芒果記敘文

相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這型別的作文應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的芒果記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

芒果記敘文1

我相信在生活中有很多人喜歡吃芒果，但是又有誰仔細觀察過它呢？現在就由我給你們作嚮導吧！快點跟上了波！不然會掉隊就不見媽媽了波

一個像“O”形的水果，它很香，就算在十里以外還能聞得見；它肉很多，如果你在它沒熟的時候幾把它吃了肯定會覺得很酸，因為它還沒熟啊，所以我們一定要在它熟的時候吃，才甜。噢！忘了跟你們介紹它的外表了

它的皮既有黃的也有綠的，有一些人喜歡把鹽點在不熟的芒果上吃，而有些人不覺得這樣子，覺得還是熟的好吃，而且甜甜的，恩真好吃啊！你想不想吃呢？我現在寫我都想吃呃，何況你們。

有一次我真想吃，但不是女同學的，而是那幫男的。前幾個星期，我們班的男同學拿芒果去我們班吃，而且還在我旁邊先，我在哪看了看，口水嚥了一次又一次，有時候還發出：“恩~~~！好吃呃~~！”我忍不住了，可又不得跟他們說我想吃，所以我選擇了跑，我以最快的速度跑出教室。

我現在可以吃了，因為媽媽買了好多芒果回來，好了你看了肯定留口水吧~~！那你就去買吧！

芒果記敘文2

我是一棵生長在附小的芒果樹，我的生活有喜有憂。在這座美麗的校園裡，我遇見了許多高興的事情，也看到了不少傷心的情景：清潔工每天早晨打掃校園的身影讓我感動；孩子們在樹蔭下的'歡笑給了我快樂；有些同學不文明的行為讓我難過……

我在這美麗的校園裡已經居住了十幾年了，每天都能看到可愛的孩子們開心地上學、歡快地結伴放學；時而看見老師們邊走邊暢聊，一片歡聲笑語；時而聽見孩子們朗朗的讀書聲，震撼心靈。真是妙不可言啊！

記得那天，我看見一群同學們手拉著手飛快地衝向綜合樓，過一會兒，我抬頭透過窗戶玻璃看見他們已經在四樓教室了，原來他們是趕著上公開課呀！你瞧，他們多麼專注地聽講啊！這時，老師在大螢幕上放映了一張精美的圖片，同學們歡呼雀躍，大聲讚賞……你聽，他們的聲音多麼美妙動聽，我也被感染了，心裡感到十分高興！

還有一天，大家都在教師裡上課，卻從其中一個班級裡傳出了嘈雜的吵鬧聲，原來他們這節是自習課，老師剛離開一會，同學們就爭吵起來了。我看到這一幕，非常難過，因為作為好學生，應該是老師在和不在都表現一樣的呀！我低頭沉思想辦法，突然，我想到了一個好辦法，我使出了九牛二虎之力搖晃身體，引起了他們的關注，他們馬上安靜下來，這時，老師也回來了，我揮揮手輕聲說：“安靜上課！”

我是一棵芒果樹，我住在這美麗的校園裡，老師和同學們都很喜歡我，作為報答，我也讓他們品嚐到了美味的芒果。