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精選我的理想六年級作文8篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的理想六年級作文8篇

我的理想六年級作文 篇1

一個人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。

是什麼促使我想成為醫生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視裡不斷報道抗震救災的情景,有排隊捐款的,有擄起胳膊為難民獻血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災的消防人員。

其中最令我感動的是“白衣天使”,她們為災民包紮傷口,一個,兩個,三個……傷民實在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務。忙好這個病區,馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動了,心裡不由自主的萌生了一個強烈的願望——長大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災民帶去希望。

為了實現願望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因為我知道做醫生是不能有一丁點的馬虎,不然就會導致嚴重的後果。還有當醫生要有充實的知識,從今天起,我決定改正我學習上的缺點,做到上課勤于思考,積極發言,順便管住我那張愛說話的嘴。所謂“羽翼不豐滿者,不可以高飛。”雄鷹可不是溫室裡練就得啊!

我堅信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會綻放。理想會伴隨我在前行的路上收穫人生真正的價值。

我的理想六年級作文 篇2

每個人都有自己五彩斑斕的理想,教師。醫生。科學家。——————我的理想是當一名偵探。

這個理想是我從四年級才有的,當我看《名偵探柯南》這部動畫片時有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去遊樂園遊玩時(第一集“雲霄飛車”)目睹了黑衣人正在進行可疑交易。但沒有料到,另一名黑衣人(琴酒)從後面打暈了他並強灌毒藥APTX—4869,致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人,工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發,改為“江戶川柯南”,寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中,想借助毛利蘭的父親毛利小五郎(偵探)來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經常做一些“發育不良”的錯誤推理。作為偵探,柯南實在看不下去,幫助小五郎破了許多案子,大叔得以名聲大震,成為“沉睡的小五郎”,並繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時,一個男的殺了一個女的,並嫁禍給別人,柯南反覆調查,終於偵破出了真相,用麻醉針麻醉叔叔,也就是毛利小五郎,再用變聲器說出了真相。從那起我便想當一個偵探,為人民懲奸除惡。

為了實現這個理想,我買了一本記事本,和一支筆,我每天都隨身帶,片刻不離,我在學校破案,我也偵破了不少案子,有的人還叫我“大偵探”呢!

為了實現我的理想,我會努力奮鬥,實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇3

每當想起小時後家裡的住房,我幼小的心靈裡就會閃現出一個強烈的願望,那就是當一名優秀的建築工程師,去改變人們的住房問題。

的確,現在我國有好多地方的住房條件還不盡如意,每個家庭的面積還很小,設施也不完備,房子的外觀還不夠美觀…………隨著我國科技的發展,人們的生活條件也在不斷提高,現在的住房還不能滿足大多數人民的要求,他們需求的是高質量、高品質的住房。所以,為了滿足多數人的需求,我將要做世界一流的工程師,我準備這樣做。在建築房屋時,要建築一種自動門,人站在門外,門上鑲嵌著一個如鈴鐺形狀的一個小檢測器,熟悉的人可以自由進出,而陌生人則不會進來。我還要在裡面設定一個自動電梯,方便上樓與下樓,老年人不會再應為腿腳不方便,小孩再也不用擔心個子低夠不著了而下樓困難,我將讓這作為一個偉大的創造。除了這些,我也要吧房屋設計的更加輝煌美觀,與外面的環境整齊劃一,更加美觀協調,我還要在院子裡設計一些別緻的花園,再種上許多樹,以此來清新與淨化空氣。

我知道當一名出色的工程師並不是一件容易的事情,但是,只要有頑強的毅力與堅定的信心努力學習科學知識,就一定會實現的。

我的理想六年級作文 篇4

理想是一個催人奮鬥的目標。沒有理想,就像是一隻航海巨輪沒有導航標;沒有理想,就會在知識的海洋裡迷失方向。

我的理想是當一名優秀的支教老師。如果當上教師,我會用我的全部心血去教我的學生,把我的知識全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什麼想當一名支教老師嗎?現在我就告訴你們。有一次,我在電視上看到了一個個的貧困學生,他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師,老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課餘活動上玩的遊戲非常簡單,因為他們沒有錢買玩具,哪像我們,玩的東西成山,五花八門的。此時,我便立下了巨集偉志向——當一名優秀的支教老師,並帶一些學習用具和玩具給他們用。

如果我當上了支教老師,我會每天辛勤地工作,讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些,但是教貧困學生要少費點心思,因為他們知道自己的家庭條件不好,就會努力學習,將來有一天走出這大山,成為一個對社會有用的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句話說得真好,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮鬥,只要我認真學習,我的理想就一定會實現!

我的理想六年級作文 篇5

理想,對奮發的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標;對失敗的人來說是一種鞭策。

記得羅蘭說過:“想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒把握的事。”這句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

對於外人來說,寫作是一種心靈歷程,對於內行來說,作家如足球隊員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引,我也將會以全身心的力量投入之中去。

如果我是作家,我會發揚真善美,我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內容與老師的經驗,寫成一本書。魯老師是個勤學好問,教學上有特色的老師,他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時,他會開導他們,在孩子心中,他簡直是神。因此,我要將他的教學經驗寫成一本書,將他的教學經驗與眾多老師分享。

如果我是作家,我會批擊假醜惡,對於貪汙國家財產的人,剝削人民的人,我會極為憤怒,我會將他們的醜事公開於世,讓人們來批評他們,指責他們,讓他們的良心受譴責,無地自容……我還要揭露社會惡習,評擊人性的醜惡。

今後,我要多留意報告手法,寫作方法。讓自己的作家夢離現實越近。

為了實現理想,我要把全部力量投入中去,即使會失敗,也能從中得到許多。況且,我相信,世界上沒執著與堅定完成不了的'事情!

我的理想六年級作文 篇6

每一個人都有一個理想,有的人為了這個理想而奮鬥直到實現;有的人心裡這樣想,卻荒廢時間,結果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當一個資產雄厚的企業家,經營自己的生意。

都說:“一寸耕耘一寸收穫。”人的慾望自然是無窮的,但是要想達到自己的目的,就得有付出。每當看到商店裡那些琳琅滿目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精緻的掛飾等等……各種各樣,都有一種想要擁有的感覺;每當見到繁華城市中高大的樓房、奇特的建築、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺;每當看到大路上飛馳的形態各異、五顏六色的摩托車、跑車,都有一種想要駕馭的感覺。可是怎樣才能得到它們呢?你就必須得用功讀書,成為一個知識淵博,對社會有用的人,有能力掙到許多錢才可以得到自己想擁有的東西。這個世界上,精神和物質是人們不可或缺的兩樣東西,在精神富有之外,人們總希望擁有許多金錢,古時候是,現在是,將來也一樣。有了一定的經濟實力,你就能生活優裕,就能減輕壓力,同時我會幫助社會上的貧困家庭,還有那些失去父母的孩子們,做我力所能及的事情,為他們送去一片溫暖和愛心。

為了不讓這個理想落空,為了實現這個理想,我會努力學習、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時光,使自己成為一個精神和物質都富有的人!

我的理想六年級作文 篇7

我的理想是——當一名老師。

雖然我的理想是當一名老師,但我不只是要當一名老師這麼簡單而以,我想當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

如果我是一名老師的話,那麼首先,我會先和同學們打好交道,讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發生矛盾時,我也不會輕易就叫家長,輕易就批評他們,我會先了解事情的前因後果,再批評他們也不遲。這樣,既不會使學生討厭我,也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。

如果我身為一名老師的話,那麼,我也會把學生當成自己的朋友,儘量用比較好的方法教育學生,幫他們改正錯誤,這樣才能盡到老師的本職,這樣我才對得起學生的家長,讓家長們覺得我是一個好的老師。

這就是我的理想,當一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

我的理想六年級作文 篇8

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理想是什麼?理想就是願望。每個人都有自己的理想,而我的理想卻與眾不同。

我的理想是當一名名揚中外的作家,而且是個能說會道的作家。那麼,怎麼才能實現呢?要想讓我的理想實現也並不難辦。我覺得要當作家首先一定要多閱讀一些小學生或優秀作家寫的作文,把作文中的好詞好句用鋼筆畫下來,自己寫作文的時候把別人的好詞佳句用進作文裡。其次還要有豐富的想象能力,必須把一個物體比喻得比鮮花還要美,要把擬人手法、總分總寫法、排比句、比喻句等等寫法用上作文,語句也要通順流暢。

除了要把作文寫得好,還要把字寫好。如果你的作文寫得很美,可是寫的字卻鬼畫桃符,那樣還是不行的。所以,要想當作家,必須從小就要學習練字,而且字也一定要寫得很好,這樣就像給作文這個“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”,讓“蛋糕”變得更香了。

我做到了這幾點,當作家問題就不大了。另外,我們班上還有幾個寫作文高手,我要先向他們挑戰才行。

如果我長大當了作家,我要寫出祖國的欣欣向榮,要寫出人生的味道,讓人們知道寫作文是快樂的。

我要向著我的理想努力衝!衝!衝!