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【熱門】六年級想象作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級想象作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級想象作文三篇

六年級想象作文 篇1

大家好,我是一隻赤狐,我住在人煙稀少的森林。林邊有個村子,有一天,我揹著母親偷偷摸摸地去他們的“大樹”看看。那“大樹”長的可真奇怪:樹頂上是尖尖的,四面都沒看見樹幹,中間還有幾個洞。就當我順著樹上的洞往裡頭看,嚇得我全身皮毛都豎了起來:“樹幹”上掛著幾張我們的毛皮!我渾身一顫,心裡涼嗖嗖,哆哆嗦嗦地走回家。

自打那以後,我天天提心吊膽,生怕某一天我那漂亮的毛髮就沒了。媽媽看出了點蹊蹺,伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心,問:“怎麼了?又幹了什麼壞事,怕被我發現?”我打了個哆嗦,回答:“沒,沒什麼,只是看到了些可怕的東西。”

媽媽安慰了我兩句,我便把這事兒藏在了心底。每天都與小夥伴玩耍,絲毫沒有想過什麼……

一天清晨,我 又在和其他小夥伴玩耍。忽然,“咯”的一聲,山雞的慘叫聲傳來,緊接著是一聲巨響,“嗵”的一聲,鳥獸驚走,森林開始出現燥動。我們感受到了不祥的預感,耳朵聽見了雜亂的聲音,鼻子嗅到了火藥的氣味。一個夥伴說:“我們快回家吧,好像有大事要發生!”

小夥伴們一聽,四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹叢中穿梭。

忽然,一陣“莎啦啦”的聲音傳來,我下意識的將耳朵豎起,只見媽媽向我飛奔而來,邊跑還邊向我呦呦喊叫:“快!快跑!人類來了!”

我一聽,撒開四腿就跑。草尖在我腳下飛過,風兒在我頭頂略過。我沒一會兒就追上了媽媽。

就在我打算休息時,一隻跟在我身後跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分屍”了,血濺了我滿身。我呆了,我不知所措,該如何是好。又一瞬,“咚”的一聲,媽媽什麼也沒說,毫不徵兆地倒下了。

媽媽的血淋醒了我,我清醒的大腦又彷彿燃燒起熊熊烈火。我突然轉過身,向媽媽所說的“人類”撲去。“人類”“爪子”抬起了一條,火光一閃,我感覺身體被扯開了,身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中,嘴中長舒了一口氣……

六年級想象作文 篇2

未來的海底世界是什麼樣子?有沒有人想過這個問題,現在不用想象,我們就能夠真正的在未來的海洋裡遨遊了。

這跟我曾經夢中一點都不相似,我曾經夢過我是一隻很小的魚兒,在深海的底層遊著,四周都是很黑的海水,沒有一點光亮,只有很遠很遠的地方的一處綠光,於是我便使出全身的力氣向著那道綠光遊,最終我看到綠光的盡頭是一個雕像,是深林精靈的雕像,那雕像就像是幾個世紀前就矗立在那一樣,陳舊而寂寞,上面滿是光陰的痕跡,但她的神態還是一樣動人,輕盈地飛落在林間,表情是那樣的溫暖,她在夢裡開口說話,說是能夠幫我實現一個夢想,完成以後,她的`雕像就忽然裂開,然後跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是,我在雕像碎掉的一瞬間才看清楚那裡應該是一個海底公園,四周也有類似公園的很多設施,森林精靈是其中的一個景觀而已,這個公園在水底沉寂了上千年嗎?為什麼我沒有看到其他的人?

那個夢讓我回想了很久,我感覺那是千年以後的地球,地面上已經全部是深海,大家全部生活在水裡,把建築建在海底,人們像遠古時候的美人魚一樣生活在水底宮殿,當然也就包括這個海底公園,然後人類不知道什麼原因滅絕了,這個海底公園就永遠的沉在了海底無人問津,直到我這隻小魚的到來,森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什麼願望?從小魚變回人類?還是別的什麼?或許我應該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋裡,繁衍生息,海底還是回到以前一片快樂的景象,在精靈的水晶魔棒裡,我看到了以前的宮殿,那個時候的宮殿還很新,好多五顏六色的生物漂浮在水裡,像是宮殿外的花園,海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面,珊瑚像假山一樣形態各異地擺放,有小蝦在裡面來回的穿梭,漂亮的姐姐們在快樂的游來游去,她們的上身是優美的人的身軀,腰的下面則是一條大魚的尾巴,她們的頭髮全部長過腰間,金色的黑色的棕色的髮絲散落在水裡,配上紅色綠色藍色的魚尾巴,真的猶如美人魚兒一般,那個時候的人已經全部有一條大魚尾巴了,因為人們要永遠的生活在水裡,地球上已經沒有地面,但是人類的科技並沒有退步,人們想到了更好的再水裡生活的辦法。水裡的建築都能比擬豪華的城堡,人們終於實現了童話般的夢想,在水裡跟魚兒一起自由的遊蕩......

在精靈雕像毀滅的同時,魔棒裡的幻象也跟著消失了,那繁華的景象真的是曾經的海底世界嗎?那為什麼又會消失呢?我真的再幾個世紀以後嗎?我變成了真正的魚?精靈已經消失了,我的願望原來就是看一看海底以前的樣子,而我已經沒有再要一個願望的機會,周圍到處都有跟我一樣的魚兒經過我的身邊,他們會不會就是從前的人們,只是現在全部都變成了魚兒呢?我想再找到一個精靈,希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。

六年級想象作文 篇3

我對未來的學校充滿了好奇和想象,下面就讓我帶著大家穿越時空門到未來的學校看看吧!

首先,我們看到的是一個多功能的操場,操場的牆上有一個可以自動出球的機器,只要你對著它說你想要的球,它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器,它可以根據你的需要變化跑道的長短。

接著,我們進入教室。我們的課桌是全自動,以後上學我們不需要揹著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸控桌面就會出現。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時,老師講的內容就會出現在黑板上。老師以後講課就會很輕鬆。

這就是我們未來的學校,我相信未來用我們科學力量一定會實現的。