實用的初三作文集錦十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

茫茫紅塵，想要找一個清靜的地方很難，但只要心似蓮花，就可以活的灑脫和超然。

南北朝時候一代宗師慧能曾說過一句偈語：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃？這是一種出世的態度，意思是，世上本來就是空的，看世間萬物無不是一個空字，心本來就是空的話，就無所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過，不留痕跡。這是禪宗的一種很高的境界，領略到這層境界的人，就是心似蓮花了，就會頓悟了。

紅塵裡，有很多不得不適應的環境，不得不面對的現實。這時候你能怎麼樣？向陶淵明那樣，遁世隱居，找一個世外桃源嗎？不現實，即便可以，能逃得了俗世的羈絆，能逃得了內心的困惑與迷茫嗎？有些糾結不清的感情就不要糾結了。這輩子，誰也不是誰的誰，“神馬都是浮雲”，該記得的自然忘不掉，記不住的想也想不起來。還是學學屈原，劉禹錫，周敦頤，世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。在濁世保持一份執著，保持絕不隨波逐流的態度，既能讓自己活的自信，也能感覺到生命的快樂。

心似蓮花，就是寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上雲卷與舒的淡定和悠然；就是回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴的豪放和超逸；就是海闊憑魚躍，天高任鳥飛的從容和瀟灑。

心似蓮花，每天都會有陽光般的心情；心似蓮花，就會無慾無求，無欲則剛；心似蓮花，就會一花一天堂，一草一世界 一樹一菩提，一土一如來 一方一淨土，一笑一塵緣 一念一清淨。

希望每個人，在生活中，心似蓮花開。

初三作文 篇2

黑是黑，白是白，任何事物的是非曲直，正誤與否必有準則去判斷一或法律，或人心。勇敢地向錯誤的行為說不併將其改正，社會便能多一份公平公正，多一份正義清明。

14歲女孩安妮·詹姆斯不因非法停車的是警車就睜一隻眼閉一隻眼，義正言辭地書寫罰單。她勇於說不的精神受到嘉獎。17歲諾貝爾和平獎獲得主馬拉拉，那個在戰亂中掙扎的小女孩，為了女孩們上學工作的平等權利發聲，向歧視女子的當權者說不，哪怕遭到生命的威脅也不願妥協，令人動容。勇於說不，她們將正義公平的天平撥正，收穫了更加自由公平的天空。

而周永*公然將自己視為特權，無視規章制度，斬斷了正義的準繩，嚴威之下眾人膽戰心驚，最終仍是“天網恢恢疏而不漏”，得到了應有的下場。張國立察覺自己的兒子張默不良行為卻因為溺愛未及時矯正，最終張默走向吸毒而令人唏噓。放任錯誤不管，終鑄成大錯。

“法律面前人人平等”、“天子犯法與庶民同罪’，並不是一句空話。一個合理公正的社會秩序需要人人遵守規則來維持。一人想要凌駕於規則之上，逾越規則，就會引起更多人心中的躍躍欲試。正所謂，“秦愛紛奢，人亦念其家”，一人越線，則千萬人慾往矣。因而，勇敢地向背規則、法律的事說“不”是必要且必須的，這並非惡意報復或者發洩，而是規則意識的體現。

柯震東吸毒一事被爆料後引來熱議，甚至引起大眾批評。而有人卻放話“吸就吸吧，我們粉絲出錢供得起你吸”，對規則和法律的輕視令人髮指。倘若真可以如此，那是否有錢就可以任性？有人做錯事也無可厚非？誠然柯震東受人喜愛，但錯了就是錯了，並不能用人氣來掩飾。縱容錯誤，就是歪曲了人們的是非曲直觀，會帶來難以預估的惡劣影響。

高曉鬆因醉駕入獄三月，不僅向公眾親自道歉“我錯了”，並且承諾痛改前非，永不再犯。戰臺烽評價“你進去，令人唏噓；出來，卻受熱迎。皆因在這個世界，你堅持了正確的是非曲直觀。”是的，他的自我懺悔不僅敲醒了自己，更警醒了他人不要逾越規則，起到了榜樣的作用。由此可見撥亂反正的必要。

當然，向錯誤說“不”需要通過正當合理的行為。廣州一學院師生因不滿校長的不合理行為就打砸食堂，圍毆校長，這本身就鑄成了錯誤。而女孩安妮·詹姆斯一份手寫的罰單拒絕暴力，善意的提醒更易讓人接受。

“只許州官放火，不許百姓點燈”的時代已經過去，現在的時代需要我們對“放火”說不，為正義發聲。辨明是非，堅持準則，有理髮聲，社會也將更加公平美好。

初三作文 篇3

對於態度，我並不能很好詮釋一下，但是我對“離婚”二字比較敏感，所以，我就用離婚的事件向你們詮釋不同的態度。

她叫靜，她很開朗，但是每當回家她就感到頭。疼，一回家看到的便是吵架的場面，聽到的便是吵架的話。和諧對於靜來說是一種奢望。她站在門口，聽著屋裡激烈的鬥嘴，她頭疼死了，可是靜的字典裡從沒有“逃避”二字。她擰著門，閉了一下眼，很快便睜開了，門已被靜兒開啟，間裡並沒有因為門的開啟而停止爭吵。她在沙發上坐了一會，爭吵仍不斷，她實在忍無可忍了，何不一刀兩斷。“閉嘴吧！你們去離婚吧！”爸爸媽媽聽到她的話，停了下來，一人走進了一個房間，靜兒沒有理睬他們任何一人，在他們離開房間後，她便去書房看書了。

看了一會書就睡著了，後來在吃飯時，媽媽去房間把她叫醒了。她揉了揉眼睛，一看是自己的房間，她很納悶，但現在也不想理媽媽，畢竟母女連心。“是爸爸把你抱到房間的。”靜一聽到媽媽的話，抬頭看了看媽媽，三番五次張了張口沒有說出什麼。她驚訝，媽媽的話已經好久沒有提過爸爸了。“餓了吧？媽媽做了許多你愛吃的菜，走，去嚐嚐，看看媽媽的手藝有沒有退步。”“嗯。”走出房間，看見爸爸在擺碗筷，她揉了揉眼睛，確定自己沒有做夢。她做到位置上後，爸爸也擺好了，媽媽隨之坐下。靜並沒有看菜，而望向爸爸媽媽，並沒有開口。爸爸開口了：“靜，對不起，是爸爸媽媽的錯，爸爸媽媽太自私了，只想著自己，卻忘了我們還有靜兒這個乖女兒呢？以前的事，爸爸給你道歉，以後爸爸保證，不會再和媽媽吵架了。你原諒爸爸嗎？”“還有媽媽，媽媽也向你道歉。”“好了，沒關係了，過去的就讓它過去吧！只要將來我們一家人和和美美就好了，是不是啊，爸比，媽咪？”“嗯嗯。”自那日起，靜的家庭極為和睦。這全歸為靜兒的對待這件事的態度。果然沒錯，態度決定結果。

她叫婷，她的父母也是日日夜夜爭吵。這全歸為想比靜兒家的，她家的更嚴重，爸爸媽媽已鬧到了離婚地步。那晚放學，家中的爭吵逝去，她來到媽媽的房間，發現媽媽拿著一張離婚協議書，她和媽媽在一起。她一看到離婚協議書，就淚流滿面，哭哭啼啼地對媽媽說：“你們不要離婚了好不好？”誰知，“哭什麼哭，你媽還沒有死呢？”聽到這個，她跑出了家，從此以後，再也沒有回來，爸爸媽媽並沒有因此受到影響。就這樣，一個好好的家，從此散了。這全歸為婷兒的態度。果然沒錯，態度決定結果。

有時候，換一種態度去看待問題，放手，亦是一種智慧，不同的態度早就不同的結果。態度決定結果！

初三作文 篇4

每個人都有自己的夢，多數人把夢寄託在心裡，以便隨時懷揣著夢去奮力前行。而我不能只讓小小的心去承受重重的夢，我想像曹雪芹一樣把它寄託在《紅樓夢》裡。

《紅樓夢》中承載了我浩瀚的社會層面的夢想。翻開《紅樓夢》，就彷彿打開了夢的視窗，它博大精深，記載了一個時代的歷史，它的容量就像一部人間的二十四史。或許正因其博大，不同的人從中看到了不同的景象。有人說它是部歷史小說，反映的是封建社會的衰亡史；也有人說它是部愛情小說，表現的是寶黛愛情的千古絕唱；有人說它是部政治小說，隱喻的是清代的康熙朝政；也有人說它暗藏著董小婉的悲情故事；有人說它是作者的自敘傳；還有人說它是宣傳色空觀念的小說……仁者見仁，智者見智。正如魯迅所說："單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈祕史……"我的夢包羅永珍從中我可以追尋到大與小，美與醜，得與失，榮與辱，我可以像列子一樣御風而行，像鯤鵬一樣展翅翱翔，御六氣而辨乎榮辱之境。

《紅樓夢》中記述了我夢中的人生選擇。《紅樓夢》的人物性格不可避免地受到了傳統文化的浸染，這在林黛玉與薛寶釵身上表現得尤為突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，隨情任性，弄得眾人相悖；康健的薛寶釵，豔冠群芳，知情達理，可愛隨和，穩重平靜，深得上下歡迎。林黛玉天真無邪，單純率真；薛寶釵理智藏奸，心有城府。從深廣的歷史文化背景中走出來的中國人，失意時能夠深刻理解林黛玉，得意時由衷地愛慕薛寶釵。從社會方面看，在讓人感到壓抑的專制社會，人們推崇林黛玉；在國太民安時，薛寶釵便會被大加褒揚。正如王蒙先生所說："如果你的女兒是林黛玉式的性格，非倒黴不可；如果是薛寶釵式的性格，那她可有光明的前途。"王先生顯然指的是今天。即使是在《紅樓夢》中，薛寶釵的命運也大致如此，這從一側面反映了傳統文化的內在傳承性吧！我不願做與社會格格不入的林黛玉，也不願做理智藏奸的薛寶釵，如果真要從中必選其一，我希望把我的選擇放在夢中，我希望在夢中去追尋我有價值的人生。

在我的夢中，還有許許多多有價值的東西，我倒希望所有的人都和我一起去掂量自己夢的重量，去探尋屬於自己的人生夢想。

"開口不談《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。"

初三作文 篇5

散步是件很快樂的事情，尤其是沿著兩旁長滿各類花草樹木的寧靜小道散步，更是一種享受。

城裡太喧囂了，到處都塞滿人群，每邁出一步都要十二分的小心，刺耳的喇叭聲又綿綿不絕，擾得人心煩意亂，的確不是散步的好地方。

鄉村，無論白天或是黑夜，總是寧靜而安詳。即使偶爾有幾輛貨車鳴著喇叭從村莊疾馳而過，也不會讓人生厭，相反，你會覺得好像一曲短暫而優美的曲子，使人愉悅。在這裡散步，你會心曠神怡，得到真正意義上的放鬆，在這裡散步，你不僅能夠獲得美的享受，還能夠得到某些啟迪。

早晨，如果時間允許。我會獨自一人踏著清新的晨露，沿著朝霞中的彎彎山道，開始我的散步。

山上的樹木鬱鬱蔥蔥，散發出陣陣幽香，夾雜著泥土發芬芳。甦醒後的鳥兒唱著新曲，開始了一天的覓食。村民們扛著鋤頭，揹著犁鏵，吆喝著牛兒，開始了一天發勞作。火紅的太陽越升越高，綠葉上的水珠在陽光的照耀下閃爍著金光。是那麼的玲瓏剔透，那麼的美麗，卻轉瞬即逝。陽光溫暖著我，彷彿是在帶給我什麼啟示或是要我去感受些什麼。

山地冒著縷縷青煙，犁鏵在陽光下閃閃發光，卸了架的牛兒悠閒地啃著青草；村民靠著埂子坐下，捲上一卷旱菸，按下打火機的開關，旱菸便迅猛地燃燒開來，吐著煙霧的農民凝視著逞亮的鏵口，似乎在沉思什麼。

看到這一切，恍惚回到了人類的`最初。這是多麼自然多麼和諧多麼美麗的一幅畫啊！可這又暗示著什麼？

傍晚，做完功課後，又來到那條山道，繼續我未散完的步。

鳥兒已經歸巢，他們聚集在一切，唱著動人的旋律，舞動著優美的身姿，慶賀這一天的豐收。村民們唱著山歌，趕著牛群向家的方向走去。看到這些，早晨的疑問又再次浮現在腦海。在高科技不斷向前發展的今天出現這種現象是可悲？可喜？還是可賀？可悲，人類的發展總要以犧牲某種原始美為代價。

“嘰嘰嘰……”“蛐蛐蛐……”小昆蟲們的歌聲喚來了黑夜，月亮已爬上梢頭，清冷而明亮。綴著點點繁星的夜空悠遠而深邃，很美！

我呼吸了一口新鮮空氣，用收穫的喜悅結束了一天的散步。

初三作文 篇6

在我的記憶中，總有幾顆熠熠發亮的明星，而它們，值得我永遠去珍藏。暑假裡的一天，看著鑲著畢業照的相框，思緒飄回四年級……那是一節體育課，進行自由活動時，我們玩的不亦樂乎。忽然，一陣慘叫聲傳來……我傷到了腳，本來我就有先天性的腳傷，現在又來一下，豈不是雪上加霜？顧不了那麼多了，我忍著疼痛，一步一步地向醫務室挪去。我的額頭上，漸漸沁出了細密的汗珠，頭上冒著熱氣。“咦？”我想。我怎麼被騰空了。

向下一看，只見幾個同學在下面抬著我哩！我此時就像一條船，被他們這些“縴夫”“拉”（應該是抬才對）到了醫務室。到了醫務室，看看這些“人肉單價”們，個個氣喘如牛，但是眼中看不出絲毫的抱怨。處理完傷後，他們又把我抬到了教室。坐在自己的座位上，我想：為什麼他們會放棄玩的機會，而來把我抬到醫務室？這個問題終於在三年後得到解答。因為，是友情的力量，戰勝了自私心，他們才會過來。“滴……”一陣笛鳴，將我拉回了現實，望著那一張張熟悉而又生疏的面孔，我想：和你們在一起的日子，真是值得珍藏，想著想著，我的思緒又飄到了六年級……那是一年一度的秋季運動會，我和同班的另一位同學榮幸地主持了這次運動會。接到通知後，全班都沸騰起來了。

那些運動員們，好像勁更足了，一個個摩拳擦掌，想將外班選手“斬於馬下”。接力賽上，環形跑道上颳起了兩陣風：運動員們跑步形成的風以及主持人們的“加油風”。本來我們班體育水平差，我們班的運動員漸漸地落於外班後面。這時，只見班上的另一位主持人大聲喊：“小宋，加油！”聲音響徹操場。小宋聽見了，頓時像一隻獵豹，撲向前方的選手……超過了一名同學、兩名、三名……他與第一併肩齊驅了！不遠處，便是決定命運的一道紅線。五米、四米……二米、一米、半米！！！小宋領先於“第一”，率先撞線！頓時，舉班歡慶，舉班沸騰！……忘不了同學們之間的友誼，也忘不了與同學們同呼吸共命運的時刻……母校、老師們、同學們……我與你們的記憶，會凝成一顆顆明亮的星，鑲在心上。因為和你們的記憶，永遠不能忘。

初三作文 篇7

月落低窗

淚打兩旁

迷茫彷徨

墮落黑暗

無感卻淒涼

伸出手，想觸控一絲希望

它在暗夜中閃著微弱的光

手卻在中途落下

轉身逃亡

閉上雙眸

欣賞絕望

享受瀕臨死亡

我躲在漆黑世界的一角

體驗著你給予的一身傷

嘴角扯出代表地獄的弧度

感受悲哀充斥全身的溫度

結束在著和你不同的過度

孤寂陪我走過多少的年度

刺骨的寒風吹滅了桌上的火燭

我的生命可笑的為你付出到結束

堅定地踏上碧落黃泉無人相伴的路

這場滑稽的愛伴隨著你的冷笑而落幕

初三作文 篇8

小時候，最喜歡和同伴們玩“寫大字”的遊戲，遊戲很簡單：一個人面對著牆在牆上寫下一個“大”字，其餘的人站在離他幾米處的身後，在寫字人在牆上寫下“大”字的時間裡儘可能快地朝他一步步移過去，但要在他轉身之前定位，寫字人在牆上寫下“大字”後再猛然轉身觀察其餘夥伴，誰沒有定準，誰就出局。在不被發現情況下，最先摸到寫字人者獲勝。

這樣簡單的遊戲，卻是我此時最清晰，最美好的回憶。

然而，一轉身，遊戲結束！

在成年人的世界裡，這樣簡單而“原始”的快樂叫幼稚。他們定義的快樂需要更加複雜的程式，更加大的刺激，他們對快樂的敏感強度隨著一次次的不快樂而退化，最終變得難以快樂或是不再快樂。

帶著渴望長大的心情，與時間賽跑，漸漸長大，也漸漸學會不再“幼稚”地在牆上寫“大”字。一轉身，那些同伴都已不見了。我失落地望著空空的身後，那些歡笑都在我轉身之前悄悄走掉。

無數次地轉身，無數次回眸，那個熟悉的牆角已換成陌生的笑聲。

我深知道，這一次轉身之後，便會離開這個牆角，可能變得對快樂不再敏感，可能去追求那一種不簡單的快樂。

所以我在這裡徘徊。我希望有一個笑聲能帶來找回那一段純粹的時光，我們重新玩寫“大”字的遊戲，流著鼻涕一起分享乾脆面和卡通片。

然而，當我等到覺得再沒有人會和我一起回到過去的時候，我黯然轉過身去，向另一個方向邁出腳步，帶著憂愁與失落。

帶著排斥與厭惡，我無奈地進入成年人的尋找快樂模式，我知道遊戲規則是不斷地提高自己，不斷地超越他人才能得到快樂。於是我不斷地攀登，從沒想過。登到頂峰時，一轉身，可能就是孤獨，或者是懸崖。我會為了工作忙整個通宵，只為第二天看見老闆豎起的大拇指；我會為升職，為婚外戀的上司向他的妻子撒謊；我會為了我的“快樂”不顧一切。

終於，我已不再為失去的“牆角”而耿耿於懷，或許，我真的長大了，又或者已經迷失了，麻木了，真的認為寫“大”字是幼稚的事。

每天在茫茫的人群裡穿梭，每個轉身都有不同的臉，有笑臉，卻沒有笑聲。我開始累了。

我自己都忘了已經轉過多少次身了，可是我卻始終不明白哪裡才是我應該走的方向，但我始終不肯停，始終跌跌撞撞，始終不敢“寫大字”。終於，在一次偶然地轉身裡，看到父母已經蒼老，看到楓葉已經飄落，看到冬雪已經融化。我竟然無數次地忽略了她們，疏遠了她們。我忽然感到一種極大的罪惡，終於回去，向她們跑去，將她們緊緊擁住，告訴她們，我們一起來“寫大字”。

牆角，大字，沉浸在往日的歡愉裡，靜靜地笑了。笑得是那樣純正，那樣天真，那樣輕鬆。

初三作文 篇9

有些事情，真心需要一個適應的過程。強求不來的，便隨著它吧。

剛放假在家裡的時候，我真心讓媽媽擔心了不少。因為我不知道什麼時候該做飯，然後從媽媽出門到回家，反正我就幾乎不動身子，整個半天就呆在書桌旁。媽媽算是擔心又也生氣吧。但也幸好，終於地，我還是適應過來了。

有些事情或許真的就需要一個過程的，難道不是嗎？

那天，心情壓抑不已，於是給曾經在考試吧說過的茗訴說了自己的心情。他說：世間唯一不用送來來維持的感情，只有親情。

是啊。只是，我們的父母也不是聖人。

我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是聖人。

那篇文章真的讓自己成長了不少吧，也或許，因為那篇文章，成為我不瞭解母親再到和母親換位思考的一個過渡。那篇文章說，即便我們的母親總是願意無怨無悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是聖人，因此，他們會感到累，他們有的時候也會懷疑他們為我們的付出究竟值得不值得，他們也會因為我們的子女對自己的不同態度而偏心。

是啊，我們的母親不是聖人，因此，他們有的時候也會胡思亂想，他們也會慪氣，他們也會累。

上次媽媽說，她養了我們這麼多年，真的很累。我想，也是吧。

同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多麼地偉大。

同桌也是一個體弱多病的人吧。上次我們同時生病，但是，她貌似比我還要嚴重，因此，每次她咳嗽的時候，我都會提醒她說，喝口水。因為小時候每次我咳嗽，媽媽就是這麼跟我說的，我覺得挺有效的。後來，有一次，因為我也不舒服啊，她在那裡咳了好久好久，我抬頭看她的時候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說：喝口水吧。她喝了後讓我想起媽媽。

小時候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說喝口水吧。其實，重複多遍了，那樣子，真的會很累，還會心酸。

因此，請學著好好照顧自己，因為，別人不是復讀機，你是一個有心人，願你不要讓別人的關心最後成為累贅。

初三作文 篇10

迷惘心寒時，開窗吧，讓陽光將內心溫暖。

——題記

伏案桌頭，我手撐著腦袋，冥思苦想著一道數學的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著瑩瑩發亮的手機。正當我靈光一現時，一旁的手機突然迸發出一陣歡歌笑語，將我思考出的成果趕出九霄雲外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著作業，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說，我也沒回頭。

夜深了，疲倦霸佔著我的頭腦時間彷彿被拉長數倍。一想到未完成的任務，我就頭痛萬分。這時，只聽見母親說：“停下筆，休息一會兒吧。”我剛想大聲抱怨思緒的再次打擾，卻發現母親將一碗餛飩放在桌上。“吃吧。”母親拍拍我的頭。

餛飩的清香彷彿被賦於了魔力，一點點地把我煩躁的內心平靜下來。這就是母愛啊！我立刻停下手頭的千頭萬緒，狼吞虎嚥地吃了起來，心中充滿了理解和感動。

開啟一扇窗，讓母愛的陽光照進來！

坐在椅上，我打量著嶄新的教室。憑著優異的成績，我來到了學校組織的自主班裡，然而，不比學習方面的突出，我的性格十分內向。正巧，班主任安排座位時，也為我搭擋了一個同樣內向的同桌。但是寡言少語的我不會剋制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見對方一直沒有什麼語言，我嘆了口氣，只得埋頭寫作業。

刷完了一張英語的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書才能完成。尋找抽屜，我發現同桌正手執一本政治書。他說：“看你做政治卷子，應該要政治書吧。別找了，我借你。”我點頭，抑制住內心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過寶貴的政治書，我心中充滿欣喜與快樂。

開啟一扇窗，讓友誼的光照進來！

當生活被陰影籠罩，當未來被浮躁矇蔽，不要將自己任由衝動處置。看看身旁的人吧，他們都關心著你，鼓勵著你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗開啟，讓一絲絲一縷縷的陽光暖徹心扉，去體會昂揚向上的能量，收穫動人心絃的情。