嚴厲的姑父六年級作文示例

令我難忘的親人多得不可計數，嘮叨的婆婆、和藹的爸爸、多知的爺爺……但最令我難忘的是嚴厲的姑父。

姑父很是嚴厲，你瞧，我不就進入了“魔鬼訓練營”，可慘了！我明知山有虎，卻偏向虎山行。星期天到了，我如約到了姑父那兒去學習，小心翼翼地來到了補習班——姑父家前。拉開沒有關上的門，準備接受這學期的最後一次補習，讓我在六年級上學期畫上完美的句號。此次補習跟以往大不一樣，以前都是寫試卷，是我的拿手好戲，可是今天卻要寫作文。面對著作文高手——姑父，我不禁害怕了起來，心想：今天不是張飛面前耍大刀——不自量力嗎？姑父給我一張紙和一支筆，鄭重其事的說：“今天不做試卷，改成寫作文了，寫《我想對**說》。”我聽後，目瞪口呆，心想：糟糕！該怎樣矇混過關呢？只能寫一篇來試試了，大不了挨一頓批評。我回過神來，答應了姑父。說寫就寫，我寫的是爸爸，想借著這篇文章向姑父訴苦。我三下五除二的功夫就把作文寫完了，看看時間，僅僅用了30分鐘，便蹦蹦跳跳地拿去給姑父檢查，希望得到他的表揚，可是他就如《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文裡面的父親一樣，眉頭一皺，大聲地說：“不行！重寫！”這四個在普通不過了的話語彷彿頓時構成了一個巨大的.手掌，“啪”的一聲打在我的臉上。我艱難的制止了即將流出來的眼淚，氣沖沖的回到了書房，用手擦了擦在眼眶裡打轉兒的淚水，又不服輸地重新寫了起來。這次，我以《我想對姑父說》為題目，記錄下了這件事，把它整理成了一篇作文，向讀者訴苦。姑父再次看了我的作文後既讚美又氣憤，弄得他不知該說什麼好。完成作業後就下課了，我一蹦三跳地奔向了回家的道路，這是我發現了一個寫作文的祕訣：只要用心觀察就能寫出好文章。

嚴厲的姑父，我明白了你的用心——希望我努力學習，天天向上。

俗話說“一天之計在於晨，一年之計在於春”，春天是充滿希望的，我們應該把握住這個良好的時機，努力學習、工作，為自己的夢想而奮鬥吧！