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關於六年級野炊作文合集6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級野炊作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級野炊作文合集6篇

六年級野炊作文 篇1

週日,春光明媚。我學完習回家,媽媽已經準備好了。我飛快地換好衣服,背起水壺準備出發了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。

“叮咚!”劉界廷來了,他穿著他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們人馬齊了便動身了。昨天還是狂風大作,今天卻陽光明媚,真是天公作美啊!

或許,你要問了我們這是幹嘛呢,偷偷告訴你:我們準備去野炊了!

我們一路狂奔來到了山腳下,說幹就幹,選了一塊平坦的地方,我們便開工了。我們本想挖個土坑做灶,可是土太硬,實在挖不動。環顧四周,我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶(不知有沒有“石灶”這個詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當機立斷:用頭壘灶!可是,石頭都是不規則的,想壘好也不容易。費了很大的勁,我們總算把灶壘好了。

接下來便是要拾柴火。山上有很多幹草,我拽了很多,這些乾草可以引火用。這時,我看見劉界廷正和一樹打鬥。我說:“別砍了!你沒看見它是綠的嗎?那怎麼能點著呢?”他說:“對啊!我還是轉移目標吧!”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。

等我們撿完柴火,我發現原來的“灶”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來一袋,倒進我們壘好的灶裡。

開始點火了,我們先把乾草點著,火很快熊熊燃燒起來。只顧著興奮,我們忘了添柴,等反應過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來。於是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地燒開。可陽陽負責的小鍋裡面的水一直沒有動靜,他急得汗都出來了。慢慢過來了說:“人要實心,柴要虛心。”便用火棍挑起來燒,不一會火也燒旺了。

水開了,我這位“大廚師”也該下面了(方便麵)。一陣風吹來,煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都薰出來了。我一連下了五包面,又把調料擠了進去,然後,我就坐在一旁等候。不一會,鍋裡的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來,差點燙了我的手。

我一眼看見愛你有個好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰知我的身後還有幾隻餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過,山上涼風習習,喝著牛奶,吃著自己煮的面,真是愜意!

一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續煮。一個小朋友跑過來看,還主動撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說:“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小傢伙轉來轉去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說:“下次咱們也來野炊!”我們聽了心裡美滋滋的。

吃飽喝足之後,我們便打道回府。雖然我們個個搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!

六年級野炊作文 篇2

當老師宣佈明天要野炊時,全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈,當天晚上,我們就去買材料了。

期盼的這一天終於到來了,我們興高采烈地到了出發點—湘潭文化廣場。上車後,沿途的風景吸引著我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯著湛藍的天空,像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。

我們來到基湖上游,選了個地方搭灶之後仔細掏了米,把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責,火快熄了趕忙加柴,然後吹火。可是火卻怎麼也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來,陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會兒火就“不請自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨著,陳老師跟我講:“以後燒火的時候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉著放,這樣柴火通了風,就然了起來,知道了麼?”“嗯,明白了!”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法後,柴火工作果然順利多了。

其他組員們在組長的指導下,很快完成了炒菜的任務,而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗裡盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜,開吃了。

終於開吃了,同學們餓了一個上午的肚子,這下終於得到了大大的滿足。瞧,他們一個一個都吃得像小豬一樣。

吃飽了飯,再來點飯後甜點吧,同學們拿出了昨天買的可樂,雪碧,水果拼盤,即興開起了Party,兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中迴盪……

這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易,讓我以後更加珍惜自己的勞動成果,還增進了同學們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當然也學到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學到了很多很多,真是受益匪淺啊!

六年級野炊作文 篇3

今年上特長班的時候,老師突然宣佈了一件振奮人心的好訊息,明天去野炊。教室裡頓時沸騰起來。

中午,我們便合計我們這個小組的東西,直到放學後,才散開來。

第二天,我興高采烈地帶著分配的東西,朝學校飛奔。看見天上彩雲滿天,料想天氣一定不錯,步伐再次加快了。來到學校,只見同學們圍在一起,七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧,不久,老師和同學們不約而同地來了。我們便馬上清點小組人數和帶的東西,老師也清點同學,一切安排妥當後,我們便上了一輛公共汽車。一路上,我們像一群快活、自由的小鳥,在車上一邊唱著歌,一邊聯想野炊地點和同學們的野炊情況,有時,還會經不住笑起來呢!大約一個多小時吧,我們便到了野炊地點——老道灣的河灘邊。

一到那兒,我們就四處找地方,還好有個孫豔虹,搶了一個“風水寶地”。安定下來後,我們就開始搭灶,但我們是大姑娘上花轎——頭一回,十分生疏,還好老師來檢視“民情”,幫助我們搭好了灶。第一步就是生火,這一步可關係到我們的午餐呢!打火機對生柴根本不起一點兒作用,還好同學熱心,用勺子給我們了點兒綠綠的東西,大人們稱它為燃料。隨後,鍋也洗好了,就差煮飯和炒菜了,看看別人早已炊煙裊裊,於是分為兩組。我負責火勢的大小,可別小看它,它若放縱起來,我們的飯就成鍋巴了;它若虛弱起來,我們的午餐就別想吃了。由於我堅守崗位,對自己的任務一絲不苟,香噴噴的米飯在不知不覺中熟了。先前是又小又硬的米粒,而現在呢?是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊員們的手藝也是一流的,“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹製的。只見她先往鍋裡倒了適當的油,再打了兩個蛋,煎熟後就把早已切好的西紅柿倒進去,最後加點兒水,不停地翻炒,不久,“西紅柿炒雞蛋”上桌了,嘗一口,如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜餚”,孫曉鈺的“土豆胡蘿蔔”——

我們這裡:香飄十里的飯菜,甜甜的飲料,飯後點心——應有盡有。再看看張登高那一組,不能說無米炊煙,但也算得上是食不果腹,因為他們任何一個隊員,都煮不好飯,炒不好菜。看著他們那樣可憐,我們也於心不忍,便請謝媛媛去幫助他們,可是,不但沒有好轉,他們的鍋也差點兒讓謝大廚師給燒了,還好我及時發現提醒了他們,不然後果不堪設想。謝媛媛走後,他們就向我們借醬油,我們十分疑惑,難不成他們吃麵嗎?於是,我們開起了一個價錢:一勺醬油換一個雞蛋。誰知,他們竟光天化日之下,把我們的醬油搶去了,不過他們那群土匪也沒有好日子過,張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進了鍋裡,向我們一樣不停地翻炒,糊了也不知道加水。幾分鐘過去後,張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子,喜滋滋地品嚐起來,剛一到嘴,就可以看見他臉上的皺紋了,接著就是從他嘴裡吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕,讓我們笑得忍俊不禁。

這次的野炊真好玩呀!這次活動既能鍛鍊我們,又能讓我們體驗,離開現時代的一切東西,進入農村生活的樣子。

六年級野炊作文 篇4

盼到了,終於盼到了,一年一度的秋遊終於來了!這一次,我們要到國防館的土灶去野炊。

眼前便是國防館為我們提供的野炊場地:一個個大棚架在了鐵柱上面,底下是一個個土灶,聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來,陣陣幽香隨著風輕輕的飄過……一切都是那麼美好!

說到底,還是得幹正事——燒飯!畢竟我們有四十個人,每個人都得填飽肚子啊。廢話不多說,我們有著明確的分工,誰燒火,誰切菜,都已經安排好。我一個轉身,直奔那大片樹林而去——撿柴。我帶領著兩個女生,尋找著地上的每一根枯枝敗葉,相對提供的免費木板來說,這是極好的易燃品。不一會兒,火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度,枯枝把整個灶口都給擋住,嚇得正在燒火的韋一大叫:“夠了!夠了!”

既然夠了,我就看看哪裡需要幫忙。我看著那切菜如行雲流水般的韓寶露,只見他左手按住一根已經去了皮的黃瓜,右手拿著菜刀,彎著腰,低著頭,高高舉起右手,又飛一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳,他差點把手裡正在向下切的菜刀給扔掉。怎麼回事,不會是出了什麼事吧?教官聞聲趕來一看,一個鍋里正在熱鍋的油炸了起來,好像一個個小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋裡,拼命掙扎似的。教官找到了根源,大聲問:“誰在油鍋裡放了水?”天啊,居然在油鍋裡放水!怪不得會炸油。我瞟了一眼,只可惜沒有可用的菜把油壓下去。看著眾人的表情,我就發現了想要逃避的王煒棟,毫無疑問,水是他放的。教官當機立斷,在油鍋上蓋上了鍋蓋,這場風波才得以平息。

在經歷了多種騷亂後,美味的菜品終於出鍋。看著那可愛的黃瓜,它可能還不知道自己經歷了一場大風波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁邊的番茄炒蛋,這蛋放的鹽剛剛好,不多不少,簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,頗有嚼勁,就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的,該不會沒炒熟吧?那丸子軟軟的.,好吃極了,如同小時候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊,邊搶邊笑,臉上都洋溢位幸福的笑容。

一場野炊,帶來的不僅僅是快樂,同時,還拉近了同學們之間的距離,鍛鍊了我們的獨立生活能力。這真是一次最有意義的活動!

六年級野炊作文 篇5

四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因為那是我第一次和同學一起去野炊!

大概早上十點就到了,我們在原來就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個人!都分好了工,所以到那裡不用再想做什麼了!

到了之後,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂雞翅和腸子,但是有點涼了。唉!沒有辦法,張老師給我們租了一個爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會,東西都熱了。當然,我們要先給張老師和顏老師啦!

楊茗到那裡做的漢堡,馮思語做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家裡做的壽司也帶了過去,我帶的是水果,我們把用的材料都拿了出來!

我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語和姜雨彤包的!馮思語包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛了!

當餛飩包完了,水也燒開了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時候,我們也不時的掀開鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒破!

餛飩下好了,一人兩個,當然忘不了老師啦!這個時候,訾老師來了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑著說:“這個熟了嗎?我怎麼看著不大熟呢?”顏老師立刻說:“熟了!我剛才吃了,是熟的!”訾老師高興地拿著餛飩就走了!

還有馮思語帶的菜飯,雖然我吃著沒有什麼味兒!但顏老師和張老師都說好吃,我也就只能無語了!……

姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!裡面還有芥末呢!我吃的第二個,估計是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來了!

吃飽以後,我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球!

玩完了後,我可以判斷出那裡的槍不好!(因為我沒有打中幾個)

玩的很爽,但就在爽的時候,有人說要集合了。唉!……沒辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!

人都齊了,我們就要回學校了!

這就是我野炊的一天!快樂極了!

六年級野炊作文 篇6

我五彩斑斕的童年裡,發生過不少喜怒哀樂的事情,其中,最令我難忘的就是六年級那年的野炊。

六年級那年,臨近冬季的時候,我們盼望已久的秋遊才姍姍來遲,不過,令大家驚喜的是,“野炊”這個詞語竟然會出現在我們秋遊的專案列表上,大家頓時精神抖擻,新穎專案的增加,給秋遊披上了一層神祕的面紗。

那天早上,大家早早地來到學校,盼星星盼月亮,終於把巴士盼望來,也許是上天故意給我們開了個玩笑,我們班的巴士是倒數第二個來的,幸好不是倒數第一,我這樣安慰自己。

隨著時間的流逝,野炊終於開始了,我們幾個野炊組長跟著教官去提食材,食材都放在一個不鏽鋼鐵桶裡頭,我一瞟,哇,食材可真不少!我提著食材走到自己組的區域,我們組的主廚是媛,她把鐵桶放到地上,認認真真地清點起來,也許是被她的氣氛感染了,大家拋掉了以往嘻嘻哈哈的風格,換上了一副認認真真的面容,真不容易!我驚歎道,不久,就看見媛招呼我們過去,我們乖乖地上前去,她見人都齊了,說道;“我剛剛清點了一下,食材不少,但因時間限制,所以我們就做這幾道簡單的菜吧。”因為我們組裡頭沒有幾個會做飯的,重擔自然落到了會做飯的她身上了,所以對於她的話,我們可以算是言聽計從,於是我們幾個女生點點頭,“大家聽好了。第一道菜,西紅柿炒蛋。第二道菜,清炒捲心菜。第三道菜,火腿炒黃瓜。第四道菜,芹菜炒香乾。”我們又點點頭,“好,現在開始做第一道菜,西紅柿炒蛋,下面我開始分任務。英,你打雞蛋,蘭,你切西紅柿,彤,你洗鍋,我生火,其餘人準備第二道菜清炒捲心菜的食材,怎麼樣?都聽清楚了嗎?”媛的神情突然嚴肅起來,“遵命!”我們急忙回命,我拿起那口鍋看了看,發現鍋的底部沾著幾層的油渣,看樣子,要清洗乾淨需要點兒時間了,我拿著鍋走到洗手池,認認真真地洗起來,媛已經開始生火了,還別說,那用柴生火的鍋架可真原始,她也是第一次生火,所以老是失敗。不過,多虧了導遊叔叔的幫助,火苗才竄了起來,漸漸地旺起來,此時,我將鍋放在鍋架子上,媛看著我,笑著說;“彤,看不出,你效率挺高。”我可禁不起表揚,臉一陣通紅,直催促她:“快炒吧!”媛點點頭,望望英和蘭那邊的“戰區”,見她們就緒了,這才鬆了一口氣,然後道:“開始!”我們幾個女生站在媛的身邊,隨時準備幫助她,只見她嫻熟的把油倒進鍋裡,然後握起鍋把,抬起搖了搖,然後等了大概一分鐘的樣子,油開始沸騰,滋滋的往上彈,我見過這情景,不覺得很新奇,大概是因為經常看媽媽做飯的原因吧,其他幾個女生可就不這樣了,誇張的退開了好幾步,我有點想笑,不過還是忍住了,“快拿蛋來!”媛一叫,我忙把雞蛋遞給她,她小心翼翼地把蛋液倒入鍋中,原本還是液體的蛋液邊緣開始起泡,鍋中滋滋作響,只見媛熟練地把起泡部分往上推,少數蛋液墜出,在油中瞬間凝成氣泡,半晌後,第一道菜——西紅柿炒蛋起鍋了,她率先嚐了一口,“嗯,還不錯。”媛笑道,大概是因為第一道菜起鍋的激勵,大家後頭的輔助工作也做得越來越順利,這不,菜全都齊了,我跑到米飯點,打了6碗米飯,小跑一陣給組員們端了過去,香味頓時瀰漫了周圍,四周的同學紛紛被吸引了過來,就連教導主任陳老師和班主任晏老師都圍了過來,組員們嚐了一下菜,媛試探性地問道;“怎麼樣?好吃嗎?” 大家都重重地點頭,她這才放心坐下吃飯,野炊時間很快就過去了,我們收拾好殘局,又踏上了去往其他專案的大路。

這真是一次令人難忘的野炊啊!