫中,感受其中巨大的知識內涵,輾轉反側、時光流逝。漸漸地,我開始昏昏欲睡,勉強打起精神來,而後眼前又模糊一片,陷入了沉鄉。

早晨醒來,聽見窗外滴答滴答的雨聲,玻璃窗上也以撒滿了水珠,我奔赴了考場。

稀酥雨點,秒鐘流轉,情苦難耐,終於,成績出來了……

我惆悵地拿出那份滾燙的試卷。苦嘆道:“我已經盡我全力去做了,為什麼結果卻那麼不盡如人意……也許,我並沒有學習的天賦吧。”

“呯呯”的聲音打亂了我的沉思。

上前一瞧,看到爸爸正在搭雨棚。

我發現他有些駝背,赤紅的臉龐上,透出點暗光。迎面的寒風吹刮到臉上,我不由得縮了縮身子,抖了抖腿,可爸爸卻穿著單薄的外套在風雨中,挺起這粗實的背,不停地幹活。

天空中飄起了毛毛細雨,我開啟傘,為爸爸撐了起來,並將棉衣套在了他的肩上。

心中的漣漪油然而生,凝望著爸爸勞作的身軀,不知,曾幾何時,他是否也在這風雨中默默耕耘,再看看自己,就因為這一次小小的失敗,就開始頹廢了!

我頓悟了!

考場的失利,現實中的風雨,落寞、流蕩。其實生活就像戲劇般,沒有任何風雨,又怎麼會有扣人心絃的戲劇呢?

曾有人說到:“一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。”所以,和風雨在一起吧,從此刻開始,不如歷經風雨,把自己培養成名貴花卉,把握機遇,立足當下!