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知恩圖報六年級作文2篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的知恩圖報六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

知恩圖報六年級作文2篇

知恩圖報六年級作文1

記得我四歲那年,我得了氣管炎。有一天晚上,天下著傾盆大雨,我的氣管炎發作了。我咳嗽不止,別提多難受了。媽媽放下手中備課的鋼筆,穿著鮮紅色的雨衣艱難地揹著我一步步向醫院走去。大雨不停地下著,我趴在媽媽的背上,心裡很難受。我想:“媽媽”這樣揹著我該多難受!我仰起頭,淚水和雨水交織在一起,使我非常感動。到了醫院,醫生給我吃了幾顆藥,我的病就漸漸好起來了。在醫院呆了一個小事,媽媽又艱難地把我揹回家。在路燈的照耀下,我看到了貼在媽媽耳邊的一絲白髮。我心裡想:“媽媽才三十多歲就長出了白髮。是她太勞累。”於是,我的淚水簌簌地往下落。事過已候,讓我明白了爸爸媽媽的愛是無私的,他們不是經常把愛掛在嘴邊,而是以實際行動來告訴我們他們對我們的愛。

在他們的呵護下,我長大了,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在父母老累時我會遞上一杯熱茶,在他們生日時我會送上貨年卡,在他們失落時,我會奉上一番安慰。自己沒事做事,我會為他們捶捶肩,洗洗碗,陪媽媽逛逛街,散散步,他們都開心。我常常在雙休日用二胡為表弟伴奏,讓表弟演唱歌曲,使家的庭充滿了歡聲笑語。在學校裡我是老師心目中的好學生。由於我學習認真,終於在段考中就、取得了好的成績,父母為我驕傲,今後我要給父母一片最藍的天。

居里夫人作為有名的科學家,兩次獲得諾貝爾獎金,她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花半途、表答自己感激之親情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古已來的偉人無不有著一顆感恩的心。使我們知道感恩不須驚天動地,只需要你的一句句問候,一聲祝福,一絲感慨。

同學們,讓我們一起行動,知恩圖報,讓冬天不再寒冷,黑夜不再漫長,讓幸福快樂陪伴你我身邊

知恩圖報六年級作文2

下午,我在沉思:前天,我們在考語文作文,我突然發現我的簽字筆沒有水了,我看了看我旁邊的同學,他們都在專心致志地低頭寫作文,誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉向吳帥。他好像發現了我遇到問題沒法寫下去似的,面帶疑惑的表情看看我,隨即從文具盒裡拿出一支筆遞給了我,我便把筆拿了過來,感激地向他笑笑。

"怎麼了?想什麼呢?" 宗姍走過來拍了拍我的`肩膀,把我從回憶裡拽了出來。

我沒有回答。面對著我前邊的吳帥,我該怎麼辦呢?事情是這樣的:吳帥今天沒有吃早飯,中午又買了一些雪糕吃,好像傷著了腸胃,所以他現在非常難受。上課根本無心聽講,人也坐不住。上課時,他好像是怕老師發現,強忍著疼痛。從他的眼神裡流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看,他的腿居然在不停地抖動。平日裡,吳帥非常活躍,上課他最愛舉手發言,經常能把老師逗笑。可是現在,那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發言,就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經幫助過我的同學,我該怎麼辦呢?

這時,不知誰小聲說道:"喂,誰帶吃的了?給吳帥點!"我突然想到,我的書包裡有一個大麵包,我想應該把它給吳帥吃。可是這意味著我今天晚上就要捱餓了啦!因為下了學校的課,我還要去上別的課,一直上到晚上六點半,再花一個小時回到家,我要餓到七點半。怎麼辦?這時一個斬釘截鐵的聲音說:"吳帥比你更需要它!"我毫不猶豫地把麵包遞給了吳帥,他慢慢地吃了下去……

人,有得到的,就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母,也要回報曾經幫助過我們的人。(632字)