精選初三作文彙編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
個人的記憶經過歲月的洗刷，有多少能夠靠得住？推開舊憶的窗緩緩走進一段舊時光。老手藝人們的艱辛和無奈一一浮現在眼前，匯成一本鮮為人知的《生存恐慌。最後的老手藝》。
《生存恐慌。最後的老手藝》講述的是各種已經或者即將消亡的傳統手藝以及以這些手藝為生的手藝的人，剛開始讀這本書的時候，充滿了新鮮，好奇，有趣，隨著瞭解的深入，不時也會嘆氣，想象以前的畫面，現在已經難以尋覓了。
提起匠人的精神，我們總是都會第一時間想到鄰國日本。他們用一生的光陰努力做出滿意的茶杯，精緻木雕或者美麗的和果子，其中的執著令人感動。而在中國也有這麼一批老手藝人……
記得小時候看到那些磨刀的人，總會天真的問媽媽他們為什麼會在大街小巷裡幫人磨刀？回答總是那四個字“為了生存”，卻始終沒人願意站出來幫他們辯解，他們不僅僅是為了生存，更是為了對這個行業的堅持和對這份工作的留戀。“磨剪子……。鏘菜刀……”幾聲高亢綿長的吆喝便是他們一天工作的開始，從膽怯的第一聲吆喝開始，到現在落落大方的吆喝，這個過程對於那些小日子過得特別滋潤的人來說也許很短暫，可對於背井離鄉獨自來到異鄉的他們來說，每天都是一天一天數過來的。但20xx年的今天，如果哪天我們再去走街串巷一回，他們的身影已經很難再找到了……
過去每逢夏季來臨之前，修理旱傘雨傘的便挑著擔子，走街串巷地招攬活計了，他們的吆喝聲是：“修旱傘雨傘的——拾掇旱傘雨傘——”那時，市民使用的傘大多是紙傘，也就是用油紙做傘面的傘，油紙和竹骨子極易損壞。修傘的擔子裡分別放著修傘用的油紙、刷子、血料、桐油、膠水、麻繩、鐵絲以及刀剪、鉗子、傘骨等物。修傘的走街串巷，市民們聽到吆喝聲便拿出破傘將修傘的叫到家門口，一番講價之後，修傘的便會很快將破傘修補好，然後塗上血料，刷上桐油，破傘便整舊如新，又可以抵禦夏日裡的日晒和風雨了。
在記憶中的老手藝人應該是那神采飛揚、精神抖擻的，用他們的一雙“巧手”便能橫霸天下譜寫精彩絕倫的人生的，而現實中也相差無幾。只是時光殘忍的洗刷走了他們的滿頭華髮。歲月殘酷的在每個人臉上留下不可磨滅的痕跡。每個人被生活所迫在社會低層緩緩艱難的生存著，生活一點一點地把他們的身軀壓彎。但他們始終沒有放下最初的手藝，最初充滿了信仰的手藝，最初賴於生存的手藝。
正如書中所說“老去的手藝，正是支撐中華千年文明的重要一環。它們的老去，正如四書五經成為教育的點綴而非主流一樣，固然令人傷感，但也是文明升級的必然。”任時間如何流逝，那些已被人所知亦或還沒有被人所知的老手藝，總有一天，會以某種形式或者方式，豐富人們的生活或者記憶。
《生存恐慌·最後的老手藝》是一本有心的書，作者是一個有心的人。有心的人往往有比其他人更深切的哀傷。一方面看得清趨勢，另一方面卻仍有割不去的情感，即如作者所說，“懷揣老去的手藝，立身變革的社會，無論是抱怨還是感嘆，都逃不了左右為難的尷尬”。老手藝人當然值得我們關注同情，當他們沉浸在手藝中時，那份氣定神閒，寵辱不驚都值得我們尊敬，生意冷落了，就當作少賺些過年錢，每日擺攤，主要為的是和老友們聚在一起談天說地。這樣的恬淡心境，是手藝人特有的，這也許才是常人最難企及之處。
初三作文 篇2
當黎明的曙光刺破黑暗，外面傳來了馬蹄聲、擊鼓聲、喧鬧聲......我知道，皇上又要來徵兵了......
我躲在門口，聽著皇上的`諭旨：“匈奴以侵犯中原，每家選一名壯丁從軍。蕭家接旨，易家接旨，花家接旨......”只看見父親把手中的柺杖交給了母親，走向前去：“草民已準備為國效勞。”“爹爹，你不能去！”我衝了出來，含著淚水請求：“求求你了，我爹爹已經為國家效勞一輩子了......”“閉嘴，男人說話哪容你們插嘴！”“木蘭，別讓我丟臉！”父親扭過頭去，我再也沒有說什麼，默默地掉下了眼淚，看著父親接下聖旨，一瘸一拐的走進屋中...... 晚上，父親和母親坐在桌前，我終於忍不住了，對父親說：“你不應該去，有那麼多年輕人可以為國家效勞！”“保家衛國是我的榮耀。”父親平靜的說。“為了榮耀，你連命都可以不要？”我反問道。父親站了起來：“我為國捐軀，死而無憾！”“可是，若......”還沒等我說完，父親便朝我吼道：“我自有分寸，倒是你該管管你自己。” 我從來沒有看到父親發這麼大的火兒，眼淚不爭氣的湧了出來，我向外跑去...... 外面已經下起了雨，我躲在門前的大樹下，透過窗戶看見母親流淚的身影，父親已經為國效勞一輩子了，國家有那麼多年輕人，他們足夠了，少父親一個也沒有什麼呀。明天父親就要到軍營報到了，我不能讓父親去。要不，我去？我的心中突然發出了這麼一個想法，替父親參軍。
我輕輕的走進父親的屋中，他們已經睡著，我輕輕的拿起桌前的聖旨，將頭上的髮簪取下，輕輕的放在桌上。我取出一把劍，將自己的長髮剪斷，穿上了父親的戰袍，騎上了他的戰馬，離開了家，帶著不捨，帶著責任......
我不禁流下了眼淚。我知道，這一去，有可能再也不會回來......
初三作文 篇3
張張嘴，舌頭在嘴裡動了動，舌尖蔓延著一種不知道名字的味道，很熟悉，可不知怎的？想不起來，到底是……
——題記
心，不知所謂的在那個屬於他的房間裡，胡亂的竄動著。
“品味，不就是，哎呀！反正就是，就是不可言傳，只可意會。”“呃，這回答，也……。”
那個時候，我們整都坐在一個教室的地方.”
那段時間，我們的青春象蝸牛一樣緩緩爬向那個方向。
那寸光陰，我們咬牙笑著走過了那段最燦爛的日子。
天氣總是像變臉大師一樣，有著多重的面孔和善變的性格。那溫暖，像彈簧一樣，時而高，時而低。心情也像那未知的黑洞一樣高深莫測。
你說的。跌倒了，先彆著急爬起來，你會發現，這是一個新的起點。
我說，但眼睛看到那道傷痕時，心就像不屬於自己一樣。會莫名的顫抖，而那個地方，就是你錐心的傷。而那塊痂，會被毫不留情的撕掉，流出來不是血，是那種已經麻木的感覺。
你說。為什麼你總是喜歡這麼極端的看問題？不要以為自己有多麼老練，別裝得飽受滄桑似的，最看不得了！
我說，從來沒有覺得自己飽經多少滄桑，也不會覺得經歷了太多。不過，比起你，還是不同地太多。
你沉默了許久。我不懂，你到底是怎麼了，不僅變了，還變得很徹底。你的笑容我看不透撒了多少毒藥。
我怔住了，真的沒有想過你會這麼說我，那一瞬，我終於理解了小說中的所謂“打翻了五味瓶”一樣。那種感覺，就像跌落了萬丈懸崖。久久地沒了任何動作，木樁似的定在那裡。
我憤恨的辯解。你說我變了？呵呵！變得何止是我。你們呢？曾經依偎在一起的心，如今又逃往了何方呢？
你笑了，臉上帶著那熟悉的的青澀，空氣中溢滿芳香，九月的天突然，你衝著我笑的那一剎那，我好像明白了些什麼。
人生，不就是像陀螺一樣旋轉不停麼？從初始的歪歪扭扭，到最後仍然只是歪歪扭扭。在不斷地旋轉中，成長著，蛻變著，就像老樹的一圈圈年輪，訴說著我們正在成長。脫鞭一鞭鞭地抽在陀螺的腰部，毫無保留的鞭打著。挫折算什麼？困難又算什麼？回想那些曾給我們鼓勵的人。雖然他們的聲音已不再清新，儘管他們的身影已漸行漸遠，可是，我們不論是為了誰，為了他們，更為了我們心中的那一個夢，必須奮鬥不是嗎？
當陀螺的轉速越來越慢時，意味著，我們即將安釋。臉上透露出的是我們幸福的模樣，眼中閃爍著的是昔日光彩的輝煌！
那些人，有你們，此生足矣……。
初三作文 篇4
人生在世，無時無刻不在遇見。從你呱呱墜地的那一刻起，便開始了這場遇見的旅行，第一次遇見了父母，遇見了藍天，到後來遇見了同學，老師，遇見路邊的花草，每時每刻你都會感到驚喜呀，我遇見了！
我與鋼琴的遇見，是在一個寒假的午後，我和父母一同去姑姑家做客，在那裡我第一次遇見了那臺鋼琴——它像一位高雅的紳士，靜靜地佇立在客廳的牆邊，漆黑的琴身所折射出的光澤，彷彿有一種魔力，使我被深深地吸引了。
回到家中，我對於那從未聽到聲音的樂器產生了強烈的好感，我也要坐在那把琴椅上，彈奏這神聖的鋼琴！於是，“媽媽！我也要去學鋼琴！”那天晚上，我便將憋了許久的願望告訴了媽媽。媽媽遲疑了一會，最終還是答應了下來。
於是，在兩個星期後的琴房中，我再次遇見了它——那精緻高雅的鋼琴！一曲曲旋律從琴房流出，我聽呆了。那音符，比動畫片中精靈們所唱的旋律更加悅耳、動聽！我沉醉在了那琴聲之中——那亦是我的第一次遇見，遇見那將會陪伴我十年的琴聲！
接下來的五年中，我便專心學起了鋼琴，並已經考過了七級，可當我在無止境的同一首旋律反覆練習中，我卻漸漸感到了厭煩，最初那美妙的旋律，在我耳邊日復一日的響著，使我感到越來越煩躁。最終，在五年級暑假日某一天，我竟想放棄了！對於鋼琴，我只想到了日復一日枯燥乏味的練習，已全然體會不到最初的那種滿心愉悅——在我的苦苦哀求下，媽媽儘管氣憤，還是先停了接下來的幾節課。
此後整整半年，我再也沒有碰過鋼琴，那臺曾經陪我度過了整整五年的鋼琴，已然被我拋棄在客房的角落，琴聲失去了往年那吸引人心的色澤，佈滿了灰塵。此時的我，正在為六年級推薦考而拼命衝刺，鋼琴從我的世界消失了。
然而，在某天晚上，我們一家吃完飯一起看電視時，我卻再次遇見了它——鋼琴！螢幕中的李連杰，在一架白色三角鋼琴上忘情的演奏著，創造屬於他的輝煌。我內心的那根弦又被觸動了。我又遇見它了！那是真正的琴聲，充滿著激情，釋放著生命。霎那間，我彷彿回到了六年前的那個午後——有一種衝動，我跑進了客房，撩開鋼琴的簾布，望見那佈滿的灰塵，感覺內心一陣疼痛，對不起！我仔細擦去上面的灰塵，開啟封塵已久的琴蓋，彈奏起我早已熟記於心，久久無法忘懷的曲子……
我多麼慶幸在那天晚上又遇見了它，令我永遠無法忘懷的琴聲！那就讓這琴聲，一直陪伴著我吧！
初三作文 篇5
最喜歡北方的冬天，那裡是雪的，雖然很冷，但是真的很，北方的冬天如一首歌，一首如詩如畫的歌。
八音盒：晨光中飛揚的旋律
早晨一起床望向窗外，哇，下雪了，四周是白皚皚的一片，似乎天地只剩下了黑和白兩種顏色，遠處的綠化帶只剩下了一堆黑色的灌木，上面頂著一堆雪，像極了沾著奶油的巧克力餅，這邊一從從像球一樣的黃金葉的葉子也掉了一乾二淨，黑黑的樹上頂著雪，活像一團沾了奶油的巧克力球，雪後的小路上白茫茫的，走過去就留下了一串串灰色的腳印，顯露出一種靜謐的美，嗯，冬天的早晨，大概就像在晨光中飛揚的八音盒《蕾西》吧！純淨透明的音色，是那麼的美麗無暇。
小提琴：飽含的自然樂章
天色慢慢亮起來了，人流也漸漸地多起來了，從開始的零星幾個，慢慢變得川流不息。一家家店鋪都開張了，剛出爐的包子和饅頭的香氣飄散在空氣中，勾得趕著上班的小白領們紛紛走過來，買回一兩個當早餐睡眼朦朧的小孩子不情願地穿上臃腫的棉衣，被牽著去幼兒園，雪天路滑，一不留神摔了一大跤，哇哇哭了起來，媽媽只好抱起她，一邊哄著“寶寶不哭”一邊走，公交車上擠著幾個中學生，一邊乘車一邊看書，一邊吃早餐，可謂是一心三用，爭分奪秒，城市漸漸甦醒了，那川流不息的人群與車流，奏響了一曲自然渾厚的生命之歌，像是用小提琴演奏的《卡農》，滿溢位來的噴薄而出的生命力在這一刻甦醒，這就冬天的早晨，一個繁忙卻充滿生機的早晨。
鋼琴：悠揚夜晚裡的款款琴聲
夜幕降臨，整個城市漸漸安靜下來，家家戶戶都亮起了燈，街道上只剩下零星的行人，此時冰雕的燈卻亮了，把晶瑩的冰雕照得五光十色，街道兩旁也擺了許多冰雕，一同亮起了燈。這些美麗的冰雕，姿態千奇百怪，有的像小羊，有的像小狗，還有一些像大樹，像一棟棟高樓，還有一些冰雕組成了迷宮以及很多的遊樂設施，在公園裡舉行著一場冰車展銷會冰雕車旁邊一位印度舞娘正翩翩起舞，仔細一看，原來舞娘也是一座維妙維俏的冰雕，夜色下靜寂的城市如同一塊厚重的黑幕布，而那絢麗的冰雕則是鑲嵌在幕布上的一顆顆寶石。
蘊著深情的鋼琴曲響起，那是肖邦的《小夜曲》那悠揚的曲調，那清澈的音色，襯著這個晚上無比美麗，脈脈溫情，融化在寒冷的季節……
北方的冬天，就是這麼美麗，這麼生機勃勃，無論是早晨還是暮色，都是一曲特別的歌，冬之曲，就是這樣的。
初三作文 篇6
窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤單。
題記
漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息於此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開思想的窗櫺，曙光風乾了我的淚水。從此，我不再孤獨。
跌倒了，很疼很疼，痛到沒有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務室。隨意地包紮完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進心靈的最深處愛，像輕風一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費的訊息使我無奈地木在那裡，更遭到了司機不屑的眼神。並不擁擠的共車上還有一兩個座位，我不敢坐下。這時，一個男孩站了起來，往投幣機裡投了一元錢，然後對我點了點頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神裡，我看到了友愛和真摯。於是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節奏由遠至近。她沒有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什麼，淚水，更氾濫了愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨。
在這個明媚的時節，我從單薄的歲月裡打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，我不再孤獨。
