關於六年級作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
愛是偉大的，愛是無私的。愛是一滴雨露，滋潤著我們成長；愛是磅礴的力量，幫助我們前進；愛是一陣涼風，在炎熱的夏季送來一片涼爽。
愛是偉大的，愛可以讓我們克服重重困難。
當我們遇到做不來的難題時，愛讓我們有了前進的動力。當我們遇到挫折時，愛讓我們有了前所未有的自信心。當我們遇到困難時，愛讓我們勇敢的向前衝。
有一個人無論什麼時候都陪在我們的身邊，時時刻刻的帶給我們溫暖。即使是在誰都不願意觸碰的冬季，也依然在我們身邊。就算翻越大海，就算攀登最高的山峰，就算要跨越最冷的雪山也依然在身旁給我們鼓勵、安慰、信心……她是誰呢？它是愛的化身啊！
山再高，海再遼闊，愛前進的步伐永不停息。正如逆水行舟，勇往直前。困難再多，愛會讓我們一步一個腳印地去克服，一次不行，兩次不行，三次不行……總有一次會成功的。當你登上了山頂時，愛的努力是不會白費的。成功的喜悅會讓我們擁有克服困難的勇氣，而愛會讓我們不失勇往直前的信心。
愛會讓原先坎坷的道路變得平坦；愛會讓原先冰冷的水變得溫暖；愛會讓原先的熾熱變得格外涼爽。有愛在，一切困難的事物不會再令人煩惱，因為會讓我們一起解決。
愛會克服重重困難。高山，根本不在話下！
六年級作文 篇2
經過一個快樂的暑假，我們迎來一個新的時段：六年級。
走進一個新的教室，新的生活也開始。不小心走到曾經的教室，看著小學弟、小學妹們的一張張燦爛的笑臉，聽到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心裡那個小小的死結，也一陣錐心的痛。
校門口，經常有一些低年級的小朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經的我們一樣，幻想過六年級、羨慕過神氣的六年級，覺得六年級可以做很多事情、會懂很多東西、有許多特權。他們是那麼的嚮往的六年級，但是，你們可曾知道，現在的我們，卻那麼的羨慕你們？
六年級，我們成長，體會到成長的苦澀與無奈，也被學業壓得無法喘氣；也常常羨慕過低年級的小朋友可以那麼的自由快樂；也經常希望自己可以依然像小時候那樣，什麼也不去管、可以徹底、放肆的宣洩自己的情感；也希望自己不要那麼的面面俱到，也倔強一回做回真實的自己；更希望自己也童言無忌，還是那麼的純潔，不諳世事，這樣就不會整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學而愁眉苦臉。
但是，六年級也讓我懂多、會許多。會操縱電腦，會用各種各樣的句子，會品讀。也讓我懂得許多處事的道理。
長大，心思也細密不少。想到我們已從一年級的小朋友，出落成一個個有模有樣的六年級學生，這好像夢一樣過六年。一想到這個，我就想到我們就要很快的度過中學、高中、大學時光，去工作，成立自己的家庭，也會這樣老去、死亡。一想到，我就異常恐懼。也許這就是長大的煩惱。
我對六年級有著牴觸、嚮往和茫然，但我知道，我必須這樣成長。
六年級作文 篇3
早晨的海邊，浪一起一伏，偶爾會有一兩隻白色的海鷗在撲閃著翅膀，但不一會兒，又消失在無邊無際的藍色天空……
金黃的沙子又細又軟，在陽光下閃爍著異樣的光芒，慢慢的滲入我的腳趾間，感到異常的舒服……
下午，微有鹹腥的海風緩緩吹來，撩起了我的髮絲，如果踮起腳向遠處眺望，還能看見一些白色的，若隱若現的船影……
將腳輕輕踏入海水，腳踝能感受到海水的起伏————那是海的呼吸，是生命的呼吸！
蹲下身，如果你仔細看，會發現大海給你的饋贈————有時是一隻美麗的貝殼，有時是一隻正匆匆趕向自己巢穴的小螃蟹，甚至是一隻活蹦亂跳的小飛魚，正慌忙的想跳回海里。
站起身，抬頭看向天空————-萬里無雲。只有灼熱的太陽和湛藍的天空。
再看向大海————或許我感受到了小美人魚曾經變成泡沫時的悲傷與痛苦，感受到了海神波塞冬的存在，感受到了泰坦尼克號的悲劇，感受到了大海的真正奧祕……
黃昏，壯麗的晚霞佈滿了天空，更照映了大海，紅色的太陽只露出半邊臉在海平線上，突出了海鷗飛翔時的黑色剪影。
夜晚，星光閃爍。如此渺小的我，竟能看到如此浩瀚的蒼穹！大海變成了墨藍，帶著一股神祕的色彩，濃濃的包圍了我。誰能告訴我，這如此神祕的大海，究竟蘊含著多少人間的真諦？
我該回去了，望著那無邊無際的星空與大海交織在一起，聽著那充滿節奏感的潮汐，我的心中便充滿了無數的不捨與留念。
清晨，我又靠著窗戶眺望大海，黎明的海洋是多麼的美麗，美麗到無法用文字來描繪！突然，想起今天就要回家了，我不由得心中一酸，湧起一股莫名的傷感……
再見了，大海！
六年級作文 篇4
一天晚上，我正在做功課，叮鈴鈴。。。。一陣清脆的電話鈴聲響起，我趕緊接聽，原來是郵遞員叔叔打來的，他說我媽媽有份包裹，讓我們到金鐘灑家門口領取。我想肯定是爸爸從遙遠的泉州寄來的月餅到了。
要不要打電話告訴媽媽，讓她去拿呢？不，媽媽在上班，不要驚動她；要不要讓奶奶知道？不，她老人家手腳不靈便，對呀，這可是我千載難逢的，大顯身手的好機會呀！
我一個箭步衝出房間，一口氣跑到樓下。果然，在金鐘灑家門口站著一個揹著郵遞包的叔叔，我一猜一定就是他，於是，我大膽地走過去。問到：請問，您是剛才打電話給我的郵遞員叔叔吧。他點點頭，他先問我媽媽的名字，接著讓我在媽媽的名字下簽字，最後才把那箱包裹給我。哇，好沉呀，一定是裡面的月餅又大又多吧！不只不只，裡面的月餅也一定又香又脆吧！好奇心和興奮的心情驅使我一口氣蹬上了八樓。
我一到家，急忙開啟箱子，啊！好精美的包裝呀，我先開啟用絲帶系成的蝴蝶結紙箱外殼，只見八盒小巧玲龍的月餅躺在裡面，我再開啟小紙盒，呀！那麼小小的一塊，還不夠我二口，就不知道有多好吃？想著想著口水直想流出，便迫不及待地拿起那漂亮的刀叉，先把月餅讓我的鼻子享受享受，這一聞可不得了，我忍不住大大的咬了一口，哇！入口溶化，清甜而不膩，內陷香而軟滑，真是太好吃了，我急忙扒開另一塊給奶奶，奶奶也說好吃好吃！稱讚到：大城市的工藝就是好！
我邊品味著邊欣賞著那裡裡外外漂亮的圖案，不知不覺媽媽回來，媽媽看看二合都是同樣的月餅，便說要送給姑姑她們償一償。說心裡話，我還嫌太少呢，還要送人？我一百個不願意，媽媽看出我的心意，便耐心地開導我，聽著聽著，我腦海裡突然閃過：獨樂樂不如眾樂樂的詞來，並把它告給媽媽。媽媽高興的直誇我懂事了。我的心裡甜滋滋的，比剛才吃的甜餅還要甜呢。
六年級作文 篇5
有一天，小青蛙丫丫蹦蹦跳跳的從家裡走出去玩了，它可和別的青蛙不一樣，它是隻壞青蛙，他不吃蟲子，反而和蟲子作了朋友，和蟲子一起吃莊稼。所以，當地的農民伯伯一見到丫丫，立馬就拿起掃把把丫丫趕走。為此，丫丫不但沒有改過，反而更壞了，他還和農民伯伯的敵人——蝗蟲作了朋友，丫丫的媽媽也拿他沒辦法，丫丫從小嬌縱慣了，鬧起事來可不是一般的利害，連他爸爸都要讓他幾分呢！看，丫丫又去找他的“蝗老大”了，只見他鑽進了蝗蟲的洞穴，蝗蟲一臉高傲的坐在一個用火柴壘成的“椅子”上面，對丫丫說：“丫丫老兄，青蛙那裡，有什麼動靜嗎？”“沒有沒有，青蛙那兒沒什麼動靜，就算有動靜，還用得著您問嗎？我一定會第一個告訴您的！”丫丫滿臉堆笑的對蝗蟲灰灰說，對了，忘了介紹了，灰灰是蝗蟲的皇帝，據說從他爺爺的爺爺的爺爺就開始做了，所以他們這一代叫“蝗蟲皇帝世家”或“蝗皇帝”。
灰灰滿意的“哼”了一聲，對他的手下說：“好了！我們吃飯吧！”，說完後，他的手下立馬從“廚房”中端來了米飯、紅豆、綠豆……丫丫看了後，說：“蝗老大，我可以和你們一起吃飯嗎？”蝗蟲斜了他一眼，眼中有不易察覺的詭異，他奇怪的笑了笑，說：“可以啊，我馬上讓人上你喜歡的菜！”，說著，他拉過一個手下，對他嘀咕了幾句話，他的手下立馬從懷中掏出一把雪亮的刀子，猛地向丫丫刺了過去，丫丫已經呆了，他的大腦反應不過來，他不知道一直對他很好的蝗老大怎麼會說翻臉就翻臉，呆呆得站在那兒等著匕首過來，只聽“咕”一聲插進肉中的的聲音，丫丫瞪大眼睛看向懷中的媽媽，輕聲問灰灰：“為什麼要殺我？”不帶一絲感情，讓人聽了覺得恐怖，灰灰的聲音也有一絲顫抖：“因為我討厭你！我的爸爸就是被你的爸爸殺死的！我要報仇！”。丫丫轉身離去，立馬把媽媽送進了青蛙醫院，還好，因為送來的及時，丫丫媽媽的生命保住了。等病好了後，丫丫的媽媽拿著刀在丫丫身上寫了四個大字“我是益蟲”來提醒丫丫要做個好青蛙，現在，丫丫已經是個非常好的青蛙了！農民伯伯都喜歡他。而那塊刺青和年輕時的經歷，卻永遠留在丫丫心中
六年級作文 篇6
我家陽臺的大玻璃窗前懸掛著六盆吊蘭。過路人走到這裡，總要停步觀賞一陣子，有時還能聽到“好雅緻的吊蘭啊”的讚歎聲。鄰居阿姨們每次來我家，都不住地誇這些吊蘭長得不一般。每當聽到些讚語，我總是喜滋滋的，因為它們的成長裡面也有我的一半功勞呢!
遠看這些吊蘭，它像是懸空生長的倒枝柳，又好像6個綠絨球似的，實在惹人喜愛。若走近細看，那足有70釐米長的、的綠葉把花盆包得嚴嚴密密的，不漏一點空隙，伴著輕風微微擺動，有時還轉幾個小圈，好看極了。
吊蘭的莖是從葉子心兒發出的細枝。過了幾天後，又在出峰多線權，樓樹上識四一線葉子。長啊，長啊，在梗上又分了一子，花分然的末端長出像佛手般的一版葉子。長啊，長啊。在梗上又分法4選音精出許多核權，核權上又長出新葉。株株都是這生長，再生長。理，謝的明快吊蘭的.葉子，細而長，頂尖中寬，呈柳葉形，片片提撥向上。若是冬季來臨，我和爸爸便一盆一盆地把它們移到南屋內
我獨愛吊蘭，愛它那綠葉，愛它那造型，更愛它那頑強件的子的生命力。
六年級作文 篇7
像一朵美麗鮮花，驚豔於這片土地；像一陣掌聲，讓人心花怒放；像那片笑聲，讓人們咧開了嘴。
那鮮豔的“花”，使我不再沮喪，那鮮豔的“花兒”，讓我欣喜若狂。那“花兒”的香氣，流入了我的心田，深深地湧入了我的生命裡。
記得那次大班的時候，我準備去參加幼兒組的英語故事比賽，要去杭州。賽事很隆重，而我是個很內向的人，不敢去參加。可是在父母與老師的鼓勵下，讓我“站”了起來。我開始準備英語演講比賽，我要準備的是英語版“猴子撈月”，日子就這樣一天一天的過去了……
當時我們幼兒園是浙江省赫赫有名的英語幼兒園。不用說，英語是我們幼兒園的強項。但是面對一天天臨近比賽，我還是有些膽怯的。
漸漸地，我們的比賽日到了，我們幼兒園8人蔘加比賽，雖然實力強，可大家都顯得有些準備不足，還有兩個同學就輪到我了。
我尷尬地上了臺，先是外教評委問了我一些問題，還好，都在我的準備之內，我順利地回答出了。於是外教評委讓我開始我的演講，前半個故事我講得非常順利，就當我認為自己一定能順利講完這個故事的時候，我突然忘了詞，臺下瞬間啞然無聲。我似乎被凍住了一樣，就在這時候，臺下響起了雷鳴般得掌聲，這一刻，花開滿了大地，這一刻，濃濃的花香味使我陶醉，使我信心十足。讓我擁有了勇氣，我奇蹟般的想起了我該怎麼講。直到講完最後一句，似乎陽光照進了我的心房，鮮花開滿了整個大地。
那片掌聲，讓我心花怒放。鮮花，開滿了我的心。
六年級作文 篇8
生命只有一次，我們要珍視生命，學會生存，學會自我保護。只有這樣，生命的意義才能散發出光芒。為什麼題目中有之花一詞呢？據統計，新生兒遭遇意外死亡的頻率約5。4%人，25歲之前有12。1%人，洪災與疾病造成中小學生死亡，的重大傷害約56%。
這一起起慘不忍睹的事件，讓每一個祖國的花朵，都接連失去生命。說起生存來：大家可能會覺得不以為然，會說：'不就是保護自己，不依賴他人嗎？這多容易啊。'可是，假如有一天，災難與不幸降臨在你身上，你會怎麼辦呢？
最近我在網上看到一則新聞：一名女孩子，剛學會游泳，趁父母不在家時，便溜出家門，約好了朋友，去池塘游泳，可是她們並沒有考慮腿，腳是否抽筋的問題，當這個女孩子游了一會兒，身體慢慢下沉，她大聲呼救，同伴聽到呼救聲，找來大人幫忙，最後才是有驚無險。
看到這則新聞，我深有感觸：在生活中，我們可能會遇到一些危險與災難，在危險和災難來臨之際，我們不能手忙腳亂，而要鎮定從容，勇嗯自救，這樣也許還有一線生機。
雖然我沒有經歷過這樣的事件，但我看完這則新聞後，我的防範意識變強了，也上網查找了一些自我生存，自我保護的方法：遇到危險時，我們要冷靜，才能脫離困境。阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經這樣說過：'只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。'
由此可見，在這個社會中，學會自我生存，不養成依賴他人的習慣，只有這樣，在危險與迫害來臨之際，保護自己，才能將自己磨練成一塊真金。
六年級作文 篇9
我徘徊在朦朧的盛夏之中，拭去了清純與悽美的一滴淚水，尋找著我那精神家園的棲息地。
我的淚水總是隨著春流到夏;又隨著秋流到冬，那淚水之中彷彿猶如流星般瞬間而過，你已告別了我良久，我卻仍然沒有感覺。發現了你這個如夏燕般的姑娘。
啊!酷熱的夏天，一個難耐難熬的夏天!你這個叫人無處藏身的夏天，你讓荷花仙子也難免終日以淚洗面，獨自煩憂。為什麼沒有人來採蓮?朦朧中彷彿有幾個小朋友在那裡徘徊，他們是不是在那裡採蓮?
我在我的精神家園中恣意地享受著那一份在空調下的涼意，然而遠在上海的你們!能否也可以享受到這絲絲涼意，每當我想起你們的時候，我彷彿就徘徊在朦朧之中。因為我根本不知道你們工作在上海的何處?此時此刻這難耐難熬的夏天，又將我們的心緊緊地拴在了一起，朦朧中我彷彿看見你們正在揮汗如雨地奮戰在工作的第一線，我每當想到這些，傷心的每一滴淚水都灑在了我的心上。你們說：“夢迪!你一定要努力讀書，希望你不要重蹈爸爸媽媽的覆轍”!你們的話都深深地藏在我的心中。我坐在教室裡讀書，再熱也比你們好多了!我一定不辜負你們的期望!發奮努力讀書 。
爸爸媽媽我已經長大了，我再也不會在朦朧中徘徊了，我已經有了自己的奮鬥的目標!我正在向著這個目標奮勇前進!
六年級作文 篇10
涼爽的秋天悄然離去，冬伯伯也在一夜之間給大地媽媽披上“銀裝”。轉眼間，眼前白茫茫一片，盡是皚皚白雪。烏鴉也在此時生了一群小烏鴉，把原本就不結實的窩給擠破了，烏鴉只好帶著小烏鴉另覓住處。
烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶們艱難地在雪地裡行走著。儘管烏鴉媽媽用自己寬大的翅膀罩著小烏鴉們，但小烏鴉們還是時不時地打冷顫、打噴嚏。
終於，“皇天不負苦心人”。烏鴉媽媽煞盡苦心地找到了一棵參天古木。它帶領著寶寶們飛到了其中一枝較為安全的樹枝上落了下來。但是呼嘯的北風無情地拍打著纖細的樹枝，使得烏鴉們成天“坐立不安”。其中一隻烏鴉寶寶向烏鴉媽媽提建議：“媽媽，您快搭個窩吧！您看小弟都撐不住，由感冒轉化成發燒了！”它用央求的目光望著烏鴉媽媽。但是烏鴉媽媽由於天性懶惰，搭窩技術不好，不想在兒女面前出醜，再加上連日趕路，早已體力透支，疲憊不堪了。哪有力氣去搭窩啊？
烏鴉媽媽獨自走到枝頭，仰望天空思索著。突然天空中出現了一群準備到南方去的大雁，它使出吃奶的勁兒，朝著天空大喊大叫道：“大雁們，你們快來幫我搭搭窩啊，我的孩子都快凍死了！”大雁才不管烏鴉呢！大雁們只顧著往南飛。烏鴉媽媽失望極了，不禁感嘆：“真是世態炎涼啊！”此時，傳來噩耗——有一隻烏鴉寶寶給凍死了。第二天，烏鴉傷心欲絕地再次走到枝頭。面對著銀裝素裹的大地，烏鴉眼裡滴落下了一顆冰冷的淚珠。這時，一頭小豬和一隻小狗結伴而行，出現在烏鴉眼裡。烏鴉連忙向它們打招呼並求助：“親愛的小豬、小狗，求求你們幫我搭搭吧！”小豬和小狗連忙推辭：“不行，我們要趕去熊伯伯家做客，不能幫你搭窩。你還是自己搭吧。”說完，它們便繼續往前走。烏鴉聽了小豬與小狗的一番話後，恍然大悟，決定自己動手搭窩。
烏鴉搭的窩雖然很簡陋，但還是能保暖，使它們冬天有了保障。
是啊！一個人不要總是指望外人，依靠自己才是最便捷、最有效的。
